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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2022-02-01 10:42:44 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

萬(wàn)圣節(jié)作文匯總5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

萬(wàn)圣節(jié)作文匯總5篇

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  昨天,我懷著一顆好奇的心去參加萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)。

  首先,我們進(jìn)了第一間教室,我們玩了魔法師,魔法師幾點(diǎn)了?我們?cè)谕簧吓艿臅r(shí)候,總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰,老師鼓勵(lì)我們,一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室,我們玩裹木乃伊的游戲,我們隊(duì)選了楊凱杰,他太頑皮了,我們好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了,可是我們并沒有斥責(zé)他,而我們相互加油,我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候,別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂禍,紙也給斷了,把另一隊(duì)弄得哈哈大笑,他們說道:“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了!惫黄淙唬硪魂(duì)的紙也斷了,然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室,隨著騎馬舞的音樂,我們歡蹦亂跳,最后我們滿頭大汗,頭上的水珠像珍珠一樣,從頭上滾到面夾上,又滾到了身上,最后到了地上。

  最后的活動(dòng),我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),大家在一起狂歡。

  我現(xiàn)在終于知道外國(guó)人是怎樣過萬(wàn)圣節(jié)的。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日,而在今天,在我們班就舉行了服裝發(fā)布會(huì)。

  吳雨蕓一身纏著五彩氣球,很吸引人的眼球,讓人很想拿針戳一下呢,頭、手,腳都纏著有氣球。胡思佳的打扮,是身穿著骷髏衣,手拿魔法棒,頭戴魔法帽,可以說世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著死神面具,但并沒有死神的風(fēng)度,也不嚇人反而讓人覺得很可愛。

  周亦銓一上場(chǎng),比許銘婧好多,更有死神風(fēng)范了,拿起一斧頭猛地砍,這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。

  最惡搞的組上場(chǎng)了,都見過同穿一條褲子的,而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡(jiǎn)直太有創(chuàng)意了。說實(shí)話做鬼不容易啊,穿個(gè)裙子邊走邊掉邊提,一瘸一拐的,鄉(xiāng)下人還沒門呢。全班笑翻了。

  修賢哥帶著“鬼隊(duì)”進(jìn)發(fā)了。修賢哥吸血鬼男爵,也太投入了,在指甲上貼了卡紙做的尖指頭。李想手握“上”方寶劍,面戴“佐羅”面具。向我們警告著:“誰(shuí)敢惹我,殺無(wú)赦!”楊雨欣裝扮僵尸,手里提著南瓜小包,她向我們走來,把覃婉婷擁抱一下,鬼也有溫柔的時(shí)候啊!

  我們?nèi)A麗登場(chǎng)了。易興蕓的衣服和包包都是她姥姥幫她做,配上耳朵,面具,就變?yōu)榱恕懊怼绷。暢姐,則變成了南瓜兄,齜著牙,顯示著“看,我牙好白!”而我則就是沒戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著魔法帽加上眼鏡,有種“哈利波特”的氣質(zhì),再拿個(gè)魔法棒就是“哈利二代”。

  “假女生”組上場(chǎng)了,乾力用自家浴簾做成了帽子和披風(fēng),也再次讓我們看到了他的經(jīng)典動(dòng)作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著都很細(xì)致,尾巴、翅膀、叉子,是多么的可愛,也是我認(rèn)為最好的一位人了。

  在活動(dòng)中,大家展示了,跳了唱了,高興了。我們收獲了要?jiǎng)?chuàng)新,自主動(dòng)手,互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。這是一場(chǎng)多么好的服裝發(fā)布會(huì)。∧銓⒂来嫖倚!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  今天,我一來到小桔燈就像來到了童話世界,這里有騎著飛天掃把的巫婆,有拿著罐子要糖的南瓜怪,還有美麗又善良的白雪公主……

