萬圣節(jié)的作文1000字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文1000字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)的作文1000字 篇1
今天是萬圣節(jié),我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好,也來過一過西方人的節(jié)日。這是我們第一次過萬圣節(jié),感覺異常的興奮。
晚上七點,我們準時到達了集合點——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白。。。。。。很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看,哇!簡直是一個怪物,連我自己都不認識自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國人妖了:她把眉毛涂成藍色,還畫上了胡子。
臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因為爸爸不但跟著我們,而且還不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會兒,我們實在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了!就對爸爸說:“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。
走在路上,我提議:“小店沒門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點頭同意。又有人說:“有很多人都不知道萬圣節(jié),我們就不要讓他們請客,也不要惡作劇了。我們把門敲開,道一聲‘萬圣節(jié)快樂,拜拜!’然后就走!彼腥硕颊f是個好主意。
立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬圣節(jié),竟一點反應(yīng)也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開門,說:“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了,一點反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說了聲:“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。
然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢?guī)ь^敲門了?善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知,被選中的竟然是膽子最小的席夢茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說:“有什么好害怕的,我示范給你看!”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。
接下來,我們繼續(xù)尋找目標。忽然,我看見有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒有人害怕。”于是,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發(fā)現(xiàn)不對頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
最后,我們又找了一戶人家。這一次,我們準備一起去敲門。我們敲開門,一起喊:“萬圣節(jié)快樂!”想不到,開門的阿姨馬上說:“我找找看有沒有糖果”,哈哈!敲了三戶人家的門,終于有人主動請客了!我們高興得差點蹦起來。這時,那個阿姨拿著一包糖果走過來,說:“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝,說了n次謝謝后,道聲:“拜拜!”路上,我們“口水直下三千尺”。但我說:“既然爸爸不讓我們敲門,那我們就把我們的勝利果實給他瞧瞧。”我的這句話,把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家,大聲叫道:“爸爸,快看我們的勝利果實!”爸爸驚奇地問:“你們真的去敲門啦?”我們得意地說:“是——的——”然后,我們就到客廳里,一邊看電視一邊吃糖。因為這是我們的勝利果實,所以,這使原本就美味的糖更美味了。
吃完糖,爸爸不再讓我們出去玩,讓我們在房間里玩。我們一會兒玩席夢茹的古箏,一會兒玩席夢茹的點讀機,開心極了。
這真是一次難忘的萬圣節(jié)啊!
萬圣節(jié)的作文1000字 篇2
萬圣節(jié)前夕家家戶戶必備的一樣物品就是南瓜。所以這一周見的最多的也是南瓜。學(xué)校里、商店里和每家每戶的門前都是金黃色的南瓜。這可不是普通的南瓜。南瓜的內(nèi)瓤都挖空了,里面點一個小蠟燭,南瓜外表面都雕刻成各種鬼怪的模樣,這樣的南瓜在美國叫做“jack—o—lantern!
萬圣節(jié)前一周,接送我們上下學(xué)的校車司機老爺爺就每天分給我們不同的糖果。每次給我們糖果時還不忘說一句“happyhalloween”,真是一個和藹可親的老人,讓我對萬圣節(jié)的來臨也充滿了期盼。
十月二十八日,又是星期三。照例這天是mrs。kaiser來接我放學(xué)的。為了提高我的口語,媽媽幫我在當?shù)卣伊艘粦簟癶ostfamily”。每周星期三放學(xué)早,所以我都會去她家里和她的小孫女a(chǎn)bby(和我同齡同級)玩。我也跟她孫女叫這戶人家的主人為grandpa和grandma。因為這周是萬圣節(jié),所以grandpa就給我們做“jack—o—lantern。”他挑出兩個又大又好的金黃色南瓜,讓我和abby在南瓜上用馬克筆畫上圖案。他用小刀按照圖案給我們雕刻出來。之后他又在南瓜里面點燃小蠟燭十分鐘,留下小蠟芯保持香味。這樣我也有了我的第一只“jack—o—lantern!苯酉聛硎莋randma教我們做halloween的cookie(甜餅)。cookie的形狀就是以南瓜和楓葉為主。先把面粉揉成團,用搟面杖把它揉平,再用南瓜和楓葉的模子印在壓平的面皮上,從面皮的底部把一個個印上圖案的小面餅取下來,整齊地排列在烤盤里,送進烤箱,十五分鐘后,取出烤盤,把奶油甜醬涂在每個cookie上,再在上面撒上各種顏色的小細粒糖。漂亮而美味的halloweencookie就做成了。
