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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2022-01-11 09:51:24 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

【推薦】萬(wàn)圣節(jié)作文匯總八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】萬(wàn)圣節(jié)作文匯總八篇

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  昨天10月的最后一天,是西方的一個(gè)節(jié)日—萬(wàn)圣節(jié),也叫鬼節(jié)。每到這一天的晚上,外國(guó)小朋友們就會(huì)穿上各種各樣的鬼服去敲門要糖,如果不給糖,他們就搗蛋。所以這個(gè)叫鬼節(jié)的節(jié)日并不可怕,相反的還有些愉快。

  而在現(xiàn)如今的中國(guó),青少年,兒童也會(huì)過萬(wàn)圣節(jié),只不過在中國(guó)不會(huì)有人穿鬼服去敲門要糖,因?yàn)榇笕藗儾恢肋@個(gè)節(jié)日或認(rèn)為這是外國(guó)的節(jié)日,我們沒必要過,所以中國(guó)青少年,兒童過節(jié)只限制于同學(xué),朋友之間買糖果互送。

  昨天我們學(xué)校也在過萬(wàn)圣節(jié),每個(gè)同學(xué)都會(huì)買一包一包的糖果去學(xué)校和同學(xué)們分享,有好多種糖果:棒棒糖,阿爾卑斯,天天棒,扁圓形的七彩糖,各種形狀的彩色糖,牛奶糖,巧克力……各種各樣的糖,看的每個(gè)同學(xué)都主流口水啊。

  幾乎在這一天每個(gè)同學(xué)都會(huì)收到糖果,每個(gè)同學(xué)在這一天也很開心,往常的敵對(duì),在這一天也會(huì)化為烏有,每個(gè)人都因?yàn)檫@愉悅的氛圍所感染,再郁悶的人這一天也會(huì)笑笑……

  萬(wàn)圣節(jié)一個(gè)快樂的節(jié)日,一個(gè)中外都喜歡的節(jié)日。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  萬(wàn)圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購(gòu)物,為萬(wàn)圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買食品;姑姑去禮品店購(gòu)買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間;就來妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開派對(duì)呢。

  只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲抑挥形褰清X。根本不夠購(gòu)買萬(wàn)圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們……

  一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,我從來不準(zhǔn)讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅(jiān)持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋(gè)禮物,帶著我焦急的心情。

  我走向了爸爸的書房,說出了自己的想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親心平氣和地對(duì)我說;"孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會(huì)自己使用,但父親在此還是要告訴你,書本是知識(shí)的源泉,沒有書本就沒有知識(shí),沒有力量,父親建議你多看書,禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的,不能長(zhǎng)知識(shí),把錢用來買書本更為妥善。

  不過,那是你的零花錢,只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你。"

  父親的話雖然不多,但又語(yǔ)重心長(zhǎng),讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  10月30日下午,東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡:操場(chǎng)上掛著一串串南瓜臉譜,不少同學(xué)穿著奇裝異服:有的頭戴巫師帽,有的身披骷髏服,甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原來,這是學(xué)校在舉辦萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)呢!

  游園會(huì)設(shè)立了十個(gè)攤位、一個(gè)兌獎(jiǎng)處,讓同學(xué)們玩游戲、兌獎(jiǎng)。只要游戲者闖關(guān)成功,就可以獲得一張獎(jiǎng)券。擁有足夠的獎(jiǎng)券,就可以兌換禮品。

  我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:拋出大中小三個(gè)圓圈,套中南瓜者可得一張獎(jiǎng)券。不過,等待玩游戲的人排成了長(zhǎng)龍,好多人!

  終于輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo),我左眼微閉,右眼瞄準(zhǔn),右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜,但是因?yàn)榱膺^大,小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱,接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn),也可能是運(yùn)氣不夠,我連扔兩次都沒有成功。

  這時(shí),我看到了另一個(gè)攤位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是將竹簽拋進(jìn)瓶子里。這回,我吸取教訓(xùn),將拋竹簽的力度減小些,竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜,索性將剩下的`兩個(gè)竹簽同時(shí)扔了出去,居然有一根竹簽扔進(jìn)了瓶子!“給你一張獎(jiǎng)券!”工作人員說。我高興得蹦了起來,因?yàn)檫@是我的到的第一張獎(jiǎng)券。

  接著,我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”,顧名思義,就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢?我眉毛一皺計(jì)上心來:將面具的鼻子、眉毛涂上紅色,其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈,我又獲得了一張獎(jiǎng)券!

