【精品】萬(wàn)圣節(jié)的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
每年十月三十一日,是西方鬼怪出動(dòng)的萬(wàn)圣節(jié),據(jù)說(shuō)其由來(lái)可追溯到公元前五世紀(jì),當(dāng)時(shí)居住于愛(ài)爾蘭的凱爾特人將這天定為夏末,亦象征一年的結(jié)束,他們相信在新舊歲次交替的前夕,所有時(shí)空的規(guī)律也會(huì)暫時(shí)停頓,靈界大門(mén)在這晚會(huì)打開(kāi),令所有鬼魂趁機(jī)游走于人間,到處找尋適合的替身,藉此得以重生的機(jī)會(huì)。所以,凱爾特人為怕成為鬼魂的目標(biāo),便于當(dāng)晚熄滅家中爐火,裝成沒(méi)有人在家,同時(shí),戴上猙獰可怕的面具,并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游,營(yíng)造喧嘩吵鬧的氣氛,以驅(qū)趕那些游魂野鬼。
漸漸地,這些傳統(tǒng)習(xí)俗已演變成今天年輕人的慶;顒(dòng),大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節(jié)日。
紐約市也特別在萬(wàn)圣節(jié)晚上舉行巡游,讓一群吸血鬼,疆尸,巫婆,科學(xué)怪人等齊齊現(xiàn)身,還歡迎市民到場(chǎng)參觀,到會(huì)者不限年齡、性別,不分階級(jí)、國(guó)籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列,來(lái)個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會(huì)。
其實(shí)這些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼臉更非常可愛(ài),令人置身其中,就如參加大型化裝舞會(huì)一樣。
在各式各樣的裝扮角色中,以女巫和疆尸一族最多人扮演,而那些專(zhuān)賣(mài)萬(wàn)圣節(jié)用品的店鋪也特別準(zhǔn)備這類(lèi)衣飾出售,以迎合大眾所需;與此同時(shí),生產(chǎn)商每年更會(huì)把當(dāng)年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場(chǎng),務(wù)求令更多人投入這西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里,如在電影哈利波特的小巫師造型,已是許多孩子必選的扮演角色。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
今天是朗文英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)的日子,上午最后一節(jié)課我們?nèi)5耐瑢W(xué)來(lái)到寬闊的走廊里,每個(gè)人都戴上了面具,有的是可怕的骷髏頭,有的是兇惡的魔鬼,有的是狡猾的女巫,還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰(zhàn)。但是看一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)那么害怕了。
開(kāi)始我們表演帶著面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最強(qiáng)的,得了全票。最后音樂(lè)響起來(lái),校長(zhǎng)讓我在臺(tái)上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著音樂(lè)瘋狂的跳了一陣,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻活躍起來(lái)了,大家都跟著我跳。我跟著音樂(lè)盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來(lái)。我跳的滿頭大汗,像“鳥(niǎo)叔”一樣把整首曲子跳的非常完美,老師和校長(zhǎng)都夸我是個(gè)舞蹈小天才。
下午老師給媽媽打電話,邀請(qǐng)我去給下午過(guò)節(jié)的同學(xué)帶舞,于是我又去瘋狂了一次。校長(zhǎng)發(fā)給了我好多禮品,還跟我說(shuō)這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品,而且只有我自己有。別提我有多高興了。
今天可真是過(guò)了一次舞蹈癮。老師說(shuō)圣誕節(jié)還會(huì)有狂歡,我好期待圣誕節(jié)快來(lái)到哦!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
今天晚上,我去英孚過(guò)萬(wàn)圣節(jié),也稱(chēng)鬼節(jié)。我到了那里,看到一只只像貓那么大的蜘蛛,有一只爬在抽獎(jiǎng)箱上,有一只掛在蜘蛛網(wǎng)里,好像要掉下來(lái),我好害怕。我還看見(jiàn)有的教室里有許多蝙蝠,有的掛滿了僵尸,還有的放著鬼火和像幽靈唱歌一樣的音樂(lè),陰森森的嚇的我直打哆嗦。
游戲開(kāi)始了,我們?nèi)ス砦萃,我們剛進(jìn)屋里,那里的老師說(shuō)不要弄破氣球拿到對(duì)面抽屜里的東西,不然會(huì)有一條蛇爬出來(lái),拿到東西就可以換桌子上的`飲料中任選一杯喝。我們小心地去拿東西,突然一個(gè)鬼冒出來(lái)了,我們尖叫一聲,趕緊拿好東西去換飲料,我拿了一杯黑乎乎的飲料喝,哇!那居然是可樂(lè),我開(kāi)心極了!我們又去其它的地方又玩了很多游戲,感覺(jué)又驚心又有趣。
活動(dòng)結(jié)束了,抽獎(jiǎng)時(shí)間到了,我居然被抽中了二等獎(jiǎng),好開(kāi)心呀!我捧著獎(jiǎng)品回家了。在車(chē)上想:今天太高興了!太好玩了!明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
快要到萬(wàn)圣節(jié)了,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在外國(guó)的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評(píng),我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái),他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……
下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……
聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了,賣(mài)起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門(mén)后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén),向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了,……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜,一定會(huì)成功的!”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn),都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,教室了反常地安靜,們慢慢地關(guān)上,拿著掃把的“鬼”出來(lái)了,一只手向老師的肩膀伸去……
萬(wàn)圣節(jié)中,我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié),調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏砀鄽g笑。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們你知道“萬(wàn)圣節(jié)”嗎?有親身體驗(yàn)過(guò)這個(gè)洋節(jié)日嗎?