十月二十九日,是我們學(xué)校開“halloweenparty”的日子。我們早就翹首以待這一天的到來了。終于到了下午,班主任mrs。shaw讓我們?nèi)ハ词珠g換上自己帶來的節(jié)日服裝和面具。我們都興高采烈地開始裝扮自己。有的'同學(xué)頭上戴一個貓耳朵的頭飾,身上穿一身黑色的連同尾巴的連體衣,成了一只“黑貓”;有的同學(xué)把自己打扮成“奇怪公主”;最有趣的要數(shù)mrs。shaw,她在紙板上畫了一個大大的ghost,再把它剪下來套在頭上,這樣她就成了一個嚇人的ghost了。我呢,則裝扮成一只小兔子,戴上小兔子的頭飾,在褲子上別上了兔子的尾巴。然后裝扮好的每個人排在長長的隊伍中穿梭在各個教室里。參觀完后就去享用各種甜點和做各種有趣的游戲。“halloweenparty”就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
十月三十日,學(xué)校halloween放假。早上我就跟媽媽去辦公室。就在媽媽打開門的一剎那,我就看到媽媽的辦公桌上有一只可愛的”hellokitty”籃子,里面是各種不同類型的糖果。原來是媽媽的朋友dr。hensley夫婦給我準備的禮物。哇,真興奮哦!到了晚上,媽媽所在的大學(xué)有萬圣節(jié)晚會。我跟媽媽的一個學(xué)生去參加了。大學(xué)里的晚會又是另外一幅風(fēng)景。每個人的裝扮更加恐怖也更有節(jié)日的氣氛…怕我玩的太遲,那個阿姨也就早早把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
這是我過的第一個萬圣節(jié),也是一個有趣而令我難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文1000字 篇3
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個節(jié)日里,小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。
今天是萬圣節(jié),我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好,也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點,我們準時到達了集合點——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看,哇!簡直是一個怪物,連我自己都不認識自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國人妖了:她把眉毛涂成藍色,還畫上了胡子。
臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因為爸爸不但跟著我們,而且還不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會兒,我們實在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了!就對爸爸說:“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。
立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬圣節(jié),竟一點反應(yīng)也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上,我提議:“小店沒門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點頭同意。又有人說:“有很多人都不知道萬圣節(jié),我們就不要讓他們請客,也不要惡作劇了。我們把門敲開,道一聲‘萬圣節(jié)快樂,拜拜!’然后就走!彼腥硕颊f是個好主意。
我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開門,說:“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了,一點反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說了聲:“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。
然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢?guī)ь^敲門了?善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知,被選中的竟然是膽子最小的席夢茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說:“有什么好害怕的,我示范給你看!”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。
接下來,我們繼續(xù)尋找目標。忽然,我看見有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒有人害怕!庇谑,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發(fā)現(xiàn)不對頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
最后,我們又找了一戶人家。這一次,我們準備一起去敲門。我們敲開門,一起喊:“萬圣節(jié)快樂!”想不到,開門的阿姨馬上說:“我找找看有沒有糖果”,哈哈!敲了三戶人家的門,終于有人主動請客了!我們高興得差點蹦起來。這時,那個阿姨拿著一包糖果走過來,說:“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝,說了N次謝謝后,道聲:“拜拜!”路上,我們“口水直下三千尺”。但我說:“既然爸爸不讓我們敲門,那我們就把我們的勝利果實給他瞧瞧!蔽业倪@句話,把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家,大聲叫道:“爸爸,快看我們的勝利果實!”爸爸驚奇地問:“你們真的去敲門啦?”我們得意地說:“是——的——”然后,我們就到客廳里,一邊看電視一邊吃糖。因為這是我們的勝利果實,所以,這使原本就美味的糖更美味了。
吃完糖,爸爸不再讓我們出去玩,讓我們在房間里玩。我們一會兒玩席夢茹的古箏,一會兒玩席夢茹的點讀機,開心極了。
萬圣節(jié)真好玩啊,要是每個月都有一次萬圣節(jié),那該多好哇!
