實(shí)用的萬圣節(jié)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)的作文 篇1
10月31日的下午,我來到了英語學(xué)校上課。這天的英語課可真有趣!因?yàn)槟且惶焓侨f圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷,還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。
老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門。他們會(huì)問開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開始向各位家長要糖果,一邊要糖,一邊說:“Trick or treat”。家長會(huì)說:“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪_@節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。
萬圣節(jié)的作文 篇2
大家一定都知道萬圣節(jié)吧!那大家都喜歡萬圣節(jié)嗎?我想,一定是非常喜歡的吧!雖然,萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日,但是,當(dāng)萬圣節(jié)傳到中國來時(shí),也有人過這個(gè)節(jié)日,特別是一些小朋友,非常喜歡這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)特別的節(jié)日里,小朋友們可以扮各種各樣的鬼,去親人或者鄰居家中要糖,如果主人事先沒有準(zhǔn)備糖,或者不給糖,小朋友們還可以扮鬼嚇主人,或在主人家鬧,直到主人給糖為止。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候,在他們眼中,是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日,當(dāng)萬圣節(jié)正式開始時(shí),一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們,手提“杰克燈”跑到鄰居門前,威嚇大人,給糖果和零錢,如果主人不給你,他們就會(huì)捉弄主人。他們有時(shí)會(huì)在主人的門上或門把上涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇,常常令大人們啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以,在萬圣節(jié)的前一夜,那些孩子們,總是把肚子塞得飽飽的,口袋通常也會(huì)裝的滿滿的。
漸漸地,這些傳統(tǒng)習(xí)俗,已演變成今天年輕人的慶;顒(dòng)了,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過上一個(gè)開開心心的節(jié)日。
萬圣節(jié)的作文 篇3
昨天晚上,我們班里組織了萬圣節(jié)的“不給糖果就搗蛋”聽聽面的故事吧!
昨天晚上,我剛吃完飯,我就趕緊去黃小笑家找石樂馨和黃小笑。到了那里,黃小笑已經(jīng)吃完了飯,石樂馨還沒有吃完飯,我和黃小笑只好坐在那里等她,等了一會(huì)兒,黃小笑說她肚子疼,我問她為什么肚子疼?黃小笑說她吃得太多包子了!一下子吃了五個(gè)!我好驚訝呀!嘴巴都張大了!過了一會(huì)兒,石樂馨吃完了飯,我們就一起去光光平臺(tái)下面集合,到了那里,好多男孩子已經(jīng)到那里了,他們用他們的手杖來攻打?qū)Ψ,玩了一?huì)兒,不給糖果就搗蛋這個(gè)活動(dòng)就開始了!我在人群中找到了劉炫彤,我好高興。『镁脹]有見到劉炫彤了,她還是跟以前一個(gè)樣的。
首先,我們要到楊璐菲家去要糖果,楊璐菲家住在一期,我們橫沖直撞地到了楊璐菲家,我們就又沖出去搶電梯。玩了好多家,我終于發(fā)現(xiàn)了,如果你不跑步的話,到后面你就沒有糖果了,那樣也就不好玩了,所以,我們每個(gè)人都是橫沖直撞的,到了別人家,再又沖出去搶電梯,你知道我們?yōu)槭裁磽岆娞輪?我告訴你吧!那是因?yàn),如果我們沖出去了,有些人就會(huì)還在那個(gè)人家里拿糖果,我們沖出去搶到電梯的話,那一撥人就會(huì)很少,可能就七八個(gè),所以,這樣我們就覺得很舒服,在電梯里也沒有那么擠了。我記得有一次是最好玩的一次,我們本來要到楊子礦兮家要糖果的,我和聶安琪翁家寶還有其他幾位男孩子先搶到了電梯,田園是緊接著我們就要進(jìn)來的,但是,晚了一點(diǎn),所以,她就在電梯外愁眉苦臉的想要我們打開電梯,田園的那個(gè)樣子,可把我們給笑死了!我們?nèi)チ撕芏嗉,其中也有我的家,我覺得那些男孩子真是的,好好拿嘛!他們都一把抓得太多了!搞得我家的院子就像下了爆米花雨一樣,滿地都是爆米花,還有那些糖果也是的,不知道是誰漏的,漏的我家院子外面一路上都是。
萬圣節(jié)還真有趣。
萬圣節(jié)的作文 篇4
