有關(guān)完美作文11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)完美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)完美作文1
以前曾自問(wèn)完美是什么?苦苦思索到頭來(lái)卻一無(wú)所獲。有時(shí)會(huì)妄想追求完美,但我又是否知道完美的定義?花兒為什么這樣紅?是因?yàn)榇蟮氐馁n予?也許。難道是因?yàn)槿祟惖母蓴_?也許。
“完美是暗夜中跋渉游子回眸時(shí)看到的啟明星!薄巴昝朗菓K烈戰(zhàn)爭(zhēng)好后陣地上那朵怒放的小花!蓖昝朗瞧D苦后的甘甜嗎?這使我陷如了沉沉的思索里。曾在書中體會(huì)到這樣一句話“在今日的社會(huì)里我們誰(shuí)也當(dāng)不了完美主義者,即使我們?nèi)プ汾s,也只能眺望到它那模糊的身影!蔽也⒉恢肋@是否適用于這里,但我還是疑惑,完美是什么?
追求完美,至少我現(xiàn)在還做不到,為什么?因?yàn)槲也⒉恢劳昝赖某叽。我無(wú)法像周總理那樣立下“為中華之崛起而讀書”的誓言,也無(wú)法像諸葛亮一樣“三顧茅廬出隆中,興復(fù)漢室攘奸兇!备鼰o(wú)法像曹雪芹那樣“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。”不能說(shuō)我沒(méi)有遠(yuǎn)志,只能說(shuō)我還疑惑,完美是什么?
“站在未來(lái)的門口,我低頭思索,花兒紅艷是因?yàn)橛嘘?yáng)光的追求和風(fēng)雨的洗禮,那么,青春的我們將用怎樣的努力去開(kāi)放,去完成自己最完美的蛻變。”這是一篇文章的結(jié)尾,完美是什么?也許我從中找到了答案。完美是追求,是激勵(lì)人去前進(jìn)的動(dòng)力;完美是磨礪,打造我們鐵一般的身軀;最重要的,完美是動(dòng)力,有它理想就是我們的腳下路程。
讓我用完美去完成我最美麗的蛻變……
有關(guān)完美作文2
今天,看見(jiàn)超市里形形色色的粽子,我的饞癮就上來(lái)了,老媽爽快地說(shuō):“咱們回家自己做去!”。
開(kāi)始包粽子了,我麻利地拿起一片葉子,抓上一大把米,塞上了兩個(gè)大紅棗,費(fèi)了九牛二虎之力才把口封上,剛興奮了沒(méi)幾秒,“呲”一聲響,米漏出來(lái)了!我仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是葉子破了。媽媽對(duì)我說(shuō):“包的時(shí)候先放上一顆棗,堵住一個(gè)角。系繩的時(shí)候,把其中一個(gè)角折進(jìn)去,然后把剩下一個(gè)角用繩纏住,就不會(huì)漏了!钡诙伟兆樱以谛睦锇迪聸Q心,這次可要包個(gè)好的!
