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萬圣節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-07-01 14:45:37 萬圣節(jié) 我要投稿

關(guān)于萬圣節(jié)的作文600字集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文600字集錦6篇

萬圣節(jié)的作文600字 篇1

  10月的最后一天是萬圣節(jié),我早就從書上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了,只是一直沒有機(jī)會(huì)過這個(gè)節(jié)。

  這次,我提前一星期就開始做起全家的動(dòng)員工作了。其他人都還好說,就是爸爸不贊成,總是說,咱中國人過什么萬圣節(jié)呀,那是西方人的玩意兒?墒,最終他也沒能經(jīng)得住我的“死纏爛打”,終于點(diǎn)頭答應(yīng)陪我折騰一次。

  書上說,萬圣節(jié)的晚上,大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝,戴上青面獠牙的恐怖面具,手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈,這南瓜燈是為鬼怪指路的。于是,我找來了各種材料,動(dòng)手做起了節(jié)日的準(zhǔn)備工作。

  衣服什么的還好說,最讓我費(fèi)勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一只小南瓜,先用刀子切去南瓜頂部,然后把勺子伸進(jìn)去掏空瓜瓤和瓜子,再小心地把瓜壁慢慢刮薄了。接著,我用鉛筆在紙上畫了個(gè)臉譜,在南瓜表面事先選好的位置貼上去,再用圖釘在南瓜皮上描出臉譜的輪廓,然后撕下紙,用小錐子一點(diǎn)一點(diǎn)地鏤空,最后穿上了繩子。經(jīng)過我的精工制作,一個(gè)別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝,提上南瓜燈,在鏡子前左照右照,別提多得意了。

  31號(hào)晚上,我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸,媽媽扮成了吸血蝙蝠,就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說,自然是最搶眼的一個(gè)了。裝束完畢,打鬧了一會(huì)兒,他們說什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺得很不盡興,又提上南瓜燈到隔壁的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟,只聽他大叫了一聲:“鬼。 本挖s緊飛奔進(jìn)了客廳。我忍不住哈哈大笑起來,連忙摘下面具,露出了“廬山真面目”,對(duì)他說:“老弟,你太老土啦,今天是萬圣節(jié)呀!”他圍著我仔細(xì)地看了又看,一會(huì)兒摸摸我的衣服,一會(huì)兒捏捏我的臉,終于大笑起來,還興致勃勃地穿上我的衣服照鏡子。我那個(gè)得意勁兒呀,就甭提了!

萬圣節(jié)的作文600字 篇2

  萬圣節(jié)定在每年的十一月一日,稱為AllSaints'—Day。舊名叫作Hallowmas,不過萬圣節(jié)的同根詞Halloween更為響亮萬圣節(jié),一直沿用到現(xiàn)在,意思是萬圣節(jié)前夜,即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀(jì),愛爾蘭凱爾特人開始在每年的十月三十一日,也就是夏季結(jié)束的時(shí)候慶祝他們的萬圣節(jié),表達(dá)對(duì)豐收的喜悅以及對(duì)太陽的膜拜。有趣的是,凱爾特人有一個(gè)類似佛教輪回轉(zhuǎn)世的萬圣節(jié)說法,他們認(rèn)為在新年舊歲交接的時(shí)刻,也就是十月三十一日夜晚,鬼魂會(huì)現(xiàn)身陽世,尋找替身以獲得新生。萬圣節(jié)凱爾特人不采用拜祭灶王爺,請(qǐng)他老人家上天言好事的做法,而是用一種“以夷制夷”的嚴(yán)厲手段來對(duì)付鬼魂。為了擺脫鬼魂的糾纏,萬圣節(jié)這天晚上人們會(huì)把家里的爐火滅掉,營造一個(gè)寒冷陰森的環(huán)境,并把自己打扮成鬼怪的模樣,大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂,也要讓鬼魂分不清誰是活人、誰是鬼魂,從而無法找到替身。

  這么恐怖的萬圣節(jié)演變到今天,竟成了一個(gè)最令人開心的萬圣節(jié),歷史又跟我們開了一個(gè)善意的玩笑。這一天是一年之中,國外小孩子最興奮的一天。萬圣節(jié)早上孩子去上學(xué)的時(shí)候,就拿了服飾和糖果,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的萬圣節(jié)聚會(huì)。孩子們自己動(dòng)手布置會(huì)場,裝飾環(huán)境。桔色、黑色和白色是萬圣節(jié)傳統(tǒng)的裝飾主調(diào)。萬圣節(jié)中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網(wǎng)和骷髏都是必不可少的角色。萬圣節(jié)孩子們裝扮成女巫和海盜,在朦朧的桔黃色燈光下表演萬圣節(jié)玩游戲。最流行的萬圣節(jié)游戲是“咬蘋果”。蘋果或者懸掛在空中,或者飄浮在裝滿水的盆子里,孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。這個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收的習(xí)俗。

