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完美作文

時間:2021-10-14 12:30:31 完美 我要投稿

有關完美作文11篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有關完美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關完美作文11篇

有關完美作文1

  以前曾自問完美是什么?苦苦思索到頭來卻一無所獲。有時會妄想追求完美,但我又是否知道完美的定義?花兒為什么這樣紅?是因為大地的賜予?也許。難道是因為人類的干擾?也許。

  “完美是暗夜中跋渉游子回眸時看到的啟明星!薄巴昝朗菓K烈戰(zhàn)爭好后陣地上那朵怒放的小花。”完美是艱苦后的甘甜嗎?這使我陷如了沉沉的思索里。曾在書中體會到這樣一句話“在今日的社會里我們誰也當不了完美主義者,即使我們?nèi)プ汾s,也只能眺望到它那模糊的身影。”我并不知道這是否適用于這里,但我還是疑惑,完美是什么?

  追求完美,至少我現(xiàn)在還做不到,為什么?因為我并不知道完美的尺寸。我無法像周總理那樣立下“為中華之崛起而讀書”的誓言,也無法像諸葛亮一樣“三顧茅廬出隆中,興復漢室攘奸兇。”更無法像曹雪芹那樣“衣沾不足惜,但使愿無違!辈荒苷f我沒有遠志,只能說我還疑惑,完美是什么?

  “站在未來的門口,我低頭思索,花兒紅艷是因為有陽光的追求和風雨的洗禮,那么,青春的我們將用怎樣的努力去開放,去完成自己最完美的蛻變!边@是一篇文章的結尾,完美是什么?也許我從中找到了答案。完美是追求,是激勵人去前進的動力;完美是磨礪,打造我們鐵一般的身軀;最重要的,完美是動力,有它理想就是我們的腳下路程。

  讓我用完美去完成我最美麗的蛻變……

有關完美作文2

  今天,看見超市里形形色色的粽子,我的饞癮就上來了,老媽爽快地說:“咱們回家自己做去!”。

  開始包粽子了,我麻利地拿起一片葉子,抓上一大把米,塞上了兩個大紅棗,費了九牛二虎之力才把口封上,剛興奮了沒幾秒,“呲”一聲響,米漏出來了!我仔細一看,啊!原來是葉子破了。媽媽對我說:“包的時候先放上一顆棗,堵住一個角。系繩的時候,把其中一個角折進去,然后把剩下一個角用繩纏住,就不會漏了。”第二次包粽子,我在心里暗下決心,這次可要包個好的!

  我再次卷起粽葉,角上填上小棗,又小心地抓了把糯米,笨手笨腳地堵上口。開始纏線了,這次我纏得非常緊,很像一個皺巴巴的老爺爺那滄桑的面龐。我左看右看,怎么也分辨不出是什么形狀。再看看媽媽包的粽子,棱角分明,就是個圓鼓鼓的小胖子呢。于是,我不服輸?shù)膭蓬^上來了,一定要包個好看的!一遍,兩遍……纏線時,我把線的一頭用嘴使勁咬住,一手捏緊,一手使勁纏。我打量著自己的作品,多像一只小哈巴狗趴在那兒,尾巴高高地翹著。我忍不住咧嘴笑起來!斑@樣就挺完美了,畢竟是第一次嘛!眿寢屝χf道。

  我明白了一個道理:只有堅持不懈地練習,才能更完美。

有關完美作文3

  我一直認為成功的人生才是完美的人生,并且我一直在為了成功而努力。

  我生活在一個不成功的家庭。父母都是普通的打工者。我感覺他們活得很累,我也活得很累。所以我很想成功,因為只有成功了我和我的父母才會輕松下來。

  我的爸爸是一名司機,他每天早出晚歸,非常辛苦。我的媽媽在一個工廠做工,為了多掙些錢,也是早出晚歸。我們一家三口只有晚上才能聚在一起聊聊天,看看電視。

  我的爸爸媽媽都是脾氣溫和的人,他們很愛我,對我非常好。我想要的東西通常都能得到?墒,我還是覺得很不開心,因為我心疼我的爸爸媽媽。所以我一直給自己很大的的壓力。可是即使我很努力,我的成績依然不是很好。但是考上大學是沒有問題的。

  我很難過,因為只有考上名牌大學才能有出路,這是我在這個社會上得到的信息,所以我常常會因為擔心考不上好的大學而失眠。

  爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情況,他們找我聊天,讓我述說我的煩惱。我告訴了他們。

  他們聽了后,笑了起來。爸爸說,他很感動,他有一個會為了父母著想的女兒。媽媽說,爸爸和媽媽并不累,他們有我就夠了。只要我每天開開心心,健健康康,他們就很開心,不累。

  我知道這是父母的真心話,看著他們樸實的笑容,我豁然開朗。成功的人生也許完美,可是我認為的不成功的人生也沒有什么不完美啊。我每天除了自己找尋的煩惱,還有什么不開心的嗎?

