【實(shí)用】萬圣節(jié)作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
花田美術(shù)中心組織萬圣節(jié)活動(dòng)啦!我和伙伴們穿上各式奇特的服裝,帶上面具手拉手進(jìn)了花田美術(shù)中心。
這里張燈結(jié)彩,裝飾著大大小小的南瓜燈,仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我正專注地看著,一個(gè)清晰的聲音在身后響起:“嘿!伙計(jì)們!”原來是西瓜老師,她的著裝讓我們大吃一驚,西瓜老師裝扮成了小丑,頭上頂著一個(gè)五顏六色地大卷發(fā),鼻子涂成了一個(gè)大大的紅圈圈,臉上這涂一塊那涂一塊的,讓人看了覺得滑稽可笑。西瓜老師還裝起小丑滑稽地聲音來,讓我們哭笑不得。
“小丑”老師遞過一本冊(cè)子,讓我們填好姓名,之后她又拿出幾個(gè)螢光手環(huán)在我們眼前晃動(dòng),我們一拽,手環(huán)便屬于我們了。
到了活動(dòng)區(qū)后,又陸陸續(xù)續(xù)的來了一大群的大人小孩,他們有的扮鬼,有的扮仙子,還有的竟扮成了超人!真是姿態(tài)各異,我和鄭圣榆扮成了女王,每個(gè)人見了都會(huì)叫喚一聲:“女王!”心里特美!
第一個(gè)任務(wù)是化妝,我們用的可不是女士們用的化妝品,而是一種天然的筆,看似油畫棒,可用濕巾一抹便可擦去。我和鄭圣榆一組,相互給對(duì)方化妝。一開始兩人蠻認(rèn)真的,后來就開始亂涂亂畫了,結(jié)果一個(gè)變成了花貓,一個(gè)變成了花臉!靶〕蟆崩蠋熣f我們涂得不錯(cuò)。便發(fā)了幾顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)給我們。
下一個(gè)任務(wù)是闖關(guān),我們先到了第一間教室,闖關(guān)內(nèi)容是“一線天”。我們要從縱橫交錯(cuò)的線中穿過,但不可碰到線,到達(dá)終點(diǎn)可以取一小袋零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。我們奮力向終點(diǎn)走去,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)兒低頭,一會(huì)兒臥倒,一會(huì)兒仰頭,總之千辛萬苦才到達(dá)了終點(diǎn)!皺C(jī)器人”糖果老師遞給我們一小袋零食。我們趕緊向第二間闖關(guān)教室走去。第二關(guān)更驚險(xiǎn)——“吻球”,要兩個(gè)人吻住一個(gè)乒乓球以最快的速度到達(dá)終點(diǎn),不能用手扶,也不能咬住乒乓球,更不能讓球落地。我和伙伴嘟著嘴把乒乓球吻住,然后一小步一小步向終點(diǎn)走去,費(fèi)了九牛二虎之力才把球送到了終點(diǎn),如愿以償?shù)氐玫搅艘恍“牧闶唱?jiǎng)勵(lì)。于是我們又來到了第三關(guān)的教室。第三關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單些,是“畫汽球”。鄭圣榆好不容易搶到一個(gè)氣球,老師一說開始,她就賣力地吹起了氣球,吹好后,打了個(gè)結(jié),我一等結(jié)打好,就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的畫筆。不一會(huì)一個(gè)氣球就畫好了。我們得了第一名。
闖關(guān)完了,我們又向“小丑”老師要了一些獎(jiǎng)品,便依依不舍地?fù)]手道別了。
萬圣節(jié)活動(dòng)真有趣!
萬圣節(jié)作文 篇2
天使把人間最可愛的人登記造冊(cè)送上帝審閱,上帝看后說萬圣節(jié)到了,最真誠最能干最有魅力的人閱讀了介紹狂歡萬圣節(jié)的作文,各路神仙保佑他,讓他永遠(yuǎn)幸?鞓!
在西方國家,萬圣節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,但傳到中國后,大家就用玩恐怖游戲的方式來度過萬圣節(jié),獲得有趣而又刺激的體驗(yàn)。
今天就是萬圣節(jié),我們晚上待在家里,爸爸講了一個(gè)鬼故事,我毛骨悚然,可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^萬圣節(jié)呢?我把我的想法告訴了爸爸媽媽,我們商量由我來準(zhǔn)備一個(gè)地方,其他由爸爸媽媽來準(zhǔn)備。我選擇了走入式衣櫥,把咧著大嘴,一會(huì)發(fā)出綠瑩瑩光,一會(huì)發(fā)出藍(lán)幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門里最顯眼的地方,自己戴上面具照了照鏡子還真像一個(gè)鬼呢!果然,爸爸媽媽進(jìn)來還不到2秒鐘就嚇得奪門而逃了,哈哈!
接著,我們又玩了許多扮鬼游戲,讓我覺得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像,我一進(jìn)門,就看到一個(gè)長發(fā)向前披,正緩緩從床上爬起來的“僵尸”,她眼珠往上翻,舌頭往外伸,真可怕!等我想逃走的時(shí)候,“僵尸”卻向我跳來,還扯我的衣服,我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當(dāng)我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時(shí),頭上突然被敲了一下,我一看嚇了一跳,我看到另外一個(gè)“僵尸”。他頭上蓋著黑布,雙手向前平舉,并著腳往前跳,我不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn),抱著頭說:“不玩了!不玩了!”
這次萬圣節(jié)又有趣又讓我們了解了西方國家的習(xí)俗,原來“鬼節(jié)”也能快樂地過呀!
