萬圣節(jié)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)作文 篇1
星期六早晨,我在興趣班教室畫畫。這時(shí)有兩位老師走進(jìn)來說“要到萬圣節(jié)節(jié)了!今晚要舉行活動(dòng),大家有興趣可以來參加”。我聽后心里想,這么好的機(jī)會(huì)我肯定去。
當(dāng)天晚上,我準(zhǔn)時(shí)來了。這里活動(dòng)可真多,有畫畫,猜鬼,打鬼,捉鬼等等。我想打鬼肯定有意思。于是老師給我一把槍,只要射中所有鬼。就會(huì)得到一等獎(jiǎng)。一聽這話,我心情十分激動(dòng),迫不及待地進(jìn)入了捉鬼場。這里的鬼真多,我不管三七二十一,統(tǒng)統(tǒng)橫掃過去,咦,沒想到他們也有槍,朝著我射擊。我抵擋不住,冒著槍林彈雨逃出去了。我想怎樣對付那些鬼們呢?有了,我便拿著椅子當(dāng)盾牌沖了上去,他們一時(shí)沒有了防備便被我射倒了。鬼軍團(tuán)的兵力減少了一大半。我越戰(zhàn)越勇,最后,這些鬼們被我消滅得一個(gè)不留。當(dāng)然,我也受傷慘重,身上全是番茄醬。這里的游戲真多。⊥娑纪娌粔,可惜時(shí)間有限,只能玩一些。
萬圣節(jié)真是個(gè)既有趣又恐怖的節(jié)日。這是我過得最特別一次的萬圣節(jié)。難忘。
萬圣節(jié)作文 篇2
盼望以久的萬圣節(jié)終于來了。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。接著我們就展開了一場驚心動(dòng)魄的鬼抓人游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位土著人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而土薯人卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,捂住臉飛似的逃走了,而我們卻在那暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)大魔頭一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名護(hù)魔鬼衛(wèi)守住這個(gè)監(jiān)獄,不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)要糖隊(duì),專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的領(lǐng)魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個(gè)教室,領(lǐng)魔高喊一聲:口號(hào)!小魔們便一起高聲吶喊起來:給我糖!給我糖!給這個(gè)場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有小魔一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖?上Э鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇3
“不給糖就搗亂!”相信這句話大家都聽過,因?yàn)榇蠹乙欢ú粫?huì)陌生,沒錯(cuò),這就是萬圣節(jié)。 萬圣節(jié),既是一個(gè)狂歡的節(jié)日,也是我們小孩最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槲覀冃∨笥言谶@一天里,可以去每家每戶討到糖果吃,雖然這只是一個(gè)外國人的節(jié)日,我們也會(huì)過這個(gè)節(jié)日。 “狂歡!”我們最開心的時(shí)候到了,因?yàn)榻裉爝^萬圣節(jié),我們都能做一個(gè)活動(dòng)。這是我在通知上看到的: 今晚是萬圣節(jié)(大家狂歡吧)有活動(dòng)哦!
一、全體集中在小區(qū)中央,進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng): 1、講鬼故事競賽,看誰講的最恐怖! 2、進(jìn)行服裝cosplay,看誰的服裝設(shè)計(jì)最心儀! 3、K歌,一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲: 1、聽聲辨位,找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服裝,讓孩子認(rèn)出父母。 三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果,讓孩子來要糖。 這些活動(dòng)真是好極了,我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是要糖。 我們都是很搞怪的,敲了門并不是在外面等待,而是跑到一邊等人出來嚇一跳,但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時(shí)候,我們都會(huì)在一旁咯咯的笑,慶祝我們嚇人成功。 我們要到的糖果還真是多啊,都要分著吃了。但我們也不會(huì)忘記我們的父母,當(dāng)然也會(huì)給他們吃的啦!當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來了,我們也很開心。 這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了,直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去,可天下沒有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。 我們對這次的萬圣節(jié)戀戀不忘,因?yàn)槲覀冊谶@次狂歡中玩得很開心!
“祝大家萬圣節(jié)快樂!”