  最后,我用自己贏得的10張獎(jiǎng)券換了一套24色筆。

  萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)不僅讓我們了解到萬(wàn)圣節(jié)的不少知識(shí),而且還讓我們收獲了許多歡樂,真是一舉兩得!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  萬(wàn)圣節(jié)的前一天晚上,我和爸爸媽媽到東區(qū)音樂公園玩。在音樂公園的街道上我看到了很多各式各樣的恐怖飾品。有披頭散發(fā)的鬼臉,有怪異的小丑,有血淋淋的斷手……加上各色陰暗的燈光,凄涼的音樂,讓人感到陰森森的,仿佛真的到了恐怖的鬼界。

  爸爸走在前面,我和媽媽走在后面,我和媽媽悄悄買了一副十指魔爪各自套了一只在手上。這時(shí),爸爸正在附近的一家攤位前認(rèn)真地觀看飾品,我和媽媽輕手輕腳地跑到爸爸身后,突然同時(shí)把戴著魔爪套的手伸到了爸爸面前。爸爸嚇得“啊”的一聲后退了半步,又定睛一看才發(fā)現(xiàn),眼前是一副塑料手指玩具。爸爸虛驚了一場(chǎng),我們都哈哈大笑起來。

  今天玩得太開心了呀!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  “哈哈……”何同學(xué)爽朗豪邁的笑聲劃破了安靜的教室,這個(gè)有47人的教室立刻充滿活力地沸騰了起來。這里究 竟 發(fā)生了什么?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  原來,這里是湖小萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)恐怖驚悚、神奇妖魅的世界。瞧,我剛被一個(gè)面目猙獰的海盜嚇垮,又被萌噠噠的小貓逗樂了。萬(wàn)圣節(jié)的游戲當(dāng)然是最受歡迎的,其中,我最喜歡的當(dāng)屬裹木乃伊。

  只見三組選手迅速拿起一卷白色卷筒紙,開始創(chuàng)作自己的“作品”。他們配合默契,被裹的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),創(chuàng)作的同學(xué)自下往上地將一條條紙巾裹在身上。選手們干勁十足,不一會(huì)兒就完成了作品。我一看,還真像哩!有的腦袋耷拉著,看起來病怏怏的;有的精神抖擻地立著,似乎打了雞血一般;有的目光呆滯,像僵尸一樣空洞……同學(xué)們被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。

  之后,我們還完了“不給糖,就搗蛋”的討糖游戲,背對(duì)背運(yùn)送南瓜大比拼,瘋狂甩貼紙等游戲。盛老師也加入到我們的隊(duì)伍中,我們個(gè)個(gè)高興極了,更是玩得不亦樂乎。

  下課鈴的音樂響起了,一群小精靈、小惡魔、木乃伊和僵尸個(gè)個(gè)被打回了原形;叵脒@一刻,我們十分滿足和快樂,這真是我度過最棒的一次萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

  “啦!啦!啦!萬(wàn)圣節(jié)到啦!萬(wàn)圣節(jié)到啦!”誰(shuí)著這句話我上了路。

  我來到了學(xué)校,換上了萬(wàn)圣節(jié)的服裝,在教室里瞧瞧這是誰(shuí),瞧瞧那是誰(shuí),可真難猜,一個(gè)個(gè)怪模怪樣的,放眼望去,全是黑壓壓的一片。

  我們來到操場(chǎng),樣子還真多,有白雪公主、蜘蛛俠、哈利波特、船長(zhǎng)……節(jié)目開始了,首先上場(chǎng)的是一年級(jí)服裝秀,他們?nèi)宄扇旱纳蠄?chǎng),看著看著,突然看見一個(gè)馬里奧,我們互相問著:“咦?那個(gè)是誰(shuí)?”我們走過去一看,原來是科學(xué)錢老師啊,我們哈哈大笑!

  到了中午,我們舉行了“Trick or treat”活動(dòng)要來的糖雖然不多,但是很快樂,也很有趣,整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂、樂趣!

  下午,一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”讓一次募捐變得好玩,不出校門就可以買到自己想要的東西,而我們班個(gè)個(gè)都像個(gè)鼎鼎大名的廚師,賣出一盤盤水果沙拉、一盒盒壽司、一袋袋餅干,真是聽著口水都流了下來,這次“跳蚤市場(chǎng)”真好玩!

  真是一次開心的活動(dòng)!真希望再來一次這樣的活動(dòng)!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7

  又到萬(wàn)圣節(jié)啦~~~鬼影幢幢,你還有心睡眠嗎? 不如party狂歡一夜,happy一宵吧!。!

  party中如何才能炫出最越位的你,產(chǎn)生最驚栗的視覺效果,讓群鬼亂舞??

  各種各樣的打扮,隨心所欲你可以在精品店買個(gè)很酷的面具,然后自己配上古怪的服飾,比方說帶毛邊的長(zhǎng)裙,或掛上金屬骷髏的吊墜當(dāng)然,要出位,最好是自己動(dòng)手做張不同凡響的“臉皮”啦!女孩子的面膜這時(shí)就可以派上用場(chǎng)熒光粉和熒光筆也是不可少的法寶可以在臉上涂多亮亮的顏色,感覺絲絲涼氣都上來了~!然后,套上白色長(zhǎng)袍,拎一個(gè)鬼火閃耀的南瓜燈籠,就是一個(gè)活生生的僵尸出土牐牷蛘吣,就可以一反常規(guī),不一定就得弄得那么陰森可愛,輕松,搞笑一點(diǎn)也可以讓自己很耀眼扮純情的白雪公主,就很是與眾不同了還可以找某個(gè)社會(huì)名角來做模型,夸大他的特點(diǎn)處,同樣讓你在眾鬼怪中脫穎而出

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8

  1、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。

  2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

  3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

  4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。

  5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

  6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

  7、文章不長(zhǎng)但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

  8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

  9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。

  10、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益。

  11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。

  12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

  13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛。

  14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。

  15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。

  16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。

  17、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

  18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。

  19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

  20、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

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