  就像媽媽說的,只要我們一家人平安喜樂就夠了。

有關完美作文4

  花兒綻放,是花心破碎的美麗;曇花一現(xiàn),是曇花生命的美麗;流星劃破長空,是流星跌向大地的美麗。

  ——題記

  自古至今,花開花落,人去人來,多少年,波濤依舊。我雖非智者,也非仁者,但我愛山水之間的美麗,那種殘缺不全、雄渾浩蕩的美麗山水。

  我愛大山的巍峨壯闊,也愛小巧玲瓏的險峻山丘。我愛云橫雨打的秦嶺,也愛陰陽割昏曉的岱宗。我愛,我愛那雄壯澎湃的長江,愛那相看兩不厭的敬亭山,但我卻更喜歡那殘破古老的西山。

  西山,柳宗元在此寫過宴游記,贊揚他卓爾不群、傲然挺立。然而,此后西山經(jīng)歷了磨難,現(xiàn)在殘破難睹。在它高大偉岸的身軀上炮痕累累,殘破不堪,但它凝聚了無限的魅力。

  我愛水,看山高月小,水落石出,聞清風徐來,水波不興,觀松間明月,石上清泉,聽蘇子吟唱,漁歌互答,窺日星隱耀濁渡排空,此有何等閑適也。

  黃河也,歷盡上下五千年的滄桑,飽嘗艱辛和磨難,水中有大量泥沙,依舊奔騰如故,那種殘缺令人傷痛,卻更讓人感到莊嚴。遙想當年,黃河清澈見底,水尤清洌,如今的黃河,不僅無利于人民,反而洪水泛濫,使人民遭殃,實乃中華人民族之悲也,然而黃河哺育了華夏先祖,殘缺的美麗,如斷臂的維納斯,如天然的紅寶石,閃爍在中國大地上,雖危機四伏,卻意義深遠,象征一個奔騰前進的中華民族,我將一葉輕舟,蕩盡黃河水。

  山水之樂,難以言談,殘缺的完美,完美的殘缺,我依舊等待著,流星劃破長空的完美……

有關完美作文5

  走在昏暗的路燈下,燈光拉長模糊的身影,沒有五官,一束手電筒所能給予的光,照亮前方的路,陪伴著黑色的輪廓,盲目通行。

  夜色的神秘往往給自己一種誘惑的感覺,只是那口張的太大,無邊無際的吞噬,不禁幾分掃興。

  穿著校服出入網(wǎng)吧這是經(jīng)常的事,"禁止未成年人進入"只是個幌子。像這種在喧鬧中搖晃著的繁華夜市,你的通行可以是任意熟,它不存在規(guī)定a>還是=0。

  我只是把該說的說了。

  故事只是一場華麗的海市蜃樓,你忘記了,我忘不了。

  有人說,為朋友做點事對我來說算不了什么。

  然后,我就抱著腦袋一直傻笑,笑到最后,我也忘了自己在笑什么。上課笑,走路笑,同學都說我腦子壞掉了。

  呵呵,朋友朋友。

  [最近生活一直很不規(guī)則的運轉著]

  我以很賤的游客身份,捉弄YIYI,起初只是玩玩,后來越說越離譜,我問她你最信任誰我就是誰,本來很有信心她一定會說我,結果,她連續(xù)猜了好幾個都沒有我的名字。我很失望,跟她說,算了,你不要猜了,我不是你喜歡的人也不是你信任的人。

  是啊,沒有意義,猜下去只是個殺人游戲,只會越來越殘忍,沒有意義。

  我不是你第一個想到的人

  我不是你最信任的人

  我不是你最喜歡的人

  不過我不會跟你說再見的,因為遇到一個人很不容易,我會好好珍惜。

有關完美作文6

  夜幕漸漸降臨了,在幽靜的森林,一只老鷹:"我在暴風雨中覓食時,雞窩里的雞卻悠閑的很,餓了就人喂食;渴了就人送水,這世道太不公平了!"

