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萬圣節(jié)作文

時(shí)間:2021-02-28 18:23:16 萬圣節(jié) 我要投稿

【精華】萬圣節(jié)作文九篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】萬圣節(jié)作文九篇

萬圣節(jié)作文 篇1

  我們學(xué)校是個(gè)很特別的學(xué)校,經(jīng)常會(huì)辦一些諸如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)之類的慶;顒(dòng)。這不,十月來了,萬圣節(jié)也該來了。

  萬圣節(jié)是個(gè)妖魔鬼怪橫行的節(jié)日,她自然也是個(gè)恐怖的日子。我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過,早就精心準(zhǔn)備起來,打算嚇人一跳呢!

  盼望已久的萬圣節(jié)終于到來了。一大早,大家都保持著一份神秘,誰都不透露自己扮演了什么,有的還神秘兮兮地往別人的位子里放糖,并試圖窺視別人的東東。大家都等待著下午,等著嚇嚇別人。

  “哇!”隨著同學(xué)們興奮的尖叫,活動(dòng)終于開始了!我們趕緊換上怪異的衣服,“飛”下了樓,操場(chǎng)上可以算是“群魔亂舞”、“鬼來鬼往”了,不論是一年級(jí)的新生,還是六年級(jí)的同學(xué),都搖身一變,變得“鬼里鬼氣”,有的扮成巫師,有的裝成幽靈,有的則成了卡通人物……簡(jiǎn)直就是“見了鬼”。

  臺(tái)子上也站了許多“大鬼”,都是一些老師。我們爭(zhēng)著向老師要糖,邊要邊叫“給糖還是搗亂?”老師們也變成了孩子,轉(zhuǎn)著圈說:“不給!就不給!”

  “靜一靜!”臺(tái)上的一只“大鬼”喊道:“下面有請(qǐng)我們‘鬼’的最厲害的‘小鬼’上場(chǎng)!”我們歡呼起來,幾只“鬼”被擁上了臺(tái),我也是其中之一噢!看著臺(tái)下的“小鬼”們,我像登上了第一名的寶座一樣開心!真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在這里……

  可惜,美好的時(shí)光總是那樣短暫,熱鬧的活動(dòng)馬上就過去了。我們帶著滿心的歡喜回到教室,還意猶未盡地談?wù)撝㈡倚χ?/p>

  現(xiàn)在,萬圣節(jié)早已過去,但在我的頭腦里卻仍舊記憶猶新,我還時(shí)不時(shí)地感覺我還是那天的“鬼怪女皇”,還是一個(gè)毫無苦惱的“小鬼”

萬圣節(jié)作文 篇2

  夜深了……

  我游走在大街上,街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫臉譜;一些人扮演成妖魔鬼怪,翩翩起舞;還有些人在做“咬蘋果”的游戲。

  “咬蘋果”的游戲是這樣子的:人們先端來一盆水,再把一個(gè)蘋果放進(jìn)盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下,用嘴去咬蘋果。

  我太喜歡這個(gè)游戲了,情不自禁地走過去,試探性地問道:“讓我來試一下,可以嗎?”

  “呵呵,東方國(guó)家的孩子,你怎么跑到我們這里來了?”有個(gè)外國(guó)的孩子,把嘴一抿笑著說,“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話,我們就封你為‘孩子王’”。

  于是,我用鼻子把蘋果頂在盆子邊上,然后張開嘴輕輕一咬,就把蘋果咬了一口。

  他們見了都驚嘆不已,異口同聲地歡呼起來:“孩子王!孩子王!”

  我神氣極了。

  “老大!”突然有一個(gè)孩子問我說:“你會(huì)做南瓜燈嗎?”

  “南瓜燈”這可是難不倒我的。

  “五分鐘搞定!”我敲了個(gè)響指,說:“你們準(zhǔn)備好材料!

  他們拿來了南瓜。

  我用小刀把南瓜挖空,然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后,我又在南瓜中間插上一支點(diǎn)燃的蠟燭,“南瓜燈”就OK了。

  大家都模仿著我,做出了很多的“南瓜燈”。

  我們拿上自己的面具和南瓜燈,開始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈,我們?cè)谝黄饸g呼雀躍……

  “快起!快起!”媽媽大聲地叫著,“要遲到了!”

  我睜開眼睛,原來是我在做夢(mèng)。

  爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上,我大叫著鉆出了被窩兒:

  “明天就是萬圣節(jié)嘍!”

萬圣節(jié)作文 篇3

  “砰”地一聲,一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細(xì)細(xì)道來。

  今天我上作文課的時(shí)候,范老師抱著一疊考卷走進(jìn)教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個(gè)詞。這節(jié)不是作文課嗎?難道改考試了?完了,這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到:“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度,要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷,不登記分?jǐn)?shù)。我心想:這個(gè)怪才老師葫蘆里賣的'是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢?

