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萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間:2022-09-19 10:51:31 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

【精品】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編7篇

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  萬(wàn)圣節(jié)的前一天下午,老師告訴大家明天就是萬(wàn)圣節(jié),我們大家可以帶糖果,可是不可以把糖紙丟在地上,要不然六 一 兒童節(jié)就不可以帶吃的了。

  第二天,大家果然帶了好多糖果,上午我沒(méi)有帶只好下午了。這時(shí)林老師來(lái)了,熱鬧的教室變的十分安靜。林老師說(shuō):“下午第三節(jié)課給我們大家吃糖果好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好” 到了下午第三節(jié)課,大家開(kāi)始吃糖果,沒(méi)有帶糖果的小朋友向有糖果的小朋友要,我也帶了糖果。拿到糖果的小朋友們高興地吃起來(lái)了。

  這時(shí)林老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們來(lái)一起拍一張萬(wàn)圣節(jié)照片” 大家飛快地到后面站立好。有的拿糖果吃,有的正在想吃糖果呢?各種形狀都有。拍好照片后大家飛快的回到座位上。

  林老師請(qǐng)大家上來(lái)畫(huà)萬(wàn)圣節(jié)的畫(huà)。

  林老師還請(qǐng)張書(shū)昌同學(xué)上來(lái)說(shuō)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。

  這一天,萬(wàn)圣節(jié)真快樂(lè)呀,我最愛(ài)萬(wàn)圣節(jié)了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  西方節(jié)日,在每年的11月1日,10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜(萬(wàn)圣夜)。每當(dāng)萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬(wàn)圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。

  這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀(jì)元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。

  當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說(shuō)在四周游蕩的妖魔怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀(jì),人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。

  盡管后來(lái)基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng),早期的習(xí)俗還是保留下來(lái)了。現(xiàn)在,孩子們帶著開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì),這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門(mén)口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  昨天,是正式萬(wàn)圣節(jié),我們晚上會(huì)去逐個(gè)班級(jí)訪問(wèn),同學(xué)們都躍躍欲試,這可是一個(gè)非常好玩的節(jié)日。

  晚自習(xí),我到教室,發(fā)現(xiàn)燈已經(jīng)關(guān)了,哇!那一個(gè)個(gè)邪惡的笑臉,咦?一個(gè)囧,我刻得小囧燈,這就是南瓜燈啦!蝙蝠、幽靈、蜘蛛,各種萬(wàn)圣節(jié)物品已經(jīng)到齊。我去找我的“狼人”面具啦!咦?面具呢?我東翻翻,西翻翻,呀!忘寢室里,剛剛在那么恐怖的情況下也很鎮(zhèn)定的我現(xiàn)在卻嚇了一大跳,只好重做,我做了一個(gè)大胡子,就是一大把紙條,用橡皮筋弄上,長(zhǎng)須長(zhǎng)老完成!這又是美好的一個(gè)晚上。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  終于盼到了今天,我一直期待的萬(wàn)圣節(jié)。今天我參加了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),讓我非常高興,我要記下這美好的.一天。我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。

  到了那里,外語(yǔ)老師似幽靈一樣地走進(jìn)來(lái),他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳,臉上涂著粉末。外語(yǔ)老師似野獸一樣地?fù)鋪?lái),嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。

  到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得似個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得似個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果似雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。

  時(shí)光過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

  昨天是萬(wàn)圣節(jié),全家的冰淇淋買(mǎi)一送一,我去買(mǎi)時(shí),看到有好多小朋友裝扮,有人裝成恐龍;有人變成巫婆??而我呢?我可沒(méi)有裝扮,只戴了一個(gè)面具。如果要買(mǎi)的話,就得說(shuō):“不給『冰』,就『調(diào)皮』!弊詈螅矣匈I(mǎi)到牛奶糖冰淇淋,但卻沒(méi)說(shuō):“不給冰,就調(diào)皮。”可能是因?yàn)樘嗳,店員沒(méi)空吧!