我再次卷起粽葉,角上填上小棗,又小心地抓了把糯米,笨手笨腳地堵上口。開(kāi)始纏線了,這次我纏得非常緊,很像一個(gè)皺巴巴的老爺爺那滄桑的面龐。我左看右看,怎么也分辨不出是什么形狀。再看看媽媽包的粽子,棱角分明,就是個(gè)圓鼓鼓的小胖子呢。于是,我不服輸?shù)膭蓬^上來(lái)了,一定要包個(gè)好看的!一遍,兩遍……纏線時(shí),我把線的一頭用嘴使勁咬住,一手捏緊,一手使勁纏。我打量著自己的作品,多像一只小哈巴狗趴在那兒,尾巴高高地翹著。我忍不住咧嘴笑起來(lái)。“這樣就挺完美了,畢竟是第一次嘛!眿寢屝χf(shuō)道。
我明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈地練習(xí),才能更完美。
有關(guān)完美作文3
我一直認(rèn)為成功的人生才是完美的人生,并且我一直在為了成功而努力。
我生活在一個(gè)不成功的家庭。父母都是普通的打工者。我感覺(jué)他們活得很累,我也活得很累。所以我很想成功,因?yàn)橹挥谐晒α宋液臀业母改覆艜?huì)輕松下來(lái)。
我的爸爸是一名司機(jī),他每天早出晚歸,非常辛苦。我的媽媽在一個(gè)工廠做工,為了多掙些錢,也是早出晚歸。我們一家三口只有晚上才能聚在一起聊聊天,看看電視。
我的爸爸媽媽都是脾氣溫和的人,他們很愛(ài)我,對(duì)我非常好。我想要的東西通常都能得到?墒,我還是覺(jué)得很不開(kāi)心,因?yàn)槲倚奶畚业陌职謰寢。所以我一直給自己很大的的壓力?墒羌词刮液芘Γ业某煽(jī)依然不是很好。但是考上大學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。
我很難過(guò),因?yàn)橹挥锌忌厦拼髮W(xué)才能有出路,這是我在這個(gè)社會(huì)上得到的信息,所以我常常會(huì)因?yàn)閾?dān)心考不上好的大學(xué)而失眠。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情況,他們找我聊天,讓我述說(shuō)我的煩惱。我告訴了他們。
他們聽(tīng)了后,笑了起來(lái)。爸爸說(shuō),他很感動(dòng),他有一個(gè)會(huì)為了父母著想的女兒。媽媽說(shuō),爸爸和媽媽并不累,他們有我就夠了。只要我每天開(kāi)開(kāi)心心,健健康康,他們就很開(kāi)心,不累。
我知道這是父母的真心話,看著他們樸實(shí)的笑容,我豁然開(kāi)朗。成功的人生也許完美,可是我認(rèn)為的不成功的人生也沒(méi)有什么不完美啊。我每天除了自己找尋的煩惱,還有什么不開(kāi)心的嗎?
就像媽媽說(shuō)的,只要我們一家人平安喜樂(lè)就夠了。
有關(guān)完美作文4
花兒綻放,是花心破碎的美麗;曇花一現(xiàn),是曇花生命的美麗;流星劃破長(zhǎng)空,是流星跌向大地的美麗。
——題記
自古至今,花開(kāi)花落,人去人來(lái),多少年,波濤依舊。我雖非智者,也非仁者,但我愛(ài)山水之間的美麗,那種殘缺不全、雄渾浩蕩的美麗山水。
我愛(ài)大山的巍峨壯闊,也愛(ài)小巧玲瓏的險(xiǎn)峻山丘。我愛(ài)云橫雨打的秦嶺,也愛(ài)陰陽(yáng)割昏曉的岱宗。我愛(ài),我愛(ài)那雄壯澎湃的長(zhǎng)江,愛(ài)那相看兩不厭的敬亭山,但我卻更喜歡那殘破古老的西山。
西山,柳宗元在此寫過(guò)宴游記,贊揚(yáng)他卓爾不群、傲然挺立。然而,此后西山經(jīng)歷了磨難,現(xiàn)在殘破難睹。在它高大偉岸的身軀上炮痕累累,殘破不堪,但它凝聚了無(wú)限的魅力。
我愛(ài)水,看山高月小,水落石出,聞清風(fēng)徐來(lái),水波不興,觀松間明月,石上清泉,聽(tīng)蘇子吟唱,漁歌互答,窺日星隱耀濁渡排空,此有何等閑適也。
黃河也,歷盡上下五千年的滄桑,飽嘗艱辛和磨難,水中有大量泥沙,依舊奔騰如故,那種殘缺令人傷痛,卻更讓人感到莊嚴(yán)。遙想當(dāng)年,黃河清澈見(jiàn)底,水尤清洌,如今的黃河,不僅無(wú)利于人民,反而洪水泛濫,使人民遭殃,實(shí)乃中華人民族之悲也,然而黃河哺育了華夏先祖,殘缺的美麗,如斷臂的維納斯,如天然的紅寶石,閃爍在中國(guó)大地上,雖危機(jī)四伏,卻意義深遠(yuǎn),象征一個(gè)奔騰前進(jìn)的中華民族,我將一葉輕舟,蕩盡黃河水。
山水之樂(lè),難以言談,殘缺的完美,完美的殘缺,我依舊等待著,流星劃破長(zhǎng)空的完美……
有關(guān)完美作文5
走在昏暗的路燈下,燈光拉長(zhǎng)模糊的身影,沒(méi)有五官,一束手電筒所能給予的光,照亮前方的路,陪伴著黑色的輪廓,盲目通行。
夜色的神秘往往給自己一種誘惑的感覺(jué),只是那口張的太大,無(wú)邊無(wú)際的吞噬,不禁幾分掃興。