  我拿到考卷,一看傻眼了,居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢?“開始!”范老師一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想,抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時(shí)教室里寂然無聲,只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲!耙环昼!”“兩分鐘!”時(shí)間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒!”我慌了手腳,巴不得搖身一變,變成哪吒長(zhǎng)出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個(gè)念頭。一個(gè)說:“快點(diǎn),再快點(diǎn),想讓你媽打你呀!”另一個(gè)則說:“沒關(guān)系,反正不登記成績(jī)。”“!崩蠋煹淖詈笸ǜ嫒缫坏篱W電正劈在了我的頭上。完了,我肯定考不好了。 小

  荷 誰知,范老師卻說:“請(qǐng)翻到第二面,看最后一行字!敝灰娚厦鎸懼阂陨系念}目,做完第七題即可,其余無效。什么,一個(gè)晴天霹靂!我們都白做了!其他同學(xué)也跟著抱怨起來,只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。

  今天是萬圣節(jié),慘遭“怪才出擊,”我們幾乎全軍覆沒,因?yàn)榍懊娑及鬃隽,所以我們的怪才老師宣布:除了俞龍鍵地100分,其余同學(xué)都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不,好大的“炸蛋!”

萬圣節(jié)作文 篇4

  萬圣節(jié)(HALLOWEEN)為每年的11月1日,源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶,此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻,在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。主要流行于英語世界,如不列顛群島和北美,其次是澳大利亞和新西蘭。

  現(xiàn)在,一些亞洲國(guó)家的年輕一輩,也開始傾向于過“洋節(jié)”,到了萬圣節(jié)前夕,一些大型外資超市都會(huì)擺出專柜賣萬圣節(jié)的玩具,小商販也會(huì)出售一些跟萬圣節(jié)相關(guān)的玩偶或模型,吸引了年輕人的眼光。

萬圣節(jié)作文 篇5

  西方國(guó)家在每年的十月份都要過萬圣節(jié),萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)。在這一天里,家家戶戶都要做南瓜燈,而小朋友們都戴著恐怖的面具,到各家去討糖果吃。

  星期天晚上,我要去參加萬圣節(jié)活動(dòng),好期盼呀!

  經(jīng)過精心裝扮,我打扮成身披魔法衣、手拿魔法棒、拎著南瓜燈的“魔法貓”,早早地來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見有扮成齜牙咧嘴的“惡魔”、可愛的“洋娃娃”、狡猾的“狐貍”、純真的“白雪公主”……真是熱鬧極了。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們開始游戲狂歡了。我們先去玩了“咬蘋果”游戲,分成兩組比賽。輪到我了,咬來咬去,怎么也咬不到。后來,我找到了秘訣:用嘴把蘋果托到盆子邊,快速地把臉側(cè)過來,屏住呼吸,使勁一咬,成功拉!這局我們隊(duì)贏了。

  我們又去玩了“圈南瓜”,還是分成兩組PK。第一位小朋友沒套中,第二位小朋友也沒套上,不知我能不能成功呢?我心里直打鼓。輪到我了,“啪”中了!哈,太開心了!三輪下來,我每輪都能套中,隊(duì)友直呼:“你太牛了!”

  讓我最期盼的還是“要糖”游戲。外教老師教了我們要糖的英文:“trick or treat”,我們爭(zhēng)先恐后地跑向門口,向保安伯伯要糖。每當(dāng)我們說完:“trick or treat”,保安伯伯便給了我們一堆糖,太爽了!

  有趣的萬圣節(jié)在陣陣歡聲笑語中結(jié)束了!癏i,萬圣節(jié),我們明年再見!”出門時(shí),我歡呼著……

萬圣節(jié)作文 篇6

  記得我上六年級(jí)的時(shí)候,我有過一次探險(xiǎn)的經(jīng)歷,那就是萬圣節(jié)的那天晚上,在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中,萬圣節(jié)終于到來了。

  天剛剛有點(diǎn)黑,孩子們就迫不及待地把教室門關(guān)上,關(guān)上燈,各自拿出準(zhǔn)備好的面具,戴在了臉上。小a帶了老虎的,小c帶了長(zhǎng)頸鹿的,小z帶了怪獸的,我?guī)Я伺椎摹緛矶挤浅?蓯鄣暮⒆觽兇魃狭嗣婺开b獰的面具,看起來確實(shí)可怕。大家聚在一起,發(fā)出各種各樣的嚎叫聲,做出各種可怕的怪動(dòng)作,張牙舞爪……

  當(dāng)我正準(zhǔn)備去捉一位長(zhǎng)頸鹿面具的小c時(shí),被身后撲來的“老虎”嚇壞了,緊接著又來了大“怪獸”,一下子,我陷入了電視劇中的歷險(xiǎn)鏡頭,渾身是汗,這時(shí)我只能沖上去搏斗,一邊搏斗著,腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景,仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼,此時(shí)我也不怕了,最終戰(zhàn)勝了那個(gè)“怪獸”……我也累得癱坐在地上,還沒有喘過氣來,我的思緒還沒有從電視劇情走出來,突然一個(gè)“無常鬼”朝我飄來,我急忙要跑,可是腿象軟了一樣,一點(diǎn)力氣也沒有,我心想:“完了,我完了”,倒抽了一口涼氣,這時(shí)“無常鬼”對(duì)我說:“告訴我,是誰欺負(fù)你了?我去找他”。我不敢相信自己的耳朵,嘴里囁著:“嗯?你想干什么?我可不想死,說著我真的哭起來了……”這時(shí),聽到另外幾個(gè)女生也在哭,這時(shí)有同學(xué)打開了燈,大家除去了面具。原來我們還是在做游戲呢!我們幾個(gè)女生羞愧地低下頭笑起來了。