  萬(wàn)圣節(jié)游戲開始了,其中套圈游戲很好玩,當(dāng)我去玩的時(shí)候,門外就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,擠得里面都水泄不通。我千辛萬(wàn)苦才排到,只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖,拿起雙面膠飛了過去,可是雙面膠不聽話,像個(gè)調(diào)皮的小孩子,一溜煙跑到別的地方去了,第二次我盯著一個(gè)徽章射了過去終于套中了,我樂開了花,心里比喝了蜜還甜。

  我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲,不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道,真是比登天還難,但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒,彎著腰,小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了,啊!一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始,終于我成功了,我高興的蹦來蹦去,連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。

  今天真好玩,真有趣。這是我過得最開心的萬(wàn)圣節(jié)。

  指導(dǎo)老師:吳老師

  點(diǎn)評(píng):哈哈,你也是老師見過最美的蒙面女俠。小作者結(jié)合切身體會(huì),描寫了萬(wàn)圣節(jié)的所見所聞,十分有現(xiàn)場(chǎng)感。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來了。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的鬼抓人游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

  我和一位土著人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而土薯人卻學(xué)著鬼的'冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,捂住臉飛似的逃走了,而我們卻在那暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)大魔頭一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名護(hù)魔鬼衛(wèi)守住這個(gè)監(jiān)獄,不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)要糖隊(duì),專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

  我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的領(lǐng)魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個(gè)教室,領(lǐng)魔高喊一聲:口號(hào)!小魔們便一起高聲吶喊起來:給我糖!給我糖!給這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有小魔一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  10月31日,我和魏凌軒參加了美康英語(yǔ)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。當(dāng)我們拿著自己制作的鬼面具來到美康校區(qū),學(xué)校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來到學(xué)校的小朋友分成四個(gè)小組:紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里,大家都在興致勃勃地介紹自己的面具,一直等老師說了好幾聲:安靜!安靜!我們才安靜下來。

  忽然,燈滅了,從正前方跑來一個(gè)“妖怪”。我嚇得魂飛魄散,連忙向后退去,定了定神,仔細(xì)看了看才看出那是老師裝扮的,我這才放松下來,繼續(xù)觀看“妖怪們”的出場(chǎng)。

  又過了一會(huì)兒,各組要上樓去正式進(jìn)行我們的活動(dòng)了,沒想到竟是我們綠組最先上樓。

  上了樓,老師讓我們先站一會(huì)兒,等其他組上來。我們焦急地等待著,短短幾分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),其他組的成員終于上來了。

  老師說起第一個(gè)游戲規(guī)則:“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球,要是扎出有晶晶的氣球,你就可以得到糖果,要是沒有扎出有晶晶的氣球,就得回答老師的一個(gè)問題,最后,每個(gè)人只能扎三次,知道了嗎?”我們齊聲回答:“知道了。”

  游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一次沒叫上我,但我不泄氣,過了好幾次,終于叫上我了?雌饋砣菀祝銎饋黼y,氣球好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃,跑來跑去,讓我捉不著它。最后一次機(jī)會(huì)了,我用盡全身力氣向上一頂,氣球破了,從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個(gè)有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖,并且說:“你好厲害!”

  第一個(gè)項(xiàng)目做完了,老師宣布第二個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則:我們要去鬼屋。必須兩個(gè)兩個(gè)手拉手,否則就會(huì)被鬼捉住。另外,每次只能進(jìn)去10個(gè)人。

  我剛進(jìn)了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂園的樣子。我正要和同我一起進(jìn)來的小朋友玩?zhèn)痛快,就從我的前方冒出了一個(gè)“鬼”。我嚇得往前跑去,躲到了一個(gè)樓梯后面,冷不防從前面又冒出來一個(gè)“鬼”。我嚇得拼命往前跑,終于找到了出口,沒想到這兒還有一個(gè)“鬼”,正從滑梯上滑下來,想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲,以百米沖刺的速度跑出了鬼屋,生怕被鬼抓住。

  之后,我們還玩了很多游戲。

  這次活動(dòng),我的收獲很大:了解了西方的圣誕節(jié),英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步了,和同學(xué)老師的關(guān)系也融洽了。這個(gè)圣誕節(jié),我過得真開心!

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