穿著校服出入網(wǎng)吧這是經(jīng)常的事,"禁止未成年人進(jìn)入"只是個(gè)幌子。像這種在喧鬧中搖晃著的繁華夜市,你的通行可以是任意熟,它不存在規(guī)定a>還是=0。
我只是把該說(shuō)的說(shuō)了。
故事只是一場(chǎng)華麗的海市蜃樓,你忘記了,我忘不了。
有人說(shuō),為朋友做點(diǎn)事對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么。
然后,我就抱著腦袋一直傻笑,笑到最后,我也忘了自己在笑什么。上課笑,走路笑,同學(xué)都說(shuō)我腦子壞掉了。
呵呵,朋友朋友。
[最近生活一直很不規(guī)則的運(yùn)轉(zhuǎn)著]
我以很賤的游客身份,捉弄YIYI,起初只是玩玩,后來(lái)越說(shuō)越離譜,我問(wèn)她你最信任誰(shuí)我就是誰(shuí),本來(lái)很有信心她一定會(huì)說(shuō)我,結(jié)果,她連續(xù)猜了好幾個(gè)都沒(méi)有我的名字。我很失望,跟她說(shuō),算了,你不要猜了,我不是你喜歡的人也不是你信任的人。
是啊,沒(méi)有意義,猜下去只是個(gè)殺人游戲,只會(huì)越來(lái)越殘忍,沒(méi)有意義。
我不是你第一個(gè)想到的人
我不是你最信任的人
我不是你最喜歡的人
不過(guò)我不會(huì)跟你說(shuō)再見(jiàn)的,因?yàn)橛龅揭粋(gè)人很不容易,我會(huì)好好珍惜。
有關(guān)完美作文6
夜幕漸漸降臨了,在幽靜的森林,一只老鷹:"我在暴風(fēng)雨中覓食時(shí),雞窩里的雞卻悠閑的很,餓了就人喂食;渴了就人送水,這世道太不公平了!"
而此時(shí),一只母雞也在聲聲嘆息:"我總被困在一個(gè)芝麻小的雞窩里,生來(lái)就要給人吃,我多么渴望能像老鷹一樣舞曲夜幕漸漸降臨了,在幽靜的森林,一只老鷹:"我在暴風(fēng)雨中覓食時(shí),雞窩里的雞卻悠閑的很,餓了就人喂食;渴了就人送水,這世道太不公平了!"
而此時(shí),一只母雞也在聲聲嘆息:"我總被困在一個(gè)芝麻小的雞窩里,生來(lái)就要給人吃,我多么渴望能像老鷹一樣無(wú)拘無(wú)束在天空自由飛翔呀!"
第二天,老鷹決定給自己枯燥的生活加點(diǎn)調(diào)味料,它飛到雞群里,本以為會(huì)很好的跟雞融洽到一起?山Y(jié)果卻大大相反,一些膽小的雞見(jiàn)到老鷹來(lái)到他們中間。個(gè)個(gè),嚇得撒腿就跑。頓時(shí),雞群被老鷹弄的翻天覆地,一片狼藉。主人知道后大發(fā)雷霆,把鷹趕了出去。
而雞決定過(guò)鷹的生活,他想第一步應(yīng)該先學(xué)會(huì)飛。于是它扇動(dòng)了笨拙的翅膀,越扇越快。再使勁一蹬,眼看就要飛到半空中,可半路殺出個(gè)程咬金。一失神就掉了下去,和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密的接觸。可憐的母雞還是不肯接受"不會(huì)飛"的現(xiàn)實(shí),義無(wú)反顧的去尋求心靈上的安慰。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),當(dāng)你抱怨自己的不是時(shí),曾想過(guò)別人也在默默羨慕著你。
有關(guān)完美作文7
同學(xué)們左盼右盼的寒假終于到來(lái)了,為了能讓寒假生活過(guò)得更加充實(shí),我為自己制定了一個(gè)完美的寒假計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的:每天上午把在新華書店買的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后,就要完成下午的安排了:每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字,學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí),讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫一篇日記:可以寫發(fā)生的事情,自己的心得體會(huì),心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題,最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡--這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計(jì)劃,怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸媽媽才會(huì)高興,而且這樣過(guò)得才有意義。
我自己覺(jué)得我的這個(gè)計(jì)劃挺完美的,不知道大家覺(jué)得我的計(jì)劃怎么樣呢?
