完美教室作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的完美教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

完美教室作文1

　　周一早上，我走進教室，一股書香氣撲面而來。哇！教室大變樣了。

　　教室門口擺了一盆碧綠的綠蘿，它垂著細長的藤葉，像一個害羞的小姑娘低著頭，羞澀地說：“早上好，同學(xué)們！”教室后面布置了四個版塊：“書”“畫”“文”“讀”。

　　“書”就是同學(xué)們的硬筆書法展示，我的作品也在里面哦！看著同學(xué)們一筆一畫認真地書寫，雖然不完美，但也讓我感到了只要堅持就能把字寫好。

　　“畫”的版塊里有動漫、兒童畫等，我最喜歡那幅慶祝國慶的兒童畫了！雖然只選了五幅畫，但足足可以看出我們班同學(xué)的多才多藝。

　　“文”的版塊自然是作文了，有慶國慶、過中秋、找秋天之類的，每篇都讓我十分震撼，原來我們班同學(xué)的作文水平深藏不露啊！

　　我最喜歡的就是“讀”這一角，這也是變化最大的一角。原來這是放衛(wèi)生工具的地方，現(xiàn)在這里擺了一個書架，上面整整齊齊地擺放著各種各樣的圖書。再看上面，貼著幾個大字：“讓閱讀成為一種姿勢”，還貼著一張全班同學(xué)閱讀時的照片。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我們可以利用課余時間去享受這些書籍，這就是我喜歡這里的原因。

　　除了這些，還有足球擺放得整齊劃一的足球架，還有擺滿了大大小小、蔥蔥綠綠綠植的花架，還有教室左右兩邊墻上掛著的兩幅毛筆書法作品……總之給大家的感覺就是集“文化氣息、書香氛圍、安靜磁場”為一體，一句話：“完美！”

完美教室作文2

　　四（4）班教室在南苑學(xué)校的南三樓最西側(cè)，它是我心中最完美。最快樂。最溫馨的教室。

　　教室外面有一條長長的走廊。這是課后同學(xué)們嬉戲。玩耍的`地方。站在走廊上，感覺自己來到了一個五彩繽紛的小花園。一盆盆蘭草在風中搖頭晃腦，好像在和我們打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著華麗的衣裳在比美呢！就連走廊的墻壁也是那么豐富多彩，因為上面貼者同學(xué)們的成長記錄和手工作品。

　　站在教室門口朝內(nèi)張望，整個教室盡收眼底。教室里整整齊齊排放著同學(xué)們的桌椅，一個大大的講臺擺在正前方，你可別看它方方正正的，一點兒都不起眼，它可是由一臺電腦、一臺主機、一個實物展臺組成的，再加上投影儀和屏幕，就是一個教室的“神器”。

　　教室的左角，那里是“書的海洋”每天都有人借書看，讓書伴著我們成長，那里就是我們的圖書角；教室的正前方和正后方都有一塊黑板，兩塊黑板遙遙相對。后面的黑板是用來出黑板報的；前面的黑板是老師用來給我們講課時寫字傳授知識的。教室墻壁的左右兩側(cè)，各有兩個牌子，上面寫的都是一些名人名言，它們也是面對面的哦，掛在教室內(nèi)是因為要鼓勵我們要刻苦學(xué)習，多讀書！將來讓我們更好的建設(shè)祖國。

　　同學(xué)們，經(jīng)過我的介紹，我覺得它就是我心中最完美的教室，你覺得呢？

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