精選網(wǎng)絡(luò)的作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
我有個(gè)好朋友，雖然認(rèn)識(shí)他也不過(guò)幾年時(shí)間，卻在這段時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出了深厚的感情，隨時(shí)都想膩在一塊，密不可分。有時(shí)我拉著他闖入不同的情境，打仗、攻略、賽車游戲、拉著他游歷世界各地，美國(guó)、韓國(guó)、日本什么的一樣不缺。一直以來(lái)，我以為我只要有他，我就能夠時(shí)時(shí)刻刻保有著笑容�？善婀值氖�，我的家人似乎對(duì)我這位好朋友越來(lái)越感到反感，更是開始反對(duì)我與他相處。地球仍然運(yùn)轉(zhuǎn)、日子仍然在過(guò)，當(dāng)然更沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的勸告而疏遠(yuǎn)他。
直到，面臨了六年級(jí)的第一次期中考，，那慘不忍睹的成績(jī)才讓我意識(shí)到，他所延伸出的影響，已經(jīng)到了覆水難收的地步。我考我的試，他仍究是待在那任人使用，并沒(méi)憐憫我的失敗，這時(shí)我才警覺(jué)這不是身為一個(gè)朋友該會(huì)做的事。
原來(lái)，我已經(jīng)掉進(jìn)了他所設(shè)下的陷阱，且深陷泥沼。電腦，足以讓人不知不覺(jué)的沉迷，心神完全遭到侵蝕，無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開，依次又依次的拉長(zhǎng)使用時(shí)間。很多自以為是的人，對(duì)自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已徹底被洗 腦、失去自我。
倏地，一道冷流竄過(guò)心頭，無(wú)法言喻的畏懼溢滿身軀，不甘心被虛實(shí)不明的物體所控制。網(wǎng)絡(luò)存在的意義已被抹煞，轉(zhuǎn)而成了一群宅男宅女的天堂，原本用來(lái)查詢資料的網(wǎng)站，已日漸趨近于零，被線上游戲、社群網(wǎng)站取代。
你明白嗎？處在e世代的我們都被網(wǎng)絡(luò)綁架了，要是連自身都無(wú)法感到覺(jué)悟，那又有誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救呢？
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
我是一個(gè)電腦迷，我的爸爸也是一個(gè)電腦迷，可是我們家只有一臺(tái)電腦，我們常常為用電腦的事爭(zhēng)吵不休，我爸爸是家里的老大，爸爸常常不讓我打電腦，總是說(shuō)玩電腦對(duì)小孩子有害，你的學(xué)習(xí)本身都很差，如果你再玩電腦，那你的學(xué)習(xí)就是全班最差的了，但是，我不同意，還常常為這鬧，每次我跟爸爸爭(zhēng)論不休的時(shí)候，媽媽總是站在旁邊說(shuō)“你們不要為這事爭(zhēng)吵，你們要是相互謙讓一下吧！”
今年夏天的一個(gè)周末，我正在我的書房里寫學(xué)校的作業(yè)，老爸正在他的房間里笑嘻嘻的，我不知道老爸是在看書還是在打電腦，過(guò)了一會(huì)兒，老爸的手機(jī)忽然響了，我的心高興極了，想：這回可好了，老爸這回打電話來(lái)的一定他的同事肯定又要找他有事，這時(shí)候我聽見爸爸笑了又笑：“喂，誰(shuí)呀，噢！你是小麗呀！你今天結(jié)婚呀，恭喜、恭喜，你在鑫龍?zhí)兜任�，好，我馬上就去”這時(shí)候我聽見老爸說(shuō)他出去，我心里不知道有多高興，想：嘿嘿！