  而此時,一只母雞也在聲聲嘆息:"我總被困在一個芝麻小的雞窩里,生來就要給人吃,我多么渴望能像老鷹一樣舞曲夜幕漸漸降臨了,在幽靜的森林,一只老鷹:"我在暴風雨中覓食時,雞窩里的雞卻悠閑的很,餓了就人喂食;渴了就人送水,這世道太不公平了!"

  而此時,一只母雞也在聲聲嘆息:"我總被困在一個芝麻小的雞窩里,生來就要給人吃,我多么渴望能像老鷹一樣無拘無束在天空自由飛翔呀!"

  第二天,老鷹決定給自己枯燥的生活加點調(diào)味料,它飛到雞群里,本以為會很好的跟雞融洽到一起?山Y果卻大大相反,一些膽小的雞見到老鷹來到他們中間。個個,嚇得撒腿就跑。頓時,雞群被老鷹弄的翻天覆地,一片狼藉。主人知道后大發(fā)雷霆,把鷹趕了出去。

  而雞決定過鷹的生活,他想第一步應該先學會飛。于是它扇動了笨拙的翅膀,越扇越快。再使勁一蹬,眼看就要飛到半空中,可半路殺出個程咬金。一失神就掉了下去,和大地媽媽來了個親密的接觸?蓱z的母雞還是不肯接受"不會飛"的現(xiàn)實,義無反顧的去尋求心靈上的安慰。

  每個人都有自己的優(yōu)勢,當你抱怨自己的不是時,曾想過別人也在默默羨慕著你。

有關完美作文7

  同學們左盼右盼的寒假終于到來了,為了能讓寒假生活過得更加充實,我為自己制定了一個完美的寒假計劃。

  我的計劃是這樣的:每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學寒假作業(yè)》各做完一頁(兩面);每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動,可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后,就要完成下午的安排了:每天下午堅持寫一張毛筆字,學一個小時的電腦應用知識,讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記:可以寫發(fā)生的事情,自己的心得體會,心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題,最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡--這可不是一個好習慣哦!

  以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點事情,這樣爸爸媽媽才會高興,而且這樣過得才有意義。

  我自己覺得我的這個計劃挺完美的,不知道大家覺得我的計劃怎么樣呢?

有關完美作文8

  讓人感動的都是悱惻的悲劇,讓人欷歔的都是未了的'結局,讓人刻骨銘心的都是傷痛,讓人難以忘懷的都是失去,難道完美的故事存在嗎?

  常常地,在圓滿的完成一件事后,我們說:“沒有最好,只有更好!痹谟鲆娨粋心儀的人物時,我們說:“在沒有比他更完美的人了!”在做出符合自己心意的決定后,我們說:“這是我最理想的生活方向!

  似乎一直是這樣,我們總是將完美作為一個事件的最恰當?shù)慕Y果,無論我們承認或不承認,從內(nèi)心深處,我們總向往一個定義:完美。可事實上,在不經(jīng)意的情況下,我們又總是做著與其背道相弛的舉動。

  作為羅浮宮中最著名的陳列品之一,米絡絲的維納斯只是一座殘缺不全的雕塑,那些排著長龍的游客,只是短暫的注視就如此認定地說:“嘿,這簡直太完美了!你知道嗎?缺了這雙手,此刻的她簡直讓人浮想聯(lián)翩!”

  凡·高用一種近乎逃避的行為了結了自己的生命,留下的是那些色彩艷麗的油畫中領悟到那種欲說還休又濃烈無比的情感時,面對那無疾而終的生命卻依然嘆息著說:“或許這是他最好的歸宿了……”

  我想是否這種看似不完美的結局在嫁接到某一件特定的事上時,它的存在就不再刺眼,反而是合情合理,甚至是最最無可替代的了。

  又或許,只是這樣的一點點缺陷,反而引起了我們對完美更深層次的理解,我們已經(jīng)不在意它的存在,反而在腦海里勾勒一些還要更加精彩的回憶。

  再怎么說,我們都不是完人,又何必去追求那不一定最好的“完美”呢?

有關完美作文9

  坐著動車,一路提心吊膽,卻也暗自帶著微微的喜悅。跟隨這由17位成員組成的大隊伍,去上海參加全國的打擊樂比賽。要初三了,這是最后一次出去參加非洲鼓的比賽,滿腦子還會繞著輕快的節(jié)奏,不舍啊!

