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不完美的自己作文

時間:2022-01-29 16:59:22 完美 我要投稿

實用的不完美的自己作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的不完美的自己作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的不完美的自己作文集錦五篇

不完美的自己作文 篇1

  大時代的風(fēng)云變幻中,人難免被裹挾其中。當(dāng)既定的目標(biāo)被快節(jié)奏的生活沖得七零八亂,得過且過便成了一種新的社會風(fēng)尚。試問,身處大時代洪流中的我們,還有幾人能堅持對自己的高要求高標(biāo)準(zhǔn)?又有幾人能去嚴格踐行?

  對自己的嚴格要求,并非是要把自己逼上絕路,而是為了使自己變得更加優(yōu)秀。

  《大學(xué)》中有“修身齊家治國平天下”之說,即一個人要成就大事,必先從“修身”做起,而修身的根本即為嚴于自律。16歲的中國游泳小將葉詩文,憑借在倫敦奧運會上的精彩表現(xiàn)大放異彩,人們驚異于她小小的身體里蘊藏的巨大能量,而她的教練卻道出了光環(huán)背后的真相:“她很刻苦,每天規(guī)定自己必須游5公里,這是很多老將都難以完成的,可她總咬著牙堅持到底。”她的成功不是偶然,而是源于她對自己近乎苛刻的要求和堅持完成的毅力;蛟S許多人也曾為自己定下目標(biāo),可只出現(xiàn)了一個“葉詩文”,那么你一定是在執(zhí)行時不夠嚴格,抱著得過且過的心,這樣,又怎能看到岸那邊的風(fēng)景?

  對自己嚴格要求,以期獲得他人的認可,使自己的價值得以體現(xiàn),從而實現(xiàn)人生的目標(biāo)。

  新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾說過:“當(dāng)你還是一棵草的時候,人們不會為你駐足,更看不到你的存在;只有當(dāng)你成為一棵參天大樹,你才能得到人們的流連駐足!倍棺约撼砷L為一棵大樹,唯一的捷徑就是嚴格要求自己,倘若乾隆皇帝沒有嚴格要求自己,憑他“宮女所生”的出身,他怎會有機會登上帝位,并創(chuàng)造了一個太平盛世?倘若成龍沒有嚴格要求自己,憑他跑龍?zhí)椎慕?jīng)驗,又怎會成為電影節(jié)人人稱譽的“大哥”?成為熒屏上叱咤風(fēng)云的巨星?古往今來,凡有成就者,無一不對自己嚴格要求,不斷提高自己的價值,從而在自己的領(lǐng)域做出一番成就。

  對自己嚴格要求,是一種向上的人生態(tài)度,是一種追求優(yōu)秀的本能。

  “古之圣人,其猶且從師而問焉!惫湃说淖非蠛途裼纱丝梢娨话,他們對自己的嚴格要求正是一種追求優(yōu)秀的表現(xiàn)。而香港電影大亨邵逸夫也是這樣一位孜孜以求的榜樣。為了精通電影,他強迫自己每天至少看一部電影,后來竟做到剪輯、制片樣樣精通。為了保證影片質(zhì)量,他嚴格把關(guān),寧愿將劣質(zhì)影片燒掉也決不發(fā)行。正因為這樣,才造就了“邵氏出品—必屬佳片”的美譽,也正因此,他建立起一個無人匹敵的電影帝國,成為香港TVB當(dāng)之無愧的王者。他的成就,是用嚴格自律的一磚一瓦堆砌而成的。而我們也唯有擁有這種追求完美的韌性,才能將自己人生的大廈建造得更加氣勢恢宏。