萬圣節(jié)的作文1000字 篇4
在外國的萬圣節(jié)里,家家都把南瓜畫上搞怪的笑臉,燈光布滿了整個街市,如果這個時候你走上街去,一定會嚇個半死。到處都是南瓜遍布,原先好吃美味的南瓜,現(xiàn)在變成萬圣節(jié)的圣物。
街上大部分都是小孩成群結(jié)隊的去要糖,有旺仔糖,搞怪糖,西瓜糖,各種各樣的糖,每次打開門,小孩說的第一句話就是“不給糖就搗蛋”,當然,大人們都得準備好糖果給迎門來的小孩送上糖。
也許你會問這是外國的節(jié)日,我們?yōu)槭裁匆獞c祝?當然,我們應(yīng)該尊重自己的傳統(tǒng)節(jié)日,但既然我吃過了糖,就不得不說幾句了。萬圣節(jié)這一天,我是毫不知情。早晨一來,便看見糖果店里擺滿了糖。一大群小孩涌進店里,將它們搶購一空。我看著這些小孩有些莫名其妙。
一走進班里,看見班上大部分人拿著糖果到處炫耀。各種奇妙的糖果在我的面前搖晃。我不禁產(chǎn)生了疑惑,為什么今天要吃糖呢?難道是有什么重要的事情?我看著同桌,疑惑起來。
后來,打聽說原來今天是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)?為什么這個節(jié)日我沒有聽說過?原來這是外國的節(jié)日。我們中國為了添添喜色,也有時為它慶祝慶祝。其實目的還不是為了能吃上糖果。
原本我是不屑一顧的,心想:什么萬圣節(jié)?能過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日就行啦。但是窗外一個人打斷了我的思想,他迎面送來一顆糖,說了幾句慶祝萬圣節(jié)的話語,我有些茫然地接過糖,吃了下去。心中滿滿的有了感動。后來,我才明白,原來我們都把萬圣節(jié)當成一件很重要的事情。在這一天都準備好了糖果,相互慶祝。
可旁邊的一個人說,過什么萬圣節(jié)?都不愛國。心中不知道是嫉妒還是怨恨?傻搅酥形纾俏煌瑢W(xué)卻積攢了許多糖,突然改了臉色,說:“我覺得萬圣節(jié)還是挺不錯的嘛!焙呛,都是糖果的奴隸。我在心里默默地想。
可是同學(xué)們雖然一味的用糖果慶祝,我卻出現(xiàn)了疑慮:難道同學(xué)們不知道這一天為什么要慶祝嗎?難道只是為了吃糖嗎?難道他們都不知道萬圣節(jié)的真諦嗎?這個萬圣節(jié),就在歡歡喜喜的吃糖中度過了。
后來看過書才知道了萬圣節(jié)的真諦。原來萬圣節(jié)以前叫做鬼節(jié)。后來經(jīng)過基督教的改造,成了紀念圣人的節(jié)日。也有人說,萬圣節(jié)起源于古老的凱爾特傳統(tǒng)節(jié)日——薩溫節(jié),當時的人們會點燃篝火,穿上各種服飾躲避鬼魂。萬圣節(jié)的活動包括“不給糖就搗蛋”、參加化妝舞會、雕刻南瓜燈、點燃篝火、玩占卜游戲、惡作劇、講恐怖故事和看恐怖電影等。
我覺得不管怎樣過萬圣節(jié),都是一個美好的紀念。我不知道別人怎么想。我卻覺得萬圣節(jié)很有意思,那一張張南瓜的怪臉,一把把萬圣節(jié)的糖果,不是為了吃喝,也不是為了圖個喜。 而是為了紀念圣人,所以我希望現(xiàn)在的人在吃糖的時候,也能想起那些古老的故事。
也許在萬圣節(jié)那一天,街上的人們都忙不過來。送糖,雕刻南瓜燈,街上到處張燈結(jié)彩,一處處的詭異氣色彌漫著街市,但人們卻很開心,很快樂,無憂無慮地度過了這個萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文1000字 篇5
十月的最后一天是什么日子一?說起這個節(jié)日呀,大家可能不太熟悉。其實,這是一個外國的節(jié)日,大家在萬圣節(jié)的夜晚,總會組織一個個游行隊伍,一群群的孩子們也會在街道上嬉鬧。糖果繽紛,金燦燦的糖紙在月光下閃閃發(fā)亮。還有那南瓜燈,一縷縷燭光從南瓜中透出,那南瓜上的人物栩栩如生,那該多么美呀!