  在賓館里,我們徹夜難眠。凌晨1點多,僅剩的八位初三學生聚在一起相互加油打氣,隊長說:“明天是最后一次比賽,大家努把力,爭取拿第一,給初中生涯的鼓隊生活畫上一個完美的句號!蔽覀儧]有流下不舍的眼淚,只是閉上眼睛在腦海中反復回憶著在鼓隊中的酸甜苦辣,不舍啊!

  第二天,我們上了舞臺。燈光暗了下來,禮堂里頓時安靜下來,所有人都將目光聚集在我們的身上,領奏響起,身體便隨著節(jié)奏微弱起伏。我們十分順利的將曲子表演完,在結束的那一刻,是兩秒的寂靜,隨之便是激烈的鼓掌聲和吶喊聲,我們成功了。我高興的揮舞著手中的鼓棒,張開燦爛的笑容露出了全部的牙齒,我就是高興。但當我的腳尖離開了舞臺的那一瞬間……。我真的不舍!

  昨天離開上海,知道了的第一的好消息,這是一個完美的結束!

有關完美作文10

  短暫的瞬間一樣可以綻放耀眼的美,而且會給我們無限的遐想和思考。

  秋天,正值豐收的季節(jié)。就在一個秋天的早晨,我看到了一道令人感嘆的風景。早晨起來,拉開窗簾,外面的風正“嘩嘩”地橫掃大地,世界昏天黑地。過了一會兒,風伯伯又請來了雨婆婆助陣。望著門前的小園子蔬菜們都低下了頭,忽然,一簇深綠色的東西映入我的眼簾,我在朦朧的雨霧中看清了它——一叢未黃的小草。

  在狂風暴雨中,小草們肆意擺動著自己纖細的腰肢。它們絲毫沒有反抗的力量,但還是顯得那么堅強,那么美麗,顏色還是那么深沉!

  風雨漸漸停了。小草們經(jīng)歷了風雨的襲擊,已經(jīng)被“打”得不成樣子,紛紛耷拉下了腦袋,趴在泥土地上。看著它們蜷縮、柔弱的樣子,我不禁擔心起來。于是便湊近去看著它們,為它們祈禱,可我有辦法幫助它們呢?正在我絞盡腦汁又無計可施時,小草們仿佛知道我對它們的心思,開始積蓄力量,慢慢地,慢慢地,極其艱難地從濕軟的泥土里舒展開了小身體。在它終于直立身體,向我點頭含笑的一剎那,我突然感受到它異常的美,那種美勝過所有燦爛的花朵,勝過所有嬌艷的美人。這些令人感動的小生命,它們并不畏懼狂風,也不害怕跌倒,它們使我明白,只有經(jīng)歷了磨難,才能真正地堅強。

  那不經(jīng)意的美,在這一刻定格成了畫面,也成為了我記憶長河中一個完美的瞬間。小草們啊,你們的堅強,你們的“美麗”讓我記憶深刻,永遠銘記。

有關完美作文11

  我今年十歲,是一個活潑開朗的女孩,亦靜亦動,很多時候我覺得我就像是一個矛盾的結合體。

  因為我們這個階段年齡還不大,所以我和很多同齡人也差不多,愛玩。因此也導致做起一些事情來總是馬虎、拖拖拉拉。我喜歡拉二胡,但大多數(shù)的時候,爺爺讓我和他一起練習二胡,我就提不起精神總是慢慢吞吞,仿佛一只懶貓趴在那里,動也不想動。早上起床、晚上睡覺總要伴隨著爸爸媽媽的叮嚀聲。就連老師布置的家庭作業(yè),有時候也要在爸爸媽媽的催促下才努力去完成。

  我做事情也有一點馬虎,日常生活中總是小問題不斷:吃飯撒的到處都是、衣服一不小心就弄臟、星期一的早上到處找紅領巾……沒少給爸爸媽媽添麻煩。

  可是我對生活的態(tài)度很樂觀、很積極。我的表達能力比較強,每次語文課上我總是積極發(fā)言。我的字寫的也挺工整大方。我也樂于助人,同學間有什么問題我總是主動幫助。我會拉二胡,很多場合下我給大家表演我也不怯場。學習中和生活中我也非常樂觀,老師還夸我的樂觀讓老師的印象深刻。

  這就是生活中的我,一個不完美的我。但我想正如爸爸教育我說的,我能認識到自己的缺點,能正視自己的不完美,也需要很大的勇氣。正是這些不完美,才能組成我美好的童年

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