  面對自己的不完美,果斷地說“不”,才能讓自己變得更加優(yōu)秀,讓人生擁有一個更廣闊的康莊大道。

不完美的自己作文 篇2

  呼嘯的北風(fēng)撕裂天穹,我一個人走在大街上,任由北風(fēng)吹亂那一縷縷沾滿淚珠的發(fā)絲,豆大的淚珠滴答滴答地往下掉,可這時的我卻不想回家。

  “我憑什么要改變那么多,去迎合一個不屬于自己的世界!蔽掖蠛,任憑發(fā)干的嘴唇裂開,微微發(fā)痛。走著走著,到了阿婆的水果店。夜深了,周圍的店鋪早已關(guān)門打烊,唯有阿婆的店門依舊開著。柔和的黃色燈光斜斜地灑在冷得徹骨透心的水泥臺面上,烘托出一片祥和的靜夜,與周圍寒冷寥落的氣氛形成了鮮明對比,深深地刺痛了我的眼睛。一步步地,我走了進去。在臺燈下,阿婆正在清算一天的賬目,細心地把一疊一疊的零錢整理好。我悄悄走進去,不忍打斷這一靜謐的場面。沒等我說話,阿婆卻已發(fā)現(xiàn)了我,她看到我哭紅的雙眼與眼角的淚痕,急忙站起來,拉著我冰冷的手問:“孩子,怎么了?咋還哭了,快告訴阿婆!彼p手的溫度傳遞到了我手上,我感到了久違的溫暖。

  我自幼就和阿婆住在一起,我的一言一行、一舉一動、心中所想她一眼便可以看出。直到小學(xué)五年級我才被父母接去,而阿婆也在我家附近安了家,開了水果店。我把事情的由來經(jīng)過告訴了阿婆。期中考試,我因一時貪玩而慘遭滑鐵盧,班主任把我調(diào)到了倒數(shù)第二排的偏僻地方,為此,我找班主任大鬧了一場。而當(dāng)我回家告訴父母時,他們不僅沒有支持我,反而說我太任性,不懂得從自己身上找原因,只一味讓別人遷就自己。

  說著說著,我又哭了起來。阿婆把她的手帕遞給我拭淚,那手帕上繡著的兩個手拉手的小朋友深深刺痛了我的心。我坐在臺燈下,阿婆給我剝了一個紅石榴,那石榴籽紅紅的,甜甜的,我含在嘴里卻感覺什么味也沒有。阿婆看到了我的傷感,拿起石榴,說:“孩子,你看,這大石榴的籽密密麻麻的,它們是一個不可分開的整體,缺了小小的一個,它馬上便會腐爛發(fā)臭,而包在最外面的那一層皮,就像你的班主任,時時刻刻保護著你們。如果這些小石榴籽有的鬧脾氣要出走,那它很快就會變得又干又澀。它只有改變自己,融入這個其樂融融的大家庭,才能一直又鮮又甜!所以,你要努力學(xué)習(xí),改變自己,去融入你的班集體!

  阿婆的話,讓我沉思了很久。是啊,你改變不了別人,卻可以改變自己。在生命的長河中,改變是無止境的。我懂了,我要向班主任道歉,改變那個不完美的自己,去創(chuàng)造一個美好的明天!

不完美的自己作文 篇3

  對自己的要求很高,對自己的一切感到不完美,對自己產(chǎn)生了自卑。

  在過去的七百多天,我聽到的最多一句話就是,她不行吧。于是,我拼了命的`努力證明自己,這三年來,不知不覺的,時間在指尖流走,帶著一絲慌亂,迎來了體育考試,對自己來說是像一個石頭沉甸甸的壓在心里,我想要得到滿分,但理想很豐富,現(xiàn)實很骨感,卻不那么盡人意,于是為了滿分,我拼了命的練習(xí),壓自己的柔韌,一波三折總算可以過關(guān),這讓自卑的我在心里添了一抹亮色,現(xiàn)實依然很殘酷,另外兩個項目,無論怎么也不會滿分,考試來了,我努力克服內(nèi)心的忐忑和不安。

  體前屈滿分,緊接著,立定跳。

  我記得我的同伴,一直在旁邊鼓勵我為我加油,不停的說:看前面。終于聽見考官說:兩米,滿分。頓時我內(nèi)心激動無比,我記住了,同伴的一句,看前面。

  一會兒放松的心又緊張起來,因為要比賽跑步了,從沒及格的我,不停的擔(dān)憂,炎熱的夏日更是讓我汗流夾背,隨著一聲哨響,我立刻邁開腿,擺開手臂,周圍一陣陣加油聲,一陣陣吶喊聲伴隨著內(nèi)心的緊張,都化作動力,我緊隨第一名,看似800米的短跑,但我卻覺得那是人生中最長最緊張的一次跑步,最后一圈時,我有想過要放棄,酸疼的腿支撐不起來整個身子,但是,轉(zhuǎn)念一想不行,一定要盡全力。到最后100米的沖刺時我聽到了,老師的鼓勵:加油你可以的,看前面,不要顧及其他一切,拼盡全力。我再一次聽到了鼓勵聲,終于我不負眾望,考官再一次說,滿分,我記住了,老師的那一句,看前面。