有關(guān)完美作文8
讓人感動(dòng)的都是悱惻的悲劇,讓人欷歔的都是未了的'結(jié)局,讓人刻骨銘心的都是傷痛,讓人難以忘懷的都是失去,難道完美的故事存在嗎?
常常地,在圓滿的完成一件事后,我們說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好!痹谟鲆(jiàn)一個(gè)心儀的人物時(shí),我們說(shuō):“在沒(méi)有比他更完美的人了!”在做出符合自己心意的決定后,我們說(shuō):“這是我最理想的生活方向。”
似乎一直是這樣,我們總是將完美作為一個(gè)事件的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,無(wú)論我們承認(rèn)或不承認(rèn),從內(nèi)心深處,我們總向往一個(gè)定義:完美。可事實(shí)上,在不經(jīng)意的情況下,我們又總是做著與其背道相弛的舉動(dòng)。
作為羅浮宮中最著名的陳列品之一,米絡(luò)絲的維納斯只是一座殘缺不全的雕塑,那些排著長(zhǎng)龍的游客,只是短暫的注視就如此認(rèn)定地說(shuō):“嘿,這簡(jiǎn)直太完美了!你知道嗎?缺了這雙手,此刻的她簡(jiǎn)直讓人浮想聯(lián)翩!”
凡·高用一種近乎逃避的行為了結(jié)了自己的生命,留下的是那些色彩艷麗的油畫中領(lǐng)悟到那種欲說(shuō)還休又濃烈無(wú)比的情感時(shí),面對(duì)那無(wú)疾而終的生命卻依然嘆息著說(shuō):“或許這是他最好的歸宿了……”
我想是否這種看似不完美的結(jié)局在嫁接到某一件特定的事上時(shí),它的存在就不再刺眼,反而是合情合理,甚至是最最無(wú)可替代的了。
又或許,只是這樣的一點(diǎn)點(diǎn)缺陷,反而引起了我們對(duì)完美更深層次的理解,我們已經(jīng)不在意它的存在,反而在腦海里勾勒一些還要更加精彩的回憶。
再怎么說(shuō),我們都不是完人,又何必去追求那不一定最好的“完美”呢?
有關(guān)完美作文9
坐著動(dòng)車,一路提心吊膽,卻也暗自帶著微微的喜悅。跟隨這由17位成員組成的大隊(duì)伍,去上海參加全國(guó)的打擊樂(lè)比賽。要初三了,這是最后一次出去參加非洲鼓的比賽,滿腦子還會(huì)繞著輕快的節(jié)奏,不舍啊!
在賓館里,我們徹夜難眠。凌晨1點(diǎn)多,僅剩的八位初三學(xué)生聚在一起相互加油打氣,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“明天是最后一次比賽,大家努把力,爭(zhēng)取拿第一,給初中生涯的鼓隊(duì)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)!蔽覀儧](méi)有流下不舍的眼淚,只是閉上眼睛在腦海中反復(fù)回憶著在鼓隊(duì)中的酸甜苦辣,不舍啊!
第二天,我們上了舞臺(tái)。燈光暗了下來(lái),禮堂里頓時(shí)安靜下來(lái),所有人都將目光聚集在我們的身上,領(lǐng)奏響起,身體便隨著節(jié)奏微弱起伏。我們十分順利的將曲子表演完,在結(jié)束的那一刻,是兩秒的寂靜,隨之便是激烈的鼓掌聲和吶喊聲,我們成功了。我高興的揮舞著手中的鼓棒,張開(kāi)燦爛的笑容露出了全部的牙齒,我就是高興。但當(dāng)我的腳尖離開(kāi)了舞臺(tái)的那一瞬間……。我真的不舍!
昨天離開(kāi)上海,知道了的第一的好消息,這是一個(gè)完美的結(jié)束!
