【精選】萬(wàn)圣節(jié)的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇1
UP國(guó)際少兒英語(yǔ)的老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。教室里,“黑蜘蛛”爬在墻上,各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開(kāi)。老師把燈光熄掉,給我們看了有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷的影片,我們學(xué)會(huì)了好多英語(yǔ)單詞。
兩個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個(gè)西方節(jié)日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”:我們兩人一組去敲“主人”家的門,嘴里說(shuō)著“Trick or Treat”,“主人”熱情地邊說(shuō)“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。
另一個(gè)叫作Apple bobbing“咬蘋果”,游戲的規(guī)則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間,再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個(gè)一組,分別站著去咬蘋果,一個(gè)個(gè)伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試,終于輪到我啦,隨著老師的口令“one、two、three,go!”我使勁向掛在面前的蘋果咬去,嘴巴剛碰到蘋果,蘋果就滑開(kāi)了。我不服氣地繼續(xù)去咬,可蘋果卻不停地溜走,我無(wú)奈地?fù)蠐夏槪沒(méi)想到辦法游戲就結(jié)束了。
這次活動(dòng)真有趣啊,你喜歡萬(wàn)圣節(jié)嗎?想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)啊?
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇2
萬(wàn)圣節(jié)的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬(wàn)圣節(jié)紙南瓜頭。
首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說(shuō):“把這三張紙折成小扇子。”我開(kāi)始折了,一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈,當(dāng)作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆,當(dāng)作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺(jué)得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說(shuō):“你再看看,我感覺(jué)好像還缺少什么東西,仔細(xì)想想。”我看了看,很快回答說(shuō):“我們?cè)俳o它做一個(gè)小帽子吧!”媽媽說(shuō):“棒極了!我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”我拿了一張淺綠色的'卡紙,剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費(fèi)勁!
我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺(jué)得這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)特別有意思。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇3
也許是冬天快要來(lái)臨的緣故,天氣變的越來(lái)越冷天亮的也越來(lái)越晚。早上我還在睡夢(mèng)中,聽(tīng)見(jiàn)弟弟敲鑼打鼓的聲音,
早上活動(dòng)該開(kāi)始了,于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區(qū)運(yùn)動(dòng)。今天早上的活動(dòng)項(xiàng)目是:跑步、拉雙桿。
跑完步我就回家了,媽媽正帶著弟弟玩機(jī)器人。吃完早餐我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,今天學(xué)習(xí)比較順利九點(diǎn)半就結(jié)束了,等我復(fù)習(xí)完,爸爸來(lái)抽查,爸爸抽查的結(jié)果是上午的學(xué)習(xí)通過(guò)。
爸爸很高興提議到海岸城去玩,因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。
我們先來(lái)到海岸城,我出車門抬頭一看,在一個(gè)酒吧的門口掛了幾個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蜘蛛和一只假的人手,爸爸還跳起來(lái)摸了一下那個(gè)假手,我被嚇的尖叫了一聲,這時(shí)媽媽來(lái)了,我們就進(jìn)入了海岸城,爸爸有一點(diǎn)渴要買飲料喝,我提議說(shuō):爸爸要不我門去買麥旋風(fēng)吃吧!味道很好的。爸爸說(shuō):好呀!
于是我們來(lái)到麥當(dāng)勞,排隊(duì)買了兩杯麥旋風(fēng),吃完了麥旋風(fēng)我門就向反斗樂(lè)園進(jìn)發(fā),我們玩了:法老王、釣魚、幸運(yùn)投球機(jī)、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票,換了兩支鉛筆。這個(gè)就是我萬(wàn)圣節(jié)的禮物,我感覺(jué)今天既充實(shí)又好玩。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇4
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,校園里居然流行起過(guò)萬(wàn)圣節(jié),一群乳臭未干的小毛孩聚在一起過(guò)一個(gè)不知有何來(lái)歷的洋節(jié)日居然也過(guò)得樂(lè)此不疲。
觀察了一天,我好像有點(diǎn)明白為什么了。其實(shí)孩子們也只不過(guò)是想找一個(gè)瘋狂一把的由頭罷了。平時(shí)管得比較嚴(yán),各個(gè)老師都兇神惡煞的像地獄來(lái)的夜叉一樣,終于有一個(gè)放放膽子的機(jī)會(huì),自然開(kāi)始“可勁兒造”了。
經(jīng)過(guò)我可以拿糖進(jìn)班的許可,一群猴兒們就像摘了緊箍咒一樣,恨不得上天入地,整個(gè)教室都好像沉浸在糖果的味道中,甜的發(fā)膩,整個(gè)教室好像被糖果淹沒(méi)一樣,到處都是糖的影子。身為平時(shí)最兇惡的匪首,我居然有幸得了這幫小子的青睞,獲得了被送棒棒糖的殊榮,讓我小小的驚喜了一把。
被這幫孫猴子一攪和,連素來(lái)清凈威嚴(yán)的辦公室都好像沾上了不少甜味,淹沒(méi)在棒棒糖的香氣中了。
雖然不知道是從哪里起源,不過(guò)各種洋節(jié)日只要跟學(xué)校掛上鉤,最后多半會(huì)回歸送棒棒糖,送蘋果的套路中去。畢竟學(xué)生黨總還是缺錢的,這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又有趣的慶?駳g方式比較適合這些猴孩子們。他們所要的也不是別的,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次慶祝和久違的狂歡罷了。
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