星期六的一個(gè)晚上,陳沈蘭要請(qǐng)我一起去萬圣節(jié)。因?yàn)樯洗蔚娜f圣節(jié),我被嚇得大驚失色,哇哇大哭。媽媽說,”謝伊帆,你要想想上次講故事的時(shí)候,不要緊張如果很害怕的話,你可以閉上眼睛!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭說知道了。于是,我就上了車。
終于下車了,我和陳沈蘭迫不及待的跑下了車,可是,我心里還是有點(diǎn)怕。
當(dāng)我們走進(jìn)去以后,“轟隆隆”的一陣猛烈的聲音從我耳邊穿過,我頓時(shí)感到很害怕?墒呛竺媸怯螒虿糠,我的心又放下了一點(diǎn)。
終于完了,我拼命的跑出教室,陳沈蘭對(duì)我說,“謝伊帆,你真勇敢1”隨后,我得意洋洋的回家了。
萬圣節(jié)的作文 篇5
萬圣節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,于每年的10月31日舉行。在萬圣節(jié)那天的夜里,大街小巷上的人們都會(huì)穿上鬼的服裝出沒,就像中國的鬼節(jié)一樣一句句讓我至今還激動(dòng)萬分的話從英語老師Luc的口中傳出。今天的Luc穿了一身風(fēng)婆婆的服裝,幻紫色的面具上插著墨綠色的羽毛,金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著各式各樣的衣服,大喊著,大叫著:萬圣節(jié)終于到嘍。!
今天是萬圣節(jié),一陣陣充滿著神秘色彩的萬圣節(jié)音樂在大喇叭里回響著。同學(xué)們都戴著面具一齊慶祝這特別的節(jié)日。今年的萬圣節(jié)part有著各式各樣的活動(dòng),不過讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的場面。我穿著一身同學(xué)們看來像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場上來回穿梭,終于找到了班級(jí)的隊(duì)伍。不一會(huì)兒,就見不遠(yuǎn)處,四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著正步走了過來。咦?那是什么?我仔細(xì)一看,心里不由得起了一陣驚嘆。原來他們手中握著一面巨大的黑色旗幟,一打聽才知道,那可是今年英語組老師特意為萬圣節(jié)做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁,用手摸摸上面縫著的骷髏頭,還淌著血的尖刀,和背后那閃著幽光的城堡。
Part正式開始了,四個(gè)幽靈騎士架著鬼旗來到了旗桿旁,不一會(huì)兒,旗幟就伴著萬圣節(jié)音樂冉冉升起了。同國旗不同的是,升鬼旗不需要敬禮,需要的是孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。當(dāng)鬼旗升到頂端時(shí),人群立刻沸騰起來,同學(xué)們都跳了起來,有的把帽子和假發(fā)拋向了空中;有的使勁揮舞著披風(fēng);有的甚至激動(dòng)得摔倒了,老師連忙把他扶了起來。
緊接著,同學(xué)們又玩了許多游戲,直到已經(jīng)累得滿頭大汗,我收獲了許多糖果,這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇6
昨天,我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動(dòng)!
當(dāng)時(shí),我在李某某家寫作業(yè),突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫完作業(yè),開始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先,我們先去李某某家,按門號(hào),里面一個(gè)熟悉的聲音說:“誰呀?”“一定是李某某”我說。我們幾個(gè)異口同聲大喊到:“趕緊開門,不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!”
霎時(shí),他把門打開了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí),我們一擁而上,把糖搶了個(gè)光。
然后,我們又跑去楊某某家。
到她家樓下,我按她家門鈴,門鈴中說:“請(qǐng)問是誰?”比較文明。我毫不客氣的回答:“不給糖,就搗亂!”
倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應(yīng)該有電梯上去才對(duì),可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?”
沒辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!
見到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊(duì)伍,人多了不少,在人行道上像長龍一樣,蜿蜒盤旋。
現(xiàn)在十點(diǎn)多了,最終,我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件,我非常愛惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬圣節(jié),希望以后多次舉行!
