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萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間:2021-03-24 17:07:14 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】萬(wàn)圣節(jié)的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】萬(wàn)圣節(jié)的作文4篇

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了,今天就是萬(wàn)圣節(jié)了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開(kāi)心!

  我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開(kāi)開(kāi),我們約好去通家樂(lè)門口。到了那里,我們準(zhǔn)備去通家樂(lè)超市二樓的童畫玩。這時(shí)我們遇見(jiàn)了曾子軒,我們?nèi)齻(gè)就一起上了童畫?墒峭嬕笕藬(shù)不能超過(guò)一百人,可是已經(jīng)達(dá)到一百人,不能進(jìn)去了。當(dāng)時(shí),我們有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。過(guò)了一會(huì),曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來(lái)了,我們就到每個(gè)補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,曾子軒先說(shuō)了一聲:“不給糖就搗蛋!庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來(lái)了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺(jué)得我自己很幸運(yùn),因?yàn)槲夷玫搅宋孱w糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂(lè)的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。

  我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  “喂,今年萬(wàn)圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我,“什么?萬(wàn)圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對(duì)呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”

  萬(wàn)圣節(jié),同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬(wàn)圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。

  1、萬(wàn)圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。

  2、找些同學(xué)來(lái)家里玩,舉行個(gè)萬(wàn)圣節(jié)神秘排隊(duì)。

  3、叫媽媽做萬(wàn)圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節(jié)南瓜美食。

  4、來(lái)個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問(wèn)題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  一天,一只螳螂在看日歷的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長(zhǎng)的螳螂說(shuō):“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì)吧。邀請(qǐng)螞蟻過(guò)來(lái)一起玩!币恢惑胝f(shuō):“我們要布置螳螂屋,準(zhǔn)備豐盛的食物!币恢恍◇霌屩f(shuō):“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

  于是,螳螂們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請(qǐng)信;一些螳螂負(fù)責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

  到了萬(wàn)圣節(jié)那天,螞蟻們應(yīng)邀來(lái)到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會(huì)開(kāi)始,最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了,它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。

  螳螂和螞蟻們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  “Halloween”大家都知道,是萬(wàn)圣節(jié)的意思。今天,我們老師為了慶祝萬(wàn)圣節(jié),給我們布置了一個(gè)神秘的小任務(wù)——教陌生人單詞。

  我們上第一節(jié)課的時(shí)候,老師教我們學(xué)了12個(gè)月份的英語(yǔ)單詞。我認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)。到了第二節(jié)課,老師神秘地告訴我們:“明天是萬(wàn)圣節(jié),為了慶祝萬(wàn)圣節(jié),要搞一個(gè)活動(dòng),什么活動(dòng)呢?教陌生人單詞。如果他們會(huì)的話,就讓他們?cè)谀愕谋咀由虾瀭(gè)字;如果他們不會(huì)的話,就一定要把他們教會(huì)之后,再簽個(gè)字。”我聽(tīng)了這個(gè),很興奮,也很激動(dòng)。就和Lilyone,Tina分在了一組,開(kāi)始出發(fā)了。

  我們到了文博廣場(chǎng),老師簡(jiǎn)單交待之后,各個(gè)小組就開(kāi)始行動(dòng)了。我們?nèi)齻(gè)一眼就看上了一個(gè)雙胞胎的媽媽。我跑過(guò)去用甜滋滋的聲音對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你好!今天,我們老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)。請(qǐng)問(wèn)……”,還沒(méi)等我說(shuō)完,那個(gè)阿姨就說(shuō):“小朋友,我不會(huì)讀那個(gè)單詞,你還是找別人吧!蹦莻(gè)阿姨婉言拒絕了,我心里很失落。第一次我就失敗了,我把我的壞消息告訴了她們倆個(gè),她們都嘆了一口氣。

  這時(shí),Lilyone盯上了Biil的爸爸,我們仨跑過(guò)去,對(duì)著叔叔說(shuō):“叔叔,你給我們簽個(gè)字吧!蔽矣终f(shuō):“叔叔,我教你個(gè)單詞吧!”叔叔連忙擺手說(shuō):“我你們都認(rèn)識(shí)了,你們老師說(shuō)必須要找陌生人教才行。”我們仨個(gè)似乎沒(méi)有了信心,這時(shí),我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)阿姨正坐在臺(tái)階上。我就給Tina和Lilyone說(shuō):“看,那有個(gè)阿姨,要不然,找那個(gè)阿姨吧!”Tina問(wèn):“誰(shuí)去呢?”我說(shuō):“我去吧!”說(shuō)完,我就跑到了阿姨的面前,對(duì)著她說(shuō)清楚了我要干什么任務(wù),我也成功地教會(huì)了阿姨10月份怎么讀,阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字,我高興極了。

  有了第一次的成功,我充滿信心。這時(shí),我看見(jiàn)了一條小路上,有好多好多的人。我看中了一個(gè)大姐姐,問(wèn)她5月怎么讀,她正確地讀了出來(lái),我很高興,對(duì)她說(shuō):“你真棒,你幫我簽個(gè)字吧!”她邊簽邊說(shuō):“你是新東方的.學(xué)生吧!”我說(shuō):“是呀”!拔乙彩切聳|方,那咱倆可真有緣分!蔽腋吒吲d興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點(diǎn)泄氣。這時(shí),一個(gè)小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲,我們想給他說(shuō)英文,我說(shuō):“讓Lilyone去吧,她一個(gè)還沒(méi)有簽?zāi)!”Lilyone說(shuō):“不行呀,我膽小!薄皼](méi)事,試試看”。她壯著膽子來(lái)到那個(gè)叔叔的面前。我們離她幾丈遠(yuǎn),只聽(tīng)到那個(gè)叔叔說(shuō)了句“好”,剩下的就聽(tīng)不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個(gè)簽名吧。

  后來(lái),我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個(gè)老爺爺,還有一個(gè)……唉!他是一個(gè)叔叔,坐在七星瓢蟲(chóng)凳子上,我跑了過(guò)去,剛說(shuō)了一句,那個(gè)叔叔就說(shuō):“剛才已經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我了,你去找別人吧!”我不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì),就對(duì)叔叔說(shuō):“再簽一個(gè)也沒(méi)什么,我教你不同的單詞”?墒迨鍒(jiān)持不給我簽,我不想耽誤人家,就坐在七星瓢蟲(chóng)凳子上發(fā)呆。聽(tīng)老師說(shuō):“就剩10分鐘了,快點(diǎn)!”我著急了,連忙去找。

  我們仨個(gè)兵分三路,我的收獲還不小呢,找到了一對(duì)年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后,大家已經(jīng)集合了,但是,我最后教的那個(gè)小朋友還沒(méi)有“說(shuō)”完呢——原來(lái)她媽媽把12月的單詞全部都教給她了,只不過(guò),有幾個(gè)忘記了。最后,她的媽媽在我們仨個(gè)人的本子上簽上了她女兒的名字:淘淘。

  回到教室,老師做了總結(jié),給前三名的小組,每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一包糖。雖然我們小組沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì),仨個(gè)人的得分才16分。但是,這是我第一次教陌生人說(shuō)外語(yǔ),我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加大膽、主動(dòng),相信我,一定行!

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