南瓜燈,放光明
無意中,來到家里的陽臺上,不經(jīng)意間打量著四周,我不禁有些好奇。突然,一個廢舊的小玩具進入了我的視線。啊,那是什么呀!一個熟悉的東西進入了浮蕩在我的腦!鞘且粋仿造南瓜燈制作的小玩具,可以在那里面放進去蠟燭,而那些燭光也會順著那“南瓜”身上的裂痕透出來的!鞍。≌媸堑脕砣毁M工夫!蔽艺聊ブ鲆粋南瓜燈來慶祝萬圣節(jié),看來是有道具了。
于是,我在家中翻箱倒柜的尋找這蠟燭,迫切地希望能將那那盞南瓜燈點亮。拿起火柴,將微微的火光在南瓜燈內(nèi)映出一道道金光。霎時,蠟燭的燈光映滿了南瓜燈,南瓜燈在月光下就好像是一條小船,載著明亮的燈光,像遠處漂去。
做糖果,彩繽紛
糖果,在我們生活中是再也平常不過了。而萬圣節(jié),也同樣有著送糖果和吃糖果的習(xí)慣。
一來到學(xué)校,突然一群同學(xué)瘋了一般的沖出了教室!安唤o糖就搗亂!不給糖就搗亂!”同學(xué)們大聲吆喝著,那聲音此起彼伏,真是令人震耳欲聾呀!
“給糖,給糖!”我立即流進了教室。“!”不不由得發(fā)出一聲驚呼。只見教室里的同學(xué)們聚集成了一堆一堆的,大家在教室里瘋瘋鬧鬧,互相搶著糖果。不時的,我也加入了搶糖果的大軍。只見六六同學(xué)拿了一大兜的水果糖,五彩繽紛的,煞是誘人!鞍!大家動手強呀!”頃刻間,那一個小小的塑料袋早已變成了一個個碎片,在空中飄浮。而糖果,也像一個大瀑布,飛馳而下。
這時呀!各位同學(xué)的表現(xiàn)也是各不相同呀!那六六同學(xué)正是一臉茫然,臉上的神情仿佛凝固在了一起,又似在哭,又好像在笑。當然,那搶到糖的同學(xué)就正在沾沾自喜樓!哈——我就是其中之一。看著水果糖的降落,這世界一下放慢了許多。十幾個同學(xué)的目光一起盯著這為數(shù)不多的水果糖,周圍的喧嘩聲也仿佛都停止了。水果糖,落呀落,飄呀飄,在空中落下,就好像是在月球漫步,每落下一尺一寸都是那么艱難!芭!”一個刺耳的聲音在我們的耳邊想起了。這歷史性的時刻終于來臨了,我們就好像是一群蜜蜂,定準了一朵美麗的花兒,想去采它甜美的花蜜;又好像是一群餓狼,爭先恐后的像一只小羊撲去。
“停!”這時,我們的主角六六發(fā)出了一聲河?xùn)|獅吼。可是,在這危急關(guān)頭誰肯讓卻一步?我搶到了兩個,我搶到了三個,歡呼雀躍的聲音回蕩在我們耳中,那搶到糖的人,是別提多是多高興了。而那些沒有搶到糖的人,也只有哀聲嘆氣的份兒了。還有一個男生,不但沒有搶到糖,還被桌子腿絆了一跤,狠狠地被按在了地上。
南瓜糖果一籮筐
晚上,回到家中。看著我這萬圣節(jié)的一天,心里真是百感交集。那南瓜燈依然在陽臺上閃閃發(fā)光,可惜只是那蠟燭的淚水在南瓜燈上覆上一層薄紗;那糖果在那即將散去的燭光下閃爍,糖紙就好像是星夜里的一顆顆星星,閃閃爍爍,在這不大的小屋內(nèi)放射光明。
這一次多彩萬圣節(jié)狂歡也別有一番風(fēng)味,這都是一顆顆明亮的夜明珠,慢慢沉進我長長地回憶中,經(jīng)久不忘。
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