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萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間:2022-07-28 12:13:27 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

【精選】萬(wàn)圣節(jié)的作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】萬(wàn)圣節(jié)的作文六篇

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  花田美術(shù)中心組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)啦!我和伙伴們穿上各式奇特的服裝,帶上面具手拉手進(jìn)了花田美術(shù)中心。

  這里張燈結(jié)彩,裝飾著大大小小的南瓜燈,仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我正專注地看著,一個(gè)清晰的聲音在身后響起:“嘿!伙計(jì)們!”原來是西瓜老師,她的著裝讓我們大吃一驚,西瓜老師裝扮成了小丑,頭上頂著一個(gè)五顏六色地大卷發(fā),鼻子涂成了一個(gè)大大的紅圈圈,臉上這涂一塊那涂一塊的,讓人看了覺得滑稽可笑。西瓜老師還裝起小丑滑稽地聲音來,讓我們哭笑不得。

  “小丑”老師遞過一本冊(cè)子,讓我們填好姓名,之后她又拿出幾個(gè)螢光手環(huán)在我們眼前晃動(dòng),我們一拽,手環(huán)便屬于我們了。

  到了活動(dòng)區(qū)后,又陸陸續(xù)續(xù)的來了一大群的大人小孩,他們有的扮鬼,有的扮仙子,還有的竟扮成了超人!真是姿態(tài)各異,我和鄭圣榆扮成了女王,每個(gè)人見了都會(huì)叫喚一聲:“女王!”心里特美!

  第一個(gè)任務(wù)是化妝,我們用的可不是女士們用的化妝品,而是一種天然的筆,看似油畫棒,可用濕巾一抹便可擦去。我和鄭圣榆一組,相互給對(duì)方化妝。一開始兩人蠻認(rèn)真的,后來就開始亂涂亂畫了,結(jié)果一個(gè)變成了花貓,一個(gè)變成了花臉!靶〕蟆崩蠋熣f我們涂得不錯(cuò)。便發(fā)了幾顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)給我們。

  下一個(gè)任務(wù)是闖關(guān),我們先到了第一間教室,闖關(guān)內(nèi)容是“一線天”。我們要從縱橫交錯(cuò)的線中穿過,但不可碰到線,到達(dá)終點(diǎn)可以取一小袋零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。我們奮力向終點(diǎn)走去,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)兒低頭,一會(huì)兒臥倒,一會(huì)兒仰頭,總之千辛萬(wàn)苦才到達(dá)了終點(diǎn)!皺C(jī)器人”糖果老師遞給我們一小袋零食。我們趕緊向第二間闖關(guān)教室走去。第二關(guān)更驚險(xiǎn)——“吻球”,要兩個(gè)人吻住一個(gè)乒乓球以最快的速度到達(dá)終點(diǎn),不能用手扶,也不能咬住乒乓球,更不能讓球落地。我和伙伴嘟著嘴把乒乓球吻住,然后一小步一小步向終點(diǎn)走去,費(fèi)了九牛二虎之力才把球送到了終點(diǎn),如愿以償?shù)氐玫搅艘恍“牧闶唱?jiǎng)勵(lì)。于是我們又來到了第三關(guān)的教室。第三關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單些,是“畫汽球”。鄭圣榆好不容易搶到一個(gè)氣球,老師一說開始,她就賣力地吹起了氣球,吹好后,打了個(gè)結(jié),我一等結(jié)打好,就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的畫筆。不一會(huì)一個(gè)氣球就畫好了。我們得了第一名。

  闖關(guān)完了,我們又向“小丑”老師要了一些獎(jiǎng)品,便依依不舍地?fù)]手道別了。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真有趣!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來的傳說最多的版本認(rèn)為,那是源于基督誕生前的古西歐國(guó)家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊(duì),戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。

  孩子們今天著裝挨家要糖的習(xí)俗,據(jù)說起源于愛爾蘭。古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們,相信在萬(wàn)圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近,并接受設(shè)宴款待。因而,在“宴會(huì)”結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開,避邪免災(zāi)。于此同時(shí),村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品,喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動(dòng)物或者掠奪其他收成。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

  至于南瓜燈也至少有兩種說法。一種說是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點(diǎn)上燭火用以驅(qū)散鬼魂的;另一種說是鬼魂點(diǎn)上的燭火,試圖騙取人們上當(dāng)而跟著鬼魂走,所以人們就在南瓜表面刻上一個(gè)嘲諷的`臉面,用以調(diào)笑鬼魂:哼!傻瓜才會(huì)上你的當(dāng)。傳說因?yàn)槭子媚瞎系氖且晃粣蹱柼m人Jack,所以人們又將鬼臉南瓜燈叫做Jack-O-Lantern。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  今天,爸爸媽媽帶我去世界之窗參加“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)。我們到了世界之窗換了票,就去吃“肯德基”了。

  吃完肯德基我們就進(jìn)去玩了,我們進(jìn)了一個(gè)陰森森的鬼屋,好恐怖!媽媽嚇得都不敢進(jìn)去了,我們進(jìn)去以后,一個(gè)石頭就向我撲來,接著一個(gè)扮成鬼的人向我走來,我撞了他一下,就跑過去了。正當(dāng)我的心情剛平靜下來,突然!一個(gè)人抓了我的腿,我趕緊一踢,就跑到爸爸旁邊了。嚇得我驚心膽戰(zhàn)、毛骨悚然、魂飛魄散!接下來爸爸媽媽帶我去冰雪世界賞冰雕,里面好冷好冷!零下好幾度呢!雖然很冷不過也很好玩。