這個(gè)周六我在過(guò)了一個(gè)洋氣的萬(wàn)圣節(jié),下面且聽(tīng)說(shuō)我說(shuō)來(lái):老師告訴我們過(guò)這個(gè)節(jié)日需要化妝裝扮一下參加。為此,我和奶奶特地去超市購(gòu)買(mǎi)了鬼怪面具。參加新東方萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的小朋友們,非常多,簡(jiǎn)直就可以把大廳都擠爆了。老師帶著可愛(ài)的兔子耳朵頭箍,也有的老師穿了鬼怪的衣服。老師首先,講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,萬(wàn)圣節(jié)的游戲,相應(yīng)的英語(yǔ)單詞;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),所有的英語(yǔ)老師跳了“江南style”的騎馬舞,快節(jié)奏的舞蹈一下子把所有的同學(xué)們的熱情都hihg起來(lái)了。隨后,分教室參加游戲活動(dòng),有做南瓜燈,有猜謎,有看英語(yǔ)電影。我每個(gè)項(xiàng)目都參加了,而且小有獎(jiǎng)品哦——一個(gè)毛毛蟲(chóng)的玩偶,F(xiàn)場(chǎng)還有好吃的飲料和小零食,2個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。
好開(kāi)心,這個(gè)是我過(guò)了第一次萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
萬(wàn)圣節(jié)即將要到來(lái)的前一個(gè)晚上,我準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈作為我過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈,我立刻就開(kāi)始動(dòng)手了,我先是準(zhǔn)備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具,接著,制作南瓜燈的過(guò)程開(kāi)始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊,然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空,把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后,我想著南瓜這么厚,要在上面刻圖案肯定很難,所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄,這樣的話,我等會(huì)刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢?我想了一下,決定刻個(gè)簡(jiǎn)單的,就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧,我先照著那個(gè)圖案畫(huà)好,然后順著圖案開(kāi)始雕刻了,我雕刻得很慢,就怕一不小心就把南瓜弄破了,不過(guò)我的努力沒(méi)有白費(fèi),很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽,然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈,就這樣我的南瓜燈做好啦,就等在在萬(wàn)圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
昨天我們精彩12班真的很精彩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)家長(zhǎng)老師一起過(guò)了個(gè)快樂(lè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)。爸爸媽媽帶我到萬(wàn)圣節(jié)的會(huì)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)非常棒,一進(jìn)門(mén)寫(xiě)心愿卡,我把我的心愿卡掛在樹(shù)上,我挑一個(gè)紫色的面具,媽媽幫我?guī)狭,我和小朋友一起坐在前面觀看表演,表演很精彩,同學(xué)們跳的騎馬舞很精彩,張錦秋的獨(dú)舞也很好,同學(xué)們搶著背詩(shī)歌。
最有趣的事是踩氣球,爸爸媽媽和我們都玩的很開(kāi)心 ,最后一個(gè)節(jié)目是我們的專(zhuān)長(zhǎng)‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們?nèi)ヒ,他們不給糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開(kāi)心。
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