太好了，這下我可以好好的玩一下了，只見老爸趕緊把手機(jī)放進(jìn)口袋里走了出去，這時(shí)候，剛準(zhǔn)備幫老爸關(guān)門的時(shí)候，老爸一下叫住我：“你不能打電腦，如果你打電腦話，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就完了，”于是我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸走了，我趕緊關(guān)了門，回到自己的書房，然后，我三下五除二就把作業(yè)給寫完了，結(jié)果是寫得虎頭蛇尾，我管不了那么多，于是我趕緊跑到老爸的書房，坐在了電腦前，擺動(dòng)著鼠標(biāo)，讓我感覺(jué)這個(gè)鼠標(biāo)是那么的神奇，我先打開了我的歌曲箱，放出了我最喜歡聽的《老鼠愛(ài)大米》，我看見電腦是那么的神奇，讓我看到了里面有許多游戲，看見了里面有許多我學(xué)不到的知識(shí)-------真是讓我大開眼界，讓我感受到世界是那么的神奇，這時(shí)候我感到我的后面有人在看著我，于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是老爸正站在我后面，只見老爸板著一副拉長(zhǎng)的馬臉，眉心都成了一個(gè)“川”字了鼻子里直喘著粗氣�！澳�---你---我要你不玩電腦，你怎么又玩電腦�！庇谑牵已壑樽右晦D(zhuǎn)，“我正在查資料呀！”這時(shí)候，老爸更生氣了“哎，你還說(shuō)謊，你剛才明明在聽音樂(lè)，我在樓下都聽見了�！庇谑�，爸爸“拍”的一聲打我一下，這時(shí)候我覺(jué)得爸爸像一頭兇猛的獅子，從他的眼睛里噴射出許多兇狠的目光，于是我一氣之下跑了出去。
不知怎么的，我走在街上是那么的安靜，我覺(jué)得我是那么的傷心，我覺(jué)得天上太陽(yáng)是火辣辣的，梧桐樹葉一動(dòng)不動(dòng)，我路過(guò)麥當(dāng)勞我覺(jué)得更煩了，以前我每次路過(guò)這里的時(shí)候，我總是要多看幾眼，可是今天我一點(diǎn)兒也沒(méi)興趣了。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
“詩(shī)涵，作業(yè)要抓緊了，下午舞蹈課，晚上語(yǔ)訓(xùn)課，自己要安排好……”媽媽一大早就提醒了我這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。是的，我的周末時(shí)光就是這樣度過(guò)的。
我坐在書桌上，雙手拖腮，望著窗外，陷入了無(wú)限遐想：“我要是生活在爸爸那個(gè)年代就好了，爸爸的童年生活多姿多彩，真令人羨慕啊!
爸爸告訴我，小時(shí)候生活在農(nóng)村，那是個(gè)有山有水的地方，每天一開門，就可見綠色的大田野，一切生機(jī)盎然!爸爸說(shuō)，那時(shí)候的天比現(xiàn)在藍(lán)，草也比現(xiàn)在綠，小溪里的水也比現(xiàn)在清澈!爸爸經(jīng)常和小伙伴們到海邊捉魚、爬到樹上搗鳥蛋、到田里摘地瓜……
爸爸說(shuō)，生活在農(nóng)村的孩子，比城里的孩子更加靈活矯健。小時(shí)候的他經(jīng)常“走南闖北”，每天一寫完作業(yè)就和小伙伴們一起出門玩了，整個(gè)村莊到處有這些小孩子的身影：爬到樹上幫助大人摘果子，哪家需要幫忙干活，身子雖小也都能幫上忙。有一次，一戶村民家種了好多的麥子需要幫忙收割，這些才十歲左右的孩子干完了幾個(gè)大人干的活，并且還拉了三輪車把所有的莊稼拉到村民家里，真是不可思議呀，小小的身軀哪來(lái)的那么大的力量呀!最后他們也得到了村民送的很多地瓜，他們便到田間隨便用土弄了個(gè)灶，就烤起地瓜來(lái)。爸爸說(shuō)，烤的地瓜本來(lái)就香，自己勞動(dòng)得來(lái)的收獲，吃了更香!
不過(guò)，爸爸小時(shí)候可沒(méi)有現(xiàn)在這樣的條件：沒(méi)有好玩的玩具和好吃的零食。他的玩具都是自制的：用樹杈做的彈弓，用石頭砌的小彈珠，用稻草做的跳繩、用竹筷做蜻蜓，用葉子做毽子……而他的零食是樹上摘的一些野果子……
“詩(shī)涵!詩(shī)涵!你在干嘛!”“啊!媽媽，您什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的!哦……哦，媽媽我知道了，我肯定會(huì)完成好今天的每項(xiàng)作業(yè)!您就放心吧!”