  回去的時(shí)候爸爸告訴我了萬(wàn)圣節(jié)的來歷:“每年的10月31日乃是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,萬(wàn)圣節(jié)(Halloween)!叭f(wàn)圣節(jié)”又稱“鬼節(jié)”。它是西方歷史悠久的節(jié)日之一。據(jù)說,早在公元前,住在英倫三島、愛爾蘭、法國(guó)一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶;顒(dòng)。這一天晚上,他們預(yù)備了許多美味佳肴,讓善良的鬼來吃,還有曠野的山丘上燃起篝火,讓明亮的火焰招來善鬼,驅(qū)走惡魔。這可能是鬼節(jié)的最早形式了。后來,“鬼節(jié)”又與基督教相結(jié)合,成為圣徒們的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,并改稱為“萬(wàn)圣節(jié)”,時(shí)間定于每年的11月1日。以后,這一節(jié)日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區(qū)。萬(wàn)圣節(jié)的象征是“南瓜燈”。哈哈!我又學(xué)到了新知識(shí)了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  今天是萬(wàn)圣節(jié)。中午,我們學(xué)校舉行了游行活動(dòng)。首先,我們排好隊(duì)來到初中部操場(chǎng),雖然操場(chǎng)很大,可還是被成千上萬(wàn)的人站滿了。

  同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的骨頭,還有“鮮血”呢!戴著老爺爺面具的王校長(zhǎng)宣布:“游行開始了!”

  我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊(duì),該我們揚(yáng)眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場(chǎng)了,在我們游行的時(shí)候,有部分家長(zhǎng)不時(shí)被“蛇”嚇住了,有的說:“蛇來了,快跑呀!”還有的說:“蛇來了,再不跑就沒命了!”

  游行結(jié)束了,我們班葛倩輝獲了獎(jiǎng),我不明白那個(gè)面具哪能吸引那么多人呢,也許是因?yàn)椤把钡木壒拾桑?/p>

  這次活動(dòng)真有趣!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

  他是一個(gè)可愛的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學(xué)們依然愛和他玩。他的確是個(gè)勤勞而又努力的男孩子。

  “哇!好多糖!“一個(gè)女孩子的聲音在教室里回蕩。“我也有!币粋(gè)男孩子說道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的!苯虒毨餁g聲笑語(yǔ),猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅,那天是萬(wàn)圣節(jié),每個(gè)孩子都給別人發(fā)糖。

  軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個(gè)也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望著窗的花草,看著抽屜里的糖。家里還有個(gè)弟弟,2個(gè)妹妹,而且...…上次買書就……他不繼續(xù)想了,他總覺得自已是家里的負(fù)但,可一看到這么多五彩斑斕的糖果,他又覺得怪怪的,什么怪怪的?良心……

  一放學(xué)回家 ,他把他那個(gè)破舊的書包放在水泥地上,書包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖著地。他沖著阿媽笑,說:“媽,我出去一下!卑寽厝岬匦:“不要太貪玩!彼ツ?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚。

  秋天的水倒也不冷 ,但是,他一直是在水里啊!撲通!他看見個(gè)魚影,向他撲去,褲子濕了,魚沒逮著,他也沒什么感覺,他緊閉雙唇,那堅(jiān)定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭,張開雙手,雙眼注視著水里的魚....他費(fèi)了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚,還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子,他冷得直發(fā)抖,打了個(gè)噴嚏。不礙事,不礙事,他想。

  他把將魚買了,剩下的1條魚和10幾條蝦,他想留著,他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒吃過呢。

  他用賣魚的錢,買了幾顆糖果,他想著,明天,他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮,風(fēng)吹過的地方,都有痕跡。幸福的痕跡吧……

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

  萬(wàn)圣節(jié)到了,同學(xué)們都很高興,大家肯定不知道為什么?哈哈!因?yàn)榭梢猿粤闶沉耍蚁嘈盼覀儼嗄猩隙ㄊ沁@樣想的,我太了解他們了,特別是小魏和菜菜同學(xué)。

  到了這一天,果然都帶零食了,那位自稱“大嚇”的同學(xué)陳某某更瘋狂,連撲克牌都帶來了,我真是受不了,不就是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)嗎?用不著搞得真么隆重吧,都想像結(jié)婚了!

  過了一會(huì),我們穿上服裝,開始走秀,音樂也隨著我們的腳步聲響拉起來,再加上同學(xué)們嘻嘻哈哈的聲音,簡(jiǎn)直不織布機(jī)還要亂。還幾個(gè)班過去了,我們收獲也不小,搶到了糖,也玩得很開心。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就是我們上場(chǎng)了。偶班小趙同學(xué)弄了個(gè)“神馬都是浮云”,遭到廣大民眾喜愛和贊美,我都為她高興。

  這時(shí),我聽到了一個(gè)聲音,不,是許多聲音:treak or trick,可是我們班幾乎沒有準(zhǔn)備糖,應(yīng)該說都吃沒了!看到他們不高興的表情,我也開始著急,男同學(xué)不是買了很多糖嗎?咋不撒了?我還有些后悔,后悔為什么自己不帶點(diǎn)糖過來?

  這可真是個(gè)既瘋狂,又歡快的萬(wàn)圣節(jié)!

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