萬圣節(jié)的作文600字 篇3

  今天我們小桔燈舉行了萬圣節(jié)活動(dòng),同學(xué)們都穿得獨(dú)一無二,看上去神采奕奕。有的穿成可愛的白雪公主,有的穿成帥氣的蜘蛛俠,還有的穿成正義的美國隊(duì)長。下面是我們精彩的活動(dòng)。

  鏡頭一

  第一個(gè)游戲是“套糖果”,那滿地的糖果花花綠綠的,太陽反射在糖果上,好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場了:她穿著粉色的短裙,戴著一頂可愛的貓咪寬邊帽,只見她拿起第一個(gè)套圈,飛向一顆牛奶糖!暗巍甭涞亓耍“!套了個(gè)空。于是,她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子。“滴——”又落地了!哈哈!終于有了戰(zhàn)利品——杯子!她愉快地一笑,索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。啊!她太好運(yùn)了:鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口,接著下一位玩著登場了……

  鏡頭二

  這是個(gè)有趣、艱難的游戲,叫做“一箭穿心”,規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面,然后伸進(jìn)“呀!土豆!”中間,然后叼到旁邊!班!歡迎光臨!”瞧!第一個(gè)同學(xué)上場了:他是個(gè)八九歲的小男孩,戴著一個(gè)骷髏頭面具,多么可愛!只見他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里,津津有味地含了起來,不會(huì)吧?他是來吃面的`?我們點(diǎn)石成金地告訴他:“小弟弟,請(qǐng)看清楚規(guī)則!”“哦!”他不好意思地一笑,便開始了。他叼起面條向“呀!土豆!”攻擊。喲!不錯(cuò)呀!一分鐘叼起了8根!于是,他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。

  鏡頭三

  最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”,意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆,我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球。“開始!”老師一聲令下,我使勁地吹了起來,怎么吹都吹不起來?“哈哈!就要這么厚的氣球,你們才不會(huì)輕易得糖呢!”老師得意地笑著說。我漲紅了臉,氣球終于被我吹鼓了!芭尽逼渌麕讉(gè)同學(xué)都坐破了,就剩我了。于是,我準(zhǔn)備坐下去,呀!氣球好會(huì)彈啊,我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的“氣球軍團(tuán)”。最后,我鼓起勇氣,終于壓破了!于是,我得意洋洋地離開了。

  呵呵!這次一年一度的萬圣節(jié)真好玩,真精彩,我內(nèi)心十分高興、愉快!

萬圣節(jié)的作文600字 篇4

  回想去年的萬圣節(jié),那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。

  記得那天,我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮,想看看那天是幾號(hào),結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)天是萬圣節(jié),我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩,我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué),我心急火燎的往家跑,匆匆做完了作業(yè),吃完了飯就往樓下跑,跑到了約定地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,于是我們等著最后一個(gè)同學(xué)的到來。可是等了好久,也不見那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí),一個(gè)同學(xué)壞笑得說:“哎,要不我們不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”這個(gè)主意馬上被我們同意,于是我們的“要糖大隊(duì)”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開她家們時(shí),我們說得第一句話就是:“不給糖,就搗亂!不給糖,就搗亂!”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說:“不帶你們這樣的!”無奈,她只好貢獻(xiàn)了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標(biāo)走去。

  到了第一個(gè)目標(biāo),我們敲開了們,這是我們同學(xué)家,他一開門,見到我們,看見了我們面具,大概我們的意圖也猜出了七八分,只見他一臉警惕的問:“你們要干什么?”我們賊笑的說:“你應(yīng)該知道了吧!交出來吧!”他見我們堅(jiān)決的樣子,長嘆了一口氣,給了我們10快錢,說:“我家沒買糖,給你我的零花錢,你們自己買吧!”我們歡呼一聲,就跑了出去。

  第2個(gè)目標(biāo),也是我們同學(xué)家,我們剛敲門,他就伸出了頭,扔給了我們5快錢,說:“別難為我了,我被“打劫”好多次了。”這樣一句話就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦!

  這時(shí),我們累了,不愿東奔西跑,就分了分我們“打劫”所得的財(cái)產(chǎn),高高興興的走向廣場,到了廣場,我才發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都在那里啊!我們先打了招呼,然后說:“要不玩點(diǎn)什么?”這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“大家請(qǐng)注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲,接著去搶糖了。撒完了之后,又一個(gè)同學(xué)說:“你們都站著不要?jiǎng),?duì)我圍成一個(gè)大圈,我閉上眼,摸著誰我就給誰糖!”“好。 蔽覀兎浅8吲d,于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過得很快,這一場快樂的聯(lián)歡會(huì)就在歡呼聲之中結(jié)束了。

萬圣節(jié)的作文600字 篇5

  “萬圣節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,于每年的10月31日舉行。在萬圣節(jié)那天的夜里,大街小巷上的人們都會(huì)穿上鬼的服裝出沒,就像中國的鬼節(jié)一樣……”一句句讓我至今還激動(dòng)萬分的話從英語老師lucy的口中傳出。今天的lucy穿了一身風(fēng)婆婆的服裝,幻紫色的面具上插著墨綠色的羽毛,金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著各式各樣的衣服,大喊著,大叫著:“萬圣節(jié)終于到嘍!!”