  在學(xué)校,也有萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),但我對(duì)那個(gè)沒(méi)興趣,早上,在升旗時(shí),老師、校長(zhǎng)說(shuō)的話我都覺(jué)得太無(wú)聊,因此我和同學(xué)開(kāi)始唱起反調(diào)。校長(zhǎng)說(shuō)好不好,我就回答:“不好!”老師們叫有裝扮的小朋友上臺(tái)拍照,結(jié)果數(shù)一數(shù)六年級(jí)有裝扮的,竟然只有3人而已呢!輪到我們班時(shí),我和好朋友就開(kāi)始不耐煩,說(shuō):“上什么臺(tái)啦!幼稚!”到最后快要進(jìn)教室時(shí),我們卻說(shuō):“不要進(jìn)教室啦!我們寧愿曬太陽(yáng),也不要進(jìn)教室考試?yán)!?/p>

  下午,有闖關(guān)的游戲,且在上課時(shí)間耶!不過(guò),當(dāng)老師帶我們下去闖關(guān)時(shí),才發(fā)現(xiàn)關(guān)卡只有2關(guān),我們失望極了,原本以為可以耗上一節(jié)課的時(shí)間,結(jié)果呢?唉!真是無(wú)聊啊!就這樣,我和好朋友就在訓(xùn)導(dǎo)處前席地而坐,開(kāi)始調(diào)皮,我們大大方方的吃起糖果來(lái)了,不顧是上課時(shí)間喔!

  萬(wàn)圣節(jié)只吃到3顆糖,不過(guò)有吃到冰淇淋就很幸福了!還有『調(diào)皮』蠻好玩呢!希望還能在學(xué)校『調(diào)皮』一次喔!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

  快了,再有11天就是萬(wàn)圣節(jié)了!

  雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行,不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日,而且,只要萬(wàn)圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開(kāi)始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒(méi)想到吧?一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)竟然有這么多意義。

  10月31日,外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“

  是多么的令人向往,然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候,我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干,為即將來(lái)臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是,很大的差別。⌒睦锟傆心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地不公平,畢竟我們還沒(méi)有成年,看見(jiàn)別人在玩總會(huì)心里不平衡。

  據(jù)說(shuō),萬(wàn)圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護(hù)全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說(shuō)來(lái),驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個(gè)妖怪就是考試。!只不過(guò)方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計(jì)還巴不得再來(lái)幾只;我們呢,是靠啃書(shū),把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。

  取得的成績(jī)是好是壞,只在一擊之差。

  哎,萬(wàn)圣節(jié),借我一點(diǎn)力量,把試卷打。。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

  我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化依據(jù)在那里呢?

  牛郎織女七夕鵲橋相會(huì)難道比西方的情人節(jié)老套?那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情,感動(dòng)不了你們?

  想來(lái),可能是因?yàn)橥鈬?guó)強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì),地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國(guó)人也想過(guò)一把大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的隱,或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮,所以亦步亦趨的學(xué)習(xí)著外國(guó)的節(jié)日。

  我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只,請(qǐng)聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句:請(qǐng)別邯鄲學(xué)步。

  傳統(tǒng)節(jié)日是文化的延續(xù)、文化的繼承。可是現(xiàn)在,我們的傳統(tǒng)節(jié)日,漸漸的與歷史精神、文化內(nèi)涵脫節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子,我們國(guó)人有多少人,會(huì)去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國(guó)的激情。貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,這些看似很形式的細(xì)節(jié)背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節(jié),那些團(tuán)圓、祥和、親情,是不是代表著民族的親和力凝聚力?

  我們的傳統(tǒng)節(jié)日這樣的衰落,舶來(lái)的節(jié)日大肆盛行,我想那些利欲熏心的商家也應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任。

  他們借著我們那點(diǎn)好奇心,而加大力度炒作洋人的節(jié)日。情人節(jié),熱銷情人禮品、定情信物;圣誕節(jié),商店的櫥窗上變著花樣的寫(xiě)著MerryChristmass,更有甚者,在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節(jié)的氛圍有了,節(jié)日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統(tǒng)節(jié)日,誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?

  商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰,連政治性的節(jié)日——國(guó)慶節(jié),都被炒成了“周金周”,五一節(jié)也難逃炒作命運(yùn)。

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