【必備】萬圣節(jié)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
今天早晨，劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后，不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來掃去。
“朱紫婷，你干什么呢？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“武汐若，不要看別人�！眲⒗蠋熣f完，向她扔出一顆“子彈”。
“馮杉，大早晨的別聊天！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“張銘洋，你怎么沒打開電腦？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“于子涵，你的桌子怎么這么歪！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“段博予，你腳底下怎么有廢紙？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“白子靈，盧子辰，你倆討論什么呢？”劉老師說完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學(xué)紛紛將老師打來的“子彈”收入囊中，我們這些沒挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí)，不知誰喊了一句：“今天是萬圣節(jié)，劉老師不給糖，我們就搗蛋！”
這位同學(xué)的話音剛落，同學(xué)們紛紛喊了起來：
“不給糖，就搗蛋！”
“劉老師，我是壞孩子，您打我吧！”
“我們都是壞孩子！”
一時(shí)間，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著，同學(xué)們興高采烈地喊著，笑著。
忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí)，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開糖紙，想看看自己收到的是一粒什么糖�？墒牵羌埓蜷_后，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過來的同學(xué)看到此情此景，也都樂得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開糖紙，查看自己得到的是否是真糖，還好，只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮，大多數(shù)同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的'同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”，劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯梗蛩麄兺度チ诵碌摹白訌棥薄?/p>
這個(gè)萬圣節(jié)的早晨，教室里充滿了快樂的空氣。
萬圣節(jié)作文 篇2
今年的萬圣節(jié)前，我早早的讓媽媽幫我買好了裝備：一套女巫服裝和一個(gè)羽毛面罩。當(dāng)收到牛通社的活動(dòng)通知后，我歡呼雀躍地拉上媽媽來到了利星名品廣場(chǎng)，等待參加牛通社舉辦的萬圣節(jié)的“鬼馬精靈”巡游活動(dòng)。我的女巫服裝引來了很多路人好奇的眼光，每一個(gè)走過我身邊的人都會(huì)情不自禁地看我?guī)籽�。耶！裝扮成功！
活動(dòng)終于開始了，我們每個(gè)同學(xué)都分到了一個(gè)面具和一盒顏料，第一個(gè)任務(wù)是DIY萬圣節(jié)面具。為了配合我的服裝，我腦海中回想著看過的童話書中女巫的形象，一筆一筆的為自己的面具畫上五顏六色的顏料，等到我們畫完后，工作人員分配了我們第二個(gè)任務(wù)：戴上自己畫的面具，在商場(chǎng)里找路人對(duì)我們所畫得面具進(jìn)行投票。
戴上面具，我信心滿滿的出發(fā)了，可是真正到了路人身前，我卻有點(diǎn)害羞了，不知道怎么開口要求路人給我投票，當(dāng)我用求救的眼光看想向媽媽時(shí)，媽媽卻輕輕的搖了搖頭，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我只好鼓起勇氣，走向一位年輕的阿姨，輕輕地說：”阿姨，我們?cè)诟闳f圣節(jié)活動(dòng)，這是我畫的面具，我是11號(hào)，您能幫我投票嗎？”沒想到阿姨爽快地答應(yīng)了下來，然后拿出手機(jī)立刻幫我投了票，就這樣第一票順利地拿到了。有了第一票的成功，我的膽子也大了，整個(gè)商場(chǎng)樓上樓下的飛奔，商場(chǎng)里的叔叔阿姨，哥哥姐姐都是我搶票的對(duì)象，票數(shù)一票一票的增加，我的心里樂開了花。最終我得到了49票的支持，獲得了第二名。
通過這次活動(dòng)，我收獲了自信，學(xué)會(huì)了與人溝通和交流，用自己的真誠獲得了大家的支持。
萬圣節(jié)作文 篇3
星期五晚上，我和我的同學(xué)一起去邦德過萬圣節(jié)。
站在邦德的門口，有一個(gè)巨大的，恐怖的鬼，迎接著我們，好似一進(jìn)去就到了魔鬼的地獄。
在里面有些同學(xué)都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。
里面最好玩的就是餓死鬼投胎，我跟我同學(xué)玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉(zhuǎn)三圈，老師把薯片放到我們的鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學(xué)吃到了。她真牛！