有關(guān)完美作文10
短暫的瞬間一樣可以綻放耀眼的美,而且會(huì)給我們無(wú)限的遐想和思考。
秋天,正值豐收的季節(jié)。就在一個(gè)秋天的早晨,我看到了一道令人感嘆的風(fēng)景。早晨起來(lái),拉開(kāi)窗簾,外面的風(fēng)正“嘩嘩”地橫掃大地,世界昏天黑地。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)伯伯又請(qǐng)來(lái)了雨婆婆助陣。望著門前的小園子蔬菜們都低下了頭,忽然,一簇深綠色的東西映入我的眼簾,我在朦朧的雨霧中看清了它——一叢未黃的小草。
在狂風(fēng)暴雨中,小草們肆意擺動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢。它們絲毫沒(méi)有反抗的力量,但還是顯得那么堅(jiān)強(qiáng),那么美麗,顏色還是那么深沉!
風(fēng)雨漸漸停了。小草們經(jīng)歷了風(fēng)雨的襲擊,已經(jīng)被“打”得不成樣子,紛紛耷拉下了腦袋,趴在泥土地上?粗鼈凃榭s、柔弱的樣子,我不禁擔(dān)心起來(lái)。于是便湊近去看著它們,為它們祈禱,可我有辦法幫助它們呢?正在我絞盡腦汁又無(wú)計(jì)可施時(shí),小草們仿佛知道我對(duì)它們的心思,開(kāi)始積蓄力量,慢慢地,慢慢地,極其艱難地從濕軟的泥土里舒展開(kāi)了小身體。在它終于直立身體,向我點(diǎn)頭含笑的一剎那,我突然感受到它異常的美,那種美勝過(guò)所有燦爛的花朵,勝過(guò)所有嬌艷的美人。這些令人感動(dòng)的小生命,它們并不畏懼狂風(fēng),也不害怕跌倒,它們使我明白,只有經(jīng)歷了磨難,才能真正地堅(jiān)強(qiáng)。
那不經(jīng)意的美,在這一刻定格成了畫面,也成為了我記憶長(zhǎng)河中一個(gè)完美的瞬間。小草們啊,你們的堅(jiān)強(qiáng),你們的“美麗”讓我記憶深刻,永遠(yuǎn)銘記。
有關(guān)完美作文11
我今年十歲,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,亦靜亦動(dòng),很多時(shí)候我覺(jué)得我就像是一個(gè)矛盾的結(jié)合體。
因?yàn)槲覀冞@個(gè)階段年齡還不大,所以我和很多同齡人也差不多,愛(ài)玩。因此也導(dǎo)致做起一些事情來(lái)總是馬虎、拖拖拉拉。我喜歡拉二胡,但大多數(shù)的時(shí)候,爺爺讓我和他一起練習(xí)二胡,我就提不起精神總是慢慢吞吞,仿佛一只懶貓趴在那里,動(dòng)也不想動(dòng)。早上起床、晚上睡覺(jué)總要伴隨著爸爸媽媽的叮嚀聲。就連老師布置的家庭作業(yè),有時(shí)候也要在爸爸媽媽的催促下才努力去完成。
我做事情也有一點(diǎn)馬虎,日常生活中總是小問(wèn)題不斷:吃飯撒的到處都是、衣服一不小心就弄臟、星期一的早上到處找紅領(lǐng)巾……沒(méi)少給爸爸媽媽添麻煩。
可是我對(duì)生活的態(tài)度很樂(lè)觀、很積極。我的表達(dá)能力比較強(qiáng),每次語(yǔ)文課上我總是積極發(fā)言。我的字寫的也挺工整大方。我也樂(lè)于助人,同學(xué)間有什么問(wèn)題我總是主動(dòng)幫助。我會(huì)拉二胡,很多場(chǎng)合下我給大家表演我也不怯場(chǎng)。學(xué)習(xí)中和生活中我也非常樂(lè)觀,老師還夸我的樂(lè)觀讓老師的印象深刻。
這就是生活中的我,一個(gè)不完美的我。但我想正如爸爸教育我說(shuō)的,我能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),能正視自己的不完美,也需要很大的勇氣。正是這些不完美,才能組成我美好的童年
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