  今天是萬圣節(jié),一陣陣充滿著神秘色彩的萬圣節(jié)音樂在大喇叭里回響著。同學(xué)們都戴著面具一齊慶祝這特別的節(jié)日。今年的萬圣節(jié)party有著各式各樣的活動(dòng),不過讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的場面。我穿著一身同學(xué)們看來像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場上來回穿梭,終于找到了班級(jí)的隊(duì)伍。不一會(huì)兒,就見不遠(yuǎn)處,四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著正步走了過來。咦?那是什么?我仔細(xì)一看,心里不由得起了一陣驚嘆。原來他們手中握著一面巨大的黑色旗幟,一打聽才知道,那可是今年英語組老師特意為萬圣節(jié)做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁,用手摸摸上面縫著的骷髏頭,還淌著血的尖刀,和背后那閃著幽光的城堡。

  party正式開始了,四個(gè)幽靈騎士架著鬼旗來到了旗桿旁,不一會(huì)兒,旗幟就伴著萬圣節(jié)音樂冉冉升起了。同國旗不同的是,升鬼旗不需要敬禮,需要的是孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。當(dāng)鬼旗升到頂端時(shí),人群立刻沸騰起來,同學(xué)們都跳了起來,有的把帽子和假發(fā)拋向了空中;有的使勁揮舞著披風(fēng);有的甚至激動(dòng)得摔倒了,老師連忙把他扶了起來。

  緊接著,同學(xué)們又玩了許多游戲,直到已經(jīng)累得滿頭大汗,我收獲了許多糖果,這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)的作文600字 篇6

  萬圣節(jié)是一個(gè)來源于西方的盛大節(jié)日,這一天小孩們會(huì)戴起各種怪異面具,拎著刻好的南瓜燈游走在各個(gè)街道、村落……

  今天,在中國,在杭州市天長小學(xué)里,每一個(gè)同學(xué)每一位老師都全副武裝,準(zhǔn)備著今天隆重的萬圣節(jié)慶典。瞧!那毛骨悚然的面具,那使人起一身雞皮疙瘩的假發(fā),那精美的服飾特別體現(xiàn)出“中式” 萬圣節(jié)的特色。

  早上,走完秀,就是我們小朋友最喜歡的討糖時(shí)間啦!

  “Trick or Treat!”

  “Trick or Treat!”

  “Trick or Treat!”

  一年級(jí)小朋友用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語邊說著,邊蜂擁而入,我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦!他們還不滿足,一會(huì)兒到這個(gè)班討,一會(huì)兒到那個(gè)班討。瞧!他們的盒子里放著滿滿的糖果,拿一顆嘗嘗,!真甜,真甜!

  “五六年級(jí)開始討糖!”

  哈哈!終于到了屬于我們六年級(jí)的時(shí)刻了,看著其他年級(jí)的小朋友吃著糖果,我真是垂涎欲滴!現(xiàn)在是讓他們口饞的時(shí)刻了。我要了許多糖果,心里還是樂滋滋的。

  吃完了甜甜的糖果,接下來又該干什么了呢?對(duì),跳蚤市場。這次跳蚤市場會(huì)有什么亮點(diǎn)呢?一去便知道,嗯?哪來的羊肉串的味道?哪來的爆米花的味道?。∮职盐叶亲永锏男○捪x勾了出來。原來這次跳蚤市場是讓我們體會(huì)一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢,攥在手里,拼命地與美食揮手。這還沒摸熱乎的錢,一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧,不知不覺中我來到了我們班的攤位上,看見來光顧我們班的東西遠(yuǎn)不能與旁邊六(2)班賣美食的攤位相比。該怎么辦呢?對(duì),去買美食。大家好像都領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn),連忙讓家長志愿者去買飲料和香噴噴的爆米花,像我這樣的饞蟲肯定被引了過去。剛拆開爆米花,果然有許多小朋友聞著香味而來,看著我們班的營業(yè)員手忙腳亂的,我也上前去幫忙。歡樂的時(shí)光總是那么短暫,站著當(dāng)了一下午的營業(yè)員,腿還真的有點(diǎn)酸,但我看見同學(xué)們臉上買完東西后的喜悅,感到幸福的力量,腿的酸疼一下子減輕了。

  萬圣節(jié)匆匆的來,又匆匆的走了。在回家的路上,再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜,這種甜讓我回憶著今天的甜蜜時(shí)刻,想著,想著……

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