萬圣節(jié)作文 篇4
在西方國家,萬圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說:“不給糖就搗亂!,還有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這么晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個(gè)怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼!”
紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面,小聲對紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅(jiān)持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命啊!我還小,還不想死!”“別怕是我!卑职职鸭t紅和青青放了下來,說道:“萬圣節(jié)快樂!對不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)!”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!
萬圣節(jié)快樂!
萬圣節(jié)作文 篇5
“喂,大家坐好!上課啦!我們來給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝砝瞾砝!科學(xué)老師來啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的.同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去。我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去!
老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,。
“!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師!”“?你們還要嚇人呀!”
萬圣節(jié)作文 篇6
今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)。
一進(jìn)門,首先映入我眼簾的是一個(gè)非?膳碌呐祝幸粋(gè)長長的大鼻子,眼睛紅紅的,還有一張正在流血的嘴巴,不時(shí)傳來陣陣?yán)湫,頓時(shí),我被嚇得魂飛魄散。
更加可怕的事來了!我再往里一走,只見一個(gè)紅臉黑衣僵尸佇立在那兒,可是卻一言不發(fā)。
接著由王若伊和胡藝萱表演的開場舞,拉開了今晚萬圣化妝舞會(huì)的序幕。
過一會(huì)兒主持人為我們講述了萬圣節(jié)的由來,我了解到萬圣節(jié)就是西方的“鬼節(jié)”,大人們會(huì)把自己打扮得很恐怖,參加化妝舞會(huì),小孩子會(huì)裝扮成各種可愛的鬼怪,逐家逐戶來敲門,大叫“不給糖果就搗蛋”。在這個(gè)晚上,孩子們的糖果袋子可都是滿滿的,甚至?xí)䦷状訋状影峄丶夷兀?/p>
接著,那個(gè)僵尸哥哥拿出了許多糖果,裝在一個(gè)袋子里,我們蜂擁而至,沖上前去,圍著僵尸哥哥,把他打得“落花流水”,他只能乖乖地束手就擒,任其我們搶他的糖果。不一會(huì)兒糖果就被我們給一搶而光。而那個(gè)袋子呢?早以變成了一團(tuán)廢紙孤零零地被拋棄在一邊。
最終因?yàn)樘枪蛔,主持人只好開始進(jìn)行第二個(gè)游戲,“畫鬼”。
我正在專心致志得畫著,忽然一個(gè)可怕的僵尸來襲了,他環(huán)顧四周,看著我們已經(jīng)新鮮出爐的面具。有的同學(xué)畫的像一個(gè)神秘的外星人,有的同學(xué)畫的像一個(gè)神秘而美麗的魔女,還有的同學(xué)畫的像一個(gè)可惡的巫師。
接著,我們又玩了一個(gè)游戲,名字叫“氣球夾夾夾”。我立即找了一個(gè)胖胖的男生做隊(duì)友。黃老師也加入了我們的游戲,同學(xué)們都玩得熱火朝天,我們隊(duì)雖然以每分鐘3個(gè)球結(jié)束了,但還是沒有獲得第一?蓺馇蜻@時(shí)也被我們弄得千瘡百孔了。
接下來,我們的小路同學(xué)表演《荷塘月色》,我們靜靜的聆聽,恍如身臨其境,讓我們陶醉在音樂中。
欣賞完小路的節(jié)目后,又迎來了一個(gè)節(jié)目,那就是由我表演的快板“望夜空”。
一上臺(tái)我還精神抖擻,可到中途忽然忘記了一句臺(tái)詞,可就在下一秒我又突然想起來了,所以停了一下我就總覺得慢了一拍,可媽媽說:“你表演的可棒了!”老師也說:“這比你其它幾次表演得好多了!”這才讓我一顆懸著的心放了下來!
最后,我還為本次活動(dòng)寫了“狂歡萬圣節(jié)”這幾個(gè)大字,獻(xiàn)給大家。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,不僅讓我渡過了一個(gè)精彩的萬圣節(jié),更讓我增長了自信。
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