萬圣節(jié)的作文 篇7
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,小朋友們最愛玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲了。
今天是萬圣節(jié),我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好,也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對(duì)著鏡子一看,哇!簡直是一個(gè)怪物,連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國人妖了:她把眉毛涂成藍(lán)色,還畫上了胡子。
臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀,而且還不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會(huì)兒,我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了!就對(duì)爸爸說:“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。
立刻,我們像脫疆的'馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬圣節(jié),竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上,我提議:“小店沒門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說:“有很多人都不知道萬圣節(jié),我們就不要讓他們請(qǐng)客,也不要惡作劇了。我們把門敲開,道一聲‘萬圣節(jié)快樂,拜拜!’然后就走!彼腥硕颊f是個(gè)好主意。
我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開門,說:“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說了聲:“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。
然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢?guī)ь^敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知,被選中的竟然是膽子最小的席夢茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說:“有什么好害怕的,我示范給你看!”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。
接下來,我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然,我看見有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒有人害怕!庇谑,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會(huì)!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
萬圣節(jié)的作文 篇8
一年一度的萬圣節(jié)終于來臨了。我懷著興奮的心情和任憶在路上走著。我們剛走進(jìn)校門大廳就遇到了一個(gè)半人半獸的“狼人”。他的把我嚇了個(gè)半死。∷穆曇粞b的好像。
我和任憶搶先去了教室,一路上都是一片漆黑,我看到了五一班的燈是亮著的我心想:“肯定是有‘鬼’在里面。!”
果不其然,被我猜對(duì)了!真的是我想的那樣!
我最喜歡的游戲是踩氣球。好可惜,譚老師的氣球是第一個(gè)被馮浩洋踩爆的。譚老師又去拼命地去踩馮浩洋的氣球。馮浩洋一直躲呀躲。不料,周宇軒在他的后邊,周宇軒一腳踩爆了馮浩洋的氣球!O(∩_∩)O。
但是,馮浩洋窮追不舍,周宇軒一直防呀防。沒有想到的是,馮浩洋他的好哥們劉易志在背后偷襲!這可情況不妙!還好謝水君反映快,一下沖過去,雙腳一起一落。隨著兩聲“啪” “啪”。謝水君把劉易志的氣球都踩爆了!^_^謝水君勝利咯!
時(shí)間過得真快呀,糖也沒有分出去。轉(zhuǎn)眼間9點(diǎn)就過去了。我們只好依依不舍地回家了。
萬圣節(jié)的作文 篇9
今年的萬圣節(jié)就要到了,我期盼著這一天快點(diǎn)到來。因?yàn)槲覀冇⒄Z班要舉行盛大的萬圣節(jié)活動(dòng),我們就可以穿著幽靈服,提著南瓜燈在教室里盡情的玩!
我早早的來到英語班,期待著活動(dòng)開始?闪钊送锵У氖抢蠋熣f由于各種原因今年的萬圣節(jié)不過了,我很失望,不禁想起去年的那一場萬圣節(jié)。
在那一個(gè)夜晚,我們英語班教室里掛滿了彩燈,貼上了妖魔鬼怪的圖片,我們打扮成幽靈的摸樣,有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的木乃伊,有的裝模作樣的給身上插滿翅膀,就算邪惡的天使吧,有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼,還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞,吼叫,狂歡,我們?cè)诤诎道锿妗岸狙馈薄斑\(yùn)氣球”又一個(gè)個(gè)上臺(tái)咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……玩的可開心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂的畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。
萬圣節(jié)的作文 篇10
快要到萬圣節(jié)了,聽英語老師說,在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評(píng),我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來,他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”…… 下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去,都想看個(gè)究竟…… 聽別人說,角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說,我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過來,女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝砝瞾砝!科學(xué)老師來啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……” 老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,…… “!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“。磕銈冞要嚇人呀!”
“這次一定要安靜,一定會(huì)成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn),都安靜極了。 數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,教室了反常地安靜,們慢慢地關(guān)上,拿著掃把的“鬼”出來了,一只手向老師的肩膀伸去……
萬圣節(jié)中,我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂。希望下次的圣誕節(jié),調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏須g笑。
【萬圣節(jié)的作文】相關(guān)文章:
高一萬圣節(jié)作文02-16
萬圣節(jié)英語作文:萬圣節(jié)800字-萬圣節(jié)作文01-18