馬上萬圣節(jié)就要結(jié)束了，我真想再待在那里玩。
萬圣節(jié)作文 篇4
萬圣節(jié)大家肯定都知道吧！大家一定非常喜歡萬圣節(jié)吧！萬圣節(jié)是歡樂的節(jié)日，是我們盡情惡作劇的節(jié)日。雖然，萬圣節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，但是，當(dāng)萬圣節(jié)傳到中國(guó)來時(shí)，也有人過這個(gè)節(jié)日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)特別的節(jié)日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準(zhǔn)備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候，在他們眼中，是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日，當(dāng)萬圣節(jié)正式開始時(shí)，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提杰克燈跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會(huì)捉弄主人。他們有時(shí)會(huì)在主人的門上或門把上涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬圣節(jié)的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會(huì)裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統(tǒng)習(xí)俗，已演變成今天年輕人的慶�；顒�(dòng)了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個(gè)開開心心的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 篇5
今天晚上我和朋友去了“萬圣節(jié)前夕會(huì)場(chǎng)”。
我們四面分散，去討糖吃了。
一開始討糖計(jì)劃成功進(jìn)行著，后來就開始有人說：“外面來了一群小孩，說是要糖，真奇怪。”我想他們應(yīng)該不懂什么是萬圣節(jié)吧！
我的收獲有7粒糖，4塊餅干，2塊面包和一個(gè)橙子。
太好玩了！
萬圣節(jié)作文 篇6
今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)。
一進(jìn)門，首先映入我眼簾的是一個(gè)非常可怕的女巫，她有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，眼睛紅紅的，還有一張正在流血的嘴巴，不時(shí)傳來陣陣?yán)湫ΓD時(shí)，我被嚇得魂飛魄散。
更加可怕的事來了！我再往里一走，只見一個(gè)紅臉黑衣僵尸佇立在那兒，可是卻一言不發(fā)。
接著由王若伊和胡藝萱表演的開場(chǎng)舞，拉開了今晚萬圣化妝舞會(huì)的序幕。
過一會(huì)兒主持人為我們講述了萬圣節(jié)的由來，我了解到萬圣節(jié)就是西方的“鬼節(jié)”，大人們會(huì)把自己打扮得很恐怖，參加化妝舞會(huì)，小孩子會(huì)裝扮成各種可愛的鬼怪，逐家逐戶來敲門，大叫“不給糖果就搗蛋”。在這個(gè)晚上，孩子們的糖果袋子可都是滿滿的，甚至?xí)䦷状訋状影峄丶夷兀?/p>
接著，那個(gè)僵尸哥哥拿出了許多糖果，裝在一個(gè)袋子里，我們蜂擁而至，沖上前去，圍著僵尸哥哥，把他打得“落花流水”，他只能乖乖地束手就擒，任其我們搶他的糖果。不一會(huì)兒糖果就被我們給一搶而光。而那個(gè)袋子呢？早以變成了一團(tuán)廢紙孤零零地被拋棄在一邊。
最終因?yàn)樘枪蛔�，主持人只好開始進(jìn)行第二個(gè)游戲，“畫鬼”。
我正在專心致志得畫著，忽然一個(gè)可怕的僵尸來襲了，他環(huán)顧四周，看著我們已經(jīng)新鮮出爐的面具。有的同學(xué)畫的像一個(gè)神秘的外星人，有的同學(xué)畫的像一個(gè)神秘而美麗的魔女，還有的同學(xué)畫的像一個(gè)可惡的巫師。
接著，我們又玩了一個(gè)游戲，名字叫“氣球夾夾夾”。我立即找了一個(gè)胖胖的男生做隊(duì)友。黃老師也加入了我們的游戲，同學(xué)們都玩得熱火朝天，我們隊(duì)雖然以每分鐘3個(gè)球結(jié)束了，但還是沒有獲得第一�？蓺馇蜻@時(shí)也被我們弄得千瘡百孔了。
接下來，我們的小路同學(xué)表演《荷塘月色》，我們靜靜的聆聽，恍如身臨其境，讓我們陶醉在音樂中。
欣賞完小路的節(jié)目后，又迎來了一個(gè)節(jié)目，那就是由我表演的快板“望夜空”。
一上臺(tái)我還精神抖擻，可到中途忽然忘記了一句臺(tái)詞，可就在下一秒我又突然想起來了，所以停了一下我就總覺得慢了一拍，可媽媽說：“你表演的可棒了！”老師也說：“這比你其它幾次表演得好多了！”這才讓我一顆懸著的心放了下來！
最后，我還為本次活動(dòng)寫了“狂歡萬圣節(jié)”這幾個(gè)大字，獻(xiàn)給大家。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，不僅讓我渡過了一個(gè)精彩的萬圣節(jié)，更讓我增長(zhǎng)了自信。
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