  覺得自己的要求依然很高,漸漸的接受了自己的不完美,也丟掉了自己的自卑,我想我可以做到這些,因為一句不經(jīng)意的言語:看!前面。

不完美的自己作文 篇4

  我看得出你的優(yōu)點,你是我值得欣賞的人。

  ——題記

  您是我最欣賞的人,也是我最喜歡的語文老師。因為有您的陪伴,我感覺無比快樂,也體會到您是一位知識淵博、細心教課的老師,特別溫柔特別美麗。

  老師您是我心中最欣賞的人,也是您讓我第一次看到老師是多么親切!看到語文老師您,就像沒有了語文學(xué)習(xí)的困難一樣。老師您雖然不教我們了,但是我們知道您一直在關(guān)心著我們。

  3月份時您來到我們班教我們,那時我們還很陌生,但是我們認識得非?。您給我們教課講得特別好,還在課上開玩笑。直到現(xiàn)在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前,語文老師給我們所有的同學(xué)都買了防風(fēng)圍巾,是為了怕我們回去挖蟲草風(fēng)吹日曬;她還給我們每個女生買了漂亮的發(fā)箍,讓我們可以美美地回到家鄉(xiāng)。即使在假期里,語文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導(dǎo),我們的語文不會考得那么好,因為語文老師是一位知識淵博的老師。

  語文老師是一位愛運動的人。平時喜歡跑步,有時還跟我們一起跑,特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因,老師的聲帶和頸椎受傷了,這讓我們感到自己很壞,害語文老師住院?墒俏覀冇职l(fā)現(xiàn)語文老師是一個特別堅強的人:有困難總是一直堅持,永不放棄,直到成功為止。她對我們每一個同學(xué)都是如此,這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫(yī)院的照片,更覺得她很堅強,也很很勇敢?吹剿^上的針,我的心仿佛被刀刺一樣,麻麻的、酸酸的,就像是扎在我的身上一樣。但是語文老師卻還面帶微笑。語文老師身上的這種堅強的精神,也給了我不怕困難、堅持努力學(xué)習(xí)的動力。

  老師,我欣賞您,是因為您讓我很喜歡您,也是因為您讓我看到了什么叫堅強、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切啊!語文老師,我何時能成為您這樣的人?您講課時的聲音是我動力的源頭,所以您是我第一次這么欣賞的人,也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個優(yōu)點都給我很多信心,給了我面對困難時必須要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如此淵博,而又如此溫柔!您來到我們班,我們都像變成了另一個人,從懶惰變得勤奮,由自卑變得自信。老師,您是我最值得欣賞的人!

不完美的自己作文 篇5

  你比所有人都更了解你自己,那為何不放下自卑,擁抱自己的不完美呢?待人接物,為人處事無需刻意追求盡善盡美,希望你勇于正視不足,有則改之,無則加勉。正所謂人無完人,面對自己的不完美,不用輕易否定自己,試著去擁抱自己不完美,你總會得到更多。

  在生活中的方方面面,我們每個人都有擅長與不擅長之處。就挑學(xué)習(xí)中較常見的例子而言:文科好的不一定擅長理科,擅長理科的也不一定文科好,即使文理科都不錯的,也可能對術(shù)科、體育等一竅不通。因而相較于別人而言,我們發(fā)現(xiàn)自己的不足時,切莫輕易否定自己的努力。與之相反,我們應(yīng)該保持自信,看清自己與他人的不足和優(yōu)勢,不為自己的不完美而抱怨自己。

  盡管無需在各方各面都追求盡善盡美,不過能夠努力做得更好仍然是我們的為人處事、待人接物所希望達到的境界,因而我們既無需為自己的不完美抱怨,也要盡量改善自己的不完美之處使之變得更好一點。就像工作上所做的不足,可以根據(jù)別人的意見、參考別人的經(jīng)驗來加以改善;學(xué)習(xí)中所遇的瓶頸,可以請教別人的思路、創(chuàng)造自己的方法來進行突破。

  擁抱自己的不完美,也正是讓你不為不完美而自卑抱怨;擁抱自己的不完美,也正是讓你接納不完美的自己。

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