  原來在漆黑的環(huán)境中,人是那么地脆弱,現(xiàn)在我們生活這么和平的年代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有怪獸,我們是幸福的!這次萬圣節(jié)的經(jīng)歷,讓我感到驚險(xiǎn),害怕!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,可我更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!

萬圣節(jié)作文 篇7

  今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat。”

  得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

  這種晚會(huì)really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛!

萬圣節(jié)作文 篇8

  時(shí)間如小溪流水,緩緩地流淌,從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年,帶走了我所有的酸甜苦辣!

  一年轉(zhuǎn)瞬即逝,遙想去年萬圣節(jié),我是多么逍遙,和伙伴帶著面具跟N多人搗亂……哈哈,多么快樂,可是如今我們卻只能回憶著過去輕輕地笑。

  萬圣節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日,我不止一次幻想著和伙伴們頭戴面具,穿著黑披風(fēng),提著南瓜燈,走在漆黑的夜里,挨家挨戶去討糖吃,那是多么有趣和快樂的事情呀。

  去年的萬圣夜,天一黑,我和政就頭戴面具開始了我們的萬圣節(jié)之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來,怪叫著,散步的大人們并不怕,呵呵地笑著說:噢,今天萬圣夜啊。

  有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟,實(shí)在不確定是否會(huì)嚇到他,不管怎樣,還得找找萬圣節(jié)的感覺呀。

  我們躡手躡腳朝樓上走去,盡量沒有腳步聲,省得樓道里的感應(yīng)燈亮了。走到二樓的時(shí)候,一位叔叔突然打開門走出來,沒嚇到叔叔,反而嚇得我倆尖叫起來。

  叔叔樂得哈哈大笑,他拉著我們說了會(huì)萬圣節(jié)有趣的事情,就離開了。捂著砰砰跳的心臟,我倆繼續(xù)上樓。政說他弟弟肯定不會(huì)害怕,我們的計(jì)劃估計(jì)不會(huì)成功。

  一會(huì)就來到政的叔叔家,輕輕地敲門,只聽他弟弟喊著:“來啦,來啦!蹦莻(gè)小胖子一下子拉開門

  驚恐地大喊起來:“媽呀,救命!救命!鬼啊,鬼啊,打劫的,打劫的……”一邊說,一邊趕緊關(guān)門,怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。

  “哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來,好快樂,只是他弟弟無論如何也不敢跟我們?nèi)ダ^續(xù)萬圣節(jié)之旅。

  最后一站我們?nèi)チ顺考,誰知道晨居然那么早就睡覺了。躺在被子里,聽著我們的萬圣之旅,他說等著明天我去嚇唬你們。

  第二天,晨果然喊著他同學(xué)來了我家,我們帶上面具,關(guān)了燈,打開群視頻,任群里的人怎么猜,也絕不說出自己的名字。

  正在我們得意的時(shí)候,大家不約而同打出我的名字,呵呵,真的是此地?zé)o銀三百兩了,臉帶上面具,QQ號(hào)還是以前的呀。

  好想有一天真正地參加一次萬圣節(jié)之旅。今夜萬圣夜,祝和我一樣喜歡這個(gè)節(jié)日的人萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)作文 篇9

  今天是萬圣節(jié),學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng),我們度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。

  午飯后,我們戴上了各種各樣的面具,來到了活動(dòng)場(chǎng)地上。有的面具是可怕的吸血鬼,有的面具是可愛的米奇,還有的面具是漂亮的公主。同學(xué)們都是第一次參加這么隆重的萬圣節(jié)活動(dòng),老師準(zhǔn)備了各種各樣的活動(dòng)讓我們開心地玩耍,有搶椅子、咬蘋果、喇叭花……在搶椅子的游戲中,老師給了我們編好號(hào)的十張椅子,當(dāng)音樂響起的時(shí)候,我們圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。在音樂突然停止時(shí),我們馬上搶個(gè)椅子坐下來。外教老師會(huì)從一個(gè)小杯子里抽出一根小木棒,木棒上面寫了數(shù)字。如果誰坐的椅子的編號(hào)和木棒的數(shù)字一樣,那就慘了,他輸了,只能在邊上看著其他同學(xué)玩。

  咬蘋果和喇叭花的游戲也一樣有趣又好玩,晚上時(shí),我們還到三(1)班云搶糖吃了,我們玩的可真開心呀!這真是一個(gè)令人難忘的萬圣節(jié)。

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