萬圣節(jié)作文 篇3
今天,我來到佳音英語上課,我剛到門口,發(fā)現(xiàn)有一些黑色的簾子掛在門口,上面裝飾著許多紅色的絲帶,我走進(jìn)大門發(fā)現(xiàn)還有兇狠的骷髏頭、黑壓壓的蝙蝠、奇形怪狀的幽靈,我害怕極了,于是我加快了腳步跑到教室里,我問了老師才知道,原來,萬圣節(jié)快到了。
一下課,我就跑出來好奇的問媽媽:“萬圣節(jié)是什么節(jié)日,幾月幾日呀?”媽媽說:“是10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果,也是祭祀亡魂的時(shí)刻!蔽翌D時(shí)明白了。
原來,這就是萬圣節(jié),它真的快來了。
萬圣節(jié)作文 篇4
這是一個(gè)狂歡的節(jié)日,這是一個(gè)恐怖的節(jié)日,這是一個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,西方的孩子們會(huì)穿上特殊的服裝,戴上各種造型的面具,聚在一起,玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會(huì)敲開鄰居家的門,高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會(huì)用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果,他們就可能會(huì)對(duì)這家鄰居搞惡作劇,直到拿到糖果為止。這一天,人們會(huì)用橙色的大南瓜來做燈,并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨,看似小巧玲瓏的南瓜燈也會(huì)透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬圣節(jié)。
聽說優(yōu)尼卡學(xué)校在萬圣節(jié)當(dāng)天要舉辦一場(chǎng)萬圣節(jié)假面晚會(huì),我與朋友們都高興得歡呼雀躍,一放學(xué)就直奔萬圣節(jié)派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。我戴著鬼面具,裝扮成一個(gè)僵尸,把來接我的爸爸嚇了一大跳。
進(jìn)入由兩只“大怪獸”守護(hù)的魔洞,發(fā)現(xiàn)里面早已“面目全非”:墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛,有黑的、紅的、綠的、紫的,在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖;頭頂?shù)膲Ρ谏隙际谴蟠笮⌒〉尿,還有那些表情詭異的`南瓜燈時(shí)不時(shí)沖你笑兩下,昏昏暗暗,散發(fā)著或黑或紫或藍(lán)的幽光,再聽著仿佛從遠(yuǎn)方飄來的有氣無力的音樂……就連平時(shí)和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們,自從進(jìn)洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級(jí),那么你就得鼓足勇氣,與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致,集體闖關(guān)去。最后,只有表現(xiàn)最好的小妖們才能獲得糖果和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我還在等候區(qū)的時(shí)候,我就告訴自己:“這次一定得抱個(gè)大獎(jiǎng)回去!”
光說不做可不行,這不,闖關(guān)開始了。我進(jìn)入的一號(hào)魔洞是“魔骷速拼洞”,在這里,我們圍成一個(gè)圓圈,在有限的時(shí)間內(nèi)順時(shí)針走動(dòng)。當(dāng)洞主喊停時(shí),我們必須按照洞主臨時(shí)比畫的數(shù)字,找人抱在一起,多一個(gè)少一個(gè)都不行。瞧,魔輪驅(qū)動(dòng)了!4!”“快!快!過來!”我忍不住大聲喊了出來,幸虧我們反應(yīng)快,否則就被淘汰了。就這樣,我順利闖過第一關(guān),之后又出色地通過了第二關(guān),并闖過了最后的魔頭區(qū)。其實(shí),大魔頭看似丑陋,心地卻是最善良的人,不僅教給我們英語的快速記單詞的方法,還給我們派送了精美的禮物。
這種派對(duì)不僅新穎獨(dú)特,還提高了我們的英語水平。
萬圣節(jié)作文 篇5
今天晚上,我要去夏恩英語學(xué)校參加“萬圣節(jié)”活動(dòng)。一路上,我聽見余老師說萬圣節(jié)的由來,原來萬圣節(jié)還叫“鬼節(jié)”。
不知不覺到了夏恩,我看見許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝,有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人,我扮成了一個(gè)蜘蛛俠。游戲開始了,大家拿著游戲券爭(zhēng)先恐后地去玩游戲了。一共有11個(gè)游戲,最有趣的是4號(hào)游戲。我拿起老師準(zhǔn)備好的大撒子往上一拋,“咚”,撒子落地了,我一看,原來是“2”,我走上樓梯,敲了兩下門說了句英語,突然門開了,助教獎(jiǎng)給了我一支鉛筆。
最恐怖的是”鬼屋“。我們走進(jìn)一個(gè)漆黑的房子,里面沒有一絲亮光。助教給我們講起了故事:“從前,有一群男孩放學(xué)回家了,但一個(gè)男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后,我們看見了男孩子們的試卷,都是零分。再往前走,大家看見了一個(gè)書包,老師讓我們?nèi)ゴ蜷_,但沒人敢去,老師便自己打開了,只聽“啊”的一聲尖叫,一只血淋淋的手出現(xiàn)在我們的面前,我們連忙閉上了眼睛,緊緊地拉住了助教的手。
助教又叫我們往上看,更可怕的一幕出現(xiàn)在我們面前,一個(gè)小男孩的尸體掛在吊扇上,血肉模糊。原來失蹤的小男孩讓電風(fēng)扇卷到了天花板上,已經(jīng)死去了。這時(shí)候,大家都嚇得不敢喘大氣,緊緊地靠在助教周圍。突然一陣哭聲傳來,我們一看,原來是小男孩的媽媽在傷心地哭,她背對(duì)著我們,披散著頭發(fā)。
助教讓我們?nèi)グ参恳幌驴奁膵寢,有人上去了,又聽“啊”一聲尖叫,男孩媽媽的臉一下子轉(zhuǎn)過來,露出了真面目,好象是一張黃色的臉,看上去十分恐怖。大家沒仔細(xì)看就跑了出來,連禮物都不要了。這次“萬圣節(jié)”真恐怖啊!
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