我是完美控作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我是完美控作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我是完美控作文1
我有一個(gè)毛病,那就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中凡事無(wú)比的追求完美,不愿留下一點(diǎn)瑕疵,可能我就是那傳說(shuō)中的“完美控”。
生活和學(xué)習(xí)中處處都有我追求完美留下的痕跡。我的書(shū)本很少會(huì)有折痕,更不會(huì)粘有米粒和飲料,誰(shuí)要折皺了我的書(shū),我非得嚷著要重買(mǎi)一本;我的書(shū)桌永遠(yuǎn)都是整整齊齊,每件物品都有各自所屬位置,只要看上去雜亂無(wú)章,我會(huì)毫不猶豫地整理上一小時(shí);我的作業(yè)本字里行間對(duì)的工工整整,哪怕是格式錯(cuò)了一點(diǎn),也會(huì)毫不留情地把這頁(yè)給撕掉重寫(xiě)……
其實(shí),“完美控”也給我?guī)?lái)很多煩惱。
有一次語(yǔ)文課上寫(xiě)作文,正趕上我鼻炎發(fā)作,我的腦袋里感覺(jué)特別混亂,老寫(xiě)錯(cuò)字。一會(huì)用修正帶一會(huì)上橡皮,卷面上看上去全是“補(bǔ)丁”。我心里感到十分不耐煩,莫名燃起熊熊怒火,恨自己不能保持卷面整潔。越是著急越是錯(cuò)誤頻出,忍無(wú)可忍之時(shí),我在眾目睽睽之下“唰”地撕下了那張作文紙!
這邪惡的“完美控”不僅于此,它還能把我“折磨”得徹底抓狂。
在平時(shí)的訂正錯(cuò)題抄錯(cuò)題環(huán)節(jié)中,為了節(jié)省時(shí)間少抄題,我們會(huì)買(mǎi)來(lái)一種專(zhuān)門(mén)粘錯(cuò)題的膠帶用。沒(méi)想到這粘錯(cuò)題可是項(xiàng)技術(shù)活,要想粘的清晰,只粘字不帶紙還真是不容易。我粘得每一次感覺(jué)都不符合我的要求,眼看著錯(cuò)題本上又是字跡又是紙屑,那一條條丑陋的膠帶像毛毛蟲(chóng)一樣臥在眼前……我欲哭無(wú)淚,心里如同貓抓一般。因?yàn)殄e(cuò)題較多,不知不覺(jué)貼了一面紙,我急得直跳腳。腦袋里的兩個(gè)小人開(kāi)始在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō),算了算了,就這樣吧,難看就難看,貼完了訂正一下就可以去玩了;另一個(gè)說(shuō),不行不行,這么難看的膠帶你不重新抄題,你每一次翻到這頁(yè)都那么刺眼。一個(gè)說(shuō),快?焱#∫粋(gè)說(shuō),快抄快抄!兩個(gè)小人吵得我頭疼!心中更是無(wú)比的糾結(jié)矛盾……“完美控”的本性最終占了上風(fēng),我默默撕下那頁(yè)紙,一筆一劃抄錯(cuò)題,心中默念,下次考試一定細(xì)心點(diǎn),不要讓這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”再次在我身上爆發(fā)了。
沒(méi)錯(cuò),“完美控”給予了我很多正能量,她控制著我書(shū)寫(xiě)的整潔美觀,讓我的作業(yè)經(jīng)常被老師夸贊并拿出當(dāng)范例;她控制著我讓我考試盡量多思考少出錯(cuò);她控制著我讓我的生活變得井井有條……
這讓人又愛(ài)又恨的“完美控“!
我是完美控作文2
我凡事都追求完美,考試中有一點(diǎn)小失誤,繪畫(huà)中有一絲小瑕疵,朗讀中有一次小失誤,我都會(huì)自責(zé)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽稱我是一個(gè)典型的“完美控”。
上周五我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,考試時(shí)我十分仔細(xì)認(rèn)真,通過(guò)檢查,我想一定能考滿分!誰(shuí)料卷子改完發(fā)下來(lái)后,居然是99分!怎么搞的?什么情況?為什么不是100分?這可惡的1分到底錯(cuò)在哪里?定睛一看原來(lái)是線段圖忘記標(biāo)單位“1”了,哎呀,簡(jiǎn)直太不應(yīng)該了,都怪自己平時(shí)沒(méi)養(yǎng)成良好的作圖習(xí)慣。該!活該!放學(xué)回到家,媽媽看我垂頭喪氣便詢問(wèn)情況,我告訴媽媽?zhuān)约旱目荚嚦煽?jī)不盡人意。媽媽竊喜道:“99分還叫沒(méi)考好,那你讓沒(méi)考到90分的同學(xué)怎么辦?只要找到自己的問(wèn)題就好,有時(shí)候知足者常樂(lè),也不要太追求完美了!”
這不,我的“完美”癥又犯了!今天下午我和弟弟比賽搭模型潛艇,誰(shuí)先搭好就有我最?lèi)?ài)吃的披薩獎(jiǎng)勵(lì)哦!在爸爸的一聲令下,我們倆開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。由于零件又小又多,我十分仔細(xì)地將需要的零件從袋子里一個(gè)一個(gè)地取出來(lái),接著將它們按標(biāo)的`數(shù)字一組一組插好。此時(shí)的弟弟也將潛艇的支架插好了。我繼續(xù)把潛艇外殼與支架拼插在一起,突然發(fā)現(xiàn)外層的紙皮太短,包不住里面支架,這可怎么辦呢?先看看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是怎么包的吧!我偷看著弟弟,只見(jiàn)他那雙靈巧的小手居然用紙皮包住了支架,只是紙皮給他都扯壞了,有的地方?jīng)]有銜接好,空出了一些漏縫。我向他的潛艇投去嫌棄的眼光!哎,不管他了,為了我的披薩還是想想我這個(gè)怎么包嚴(yán)實(shí)吧!此時(shí)此刻美味的披薩早已被我拋到了腦后,我絞盡腦汁,想盡辦法,經(jīng)過(guò)幾次努力嘗試,拆了拼,拼了拆,終于一艘完美的潛艇出爐咯!弟弟也早已完成了他的作品,可是他看看自己那艘歪歪倒倒,輕輕一碰就會(huì)散架的潛艇,和我撒嬌道:“老哥,老哥,你的潛艇好漂亮,算你贏,披薩給你吃,能不能把你的潛艇送給我?”哈哈,看來(lái)我這個(gè)“完美控”有時(shí)候還是能發(fā)揮很大的作用的嘛!
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