爸爸的童年雖然沒(méi)有高科技的電子產(chǎn)品，而且在吃穿住用行方面，比我們不知道差了多少，但是他們很快樂(lè)。每個(gè)年代的經(jīng)歷不一樣，我們也應(yīng)該知足，不要辜負(fù)父母給予我們這么好的條件。對(duì)，我還是好好做作業(yè)吧!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
隨著人們生活水平的提高，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，人們使用了電腦、手機(jī)等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品�；ヂ�(lián)網(wǎng)的普及使人們的生活更加方便快捷，給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多好處：
微信支付
以前我媽出去買菜總是帶著錢包。如果她忘記了，她必須回家去取，但現(xiàn)在不同了：我記得那天，我媽媽準(zhǔn)備吃完早飯去購(gòu)物。她一走，我就發(fā)現(xiàn)她忘了帶錢包。我心想：媽媽從來(lái)不丟東西。今天發(fā)生了什么？我不能。我得趕緊發(fā)給她，不然以后沒(méi)錢買東西了。想到這，我趕緊穿上鞋子，像箭一樣飛出家門去找媽媽。來(lái)到菜市場(chǎng)，我的眼睛飛快地像探照燈一樣掃視著市場(chǎng)，很快我就找到了媽媽，她正在從一個(gè)魚老板那里拿著稱好的魚。我暗自慶幸：來(lái)得早不如來(lái)得巧。于是我快步向媽媽走去。剛到她身邊的時(shí)候，看到我媽拿著手機(jī)在展臺(tái)前掃一個(gè)微信二維碼。我只聽到砰的一聲。賣魚的老板看了一眼手機(jī)，笑著說(shuō)：“收到了�，F(xiàn)在有微信真的很方便，不用換錢！”我媽也笑著說(shuō)：“可以，我不用帶錢包�；ヂ�(lián)網(wǎng)讓我們的生活變得便捷！”看來(lái)我要多余了。
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物
自從有了“手機(jī)”，愛(ài)逛街的媽媽變成了家庭主婦。每天下班回家做完家務(wù)，她都拿著手機(jī)在天貓和淘寶逛。記得有一次，老師讓我們一起看《草房子》，我白天跑了幾家書店，沒(méi)買到這本書。我急著想看到媽媽坐在沙發(fā)上悠閑地玩手機(jī)。我生氣地說(shuō)：“媽，你還玩手機(jī)！”只見我媽神神秘秘的說(shuō)：“寶貝，你放心，我已經(jīng)做好了訂單，明天就到！”。果然，第二天下午放學(xué)，快遞員把書送到我家，我高興得手舞足蹈。
微信促進(jìn)我的學(xué)習(xí)
微信不僅影響我的生活，也影響我的學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候，新班主任陳老師用微信建立了一個(gè)班級(jí)群，把所有家長(zhǎng)都帶進(jìn)了這個(gè)群，以便更好的溝通。英語(yǔ)老師大概覺(jué)得一節(jié)課40分鐘不夠，所以每天晚上7點(diǎn)就用微信幫我們聽寫。我們把作業(yè)拍下來(lái)上傳吧。如果有學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，英語(yǔ)老師會(huì)提醒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)督促孩子立即完成作業(yè)�，F(xiàn)在，我們誰(shuí)也不敢完成作業(yè)。
感謝互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
科技的進(jìn)步推動(dòng)了我們的生活，我們家家戶戶都已經(jīng)有了“高科技”，而“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)代名詞也已經(jīng)家喻戶曉了。
網(wǎng)絡(luò)好像是一張五彩交織的網(wǎng)，在虛擬的世界里，一根根網(wǎng)線把我們連接在了一起。網(wǎng)絡(luò)帶給了我們豐富的生活，它是我們心靈的橋梁，架近了我們的距離。
20xx年，爸爸送給了我一臺(tái)電腦，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，它是一件新事物，我骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真是有趣�，F(xiàn)在雖然已經(jīng)是液晶的電腦了，但我也有點(diǎn)懷以前了。那時(shí)的我還小，電腦中所有的.事物對(duì)我來(lái)說(shuō)就好像是萬(wàn)花筒中的景象一般，都是新的。我在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的摸爬滾打中漸漸長(zhǎng)大，我在網(wǎng)絡(luò)中也學(xué)到了很多知識(shí)。
時(shí)光如梭，回首以前的我——?jiǎng)傆须娔X時(shí)媽媽一直不許我上網(wǎng)，她怕我被網(wǎng)上的一些不良信息影響，可是我漸漸長(zhǎng)大了，她也對(duì)我放心了。她就和我一起上網(wǎng)并且監(jiān)督我。一開始上網(wǎng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了用QQ和同學(xué)和親人聊天。我的叔叔在杭州軟件公司工作，他一年也很少回來(lái)，于是一臺(tái)電腦成為了我們聯(lián)系的工具。在我遇到困難時(shí)，叔叔安慰、鼓勵(lì)我，給我前進(jìn)的勇氣，而他每次回來(lái)，也回通過(guò)我來(lái)通知爺爺奶奶，我成為了他和家人之間的“聯(lián)系”�；仡^望望書架上他送給我的禮物——水晶玻璃球、沙漏、兔子項(xiàng)鏈……都會(huì)讓我想起叔叔。工作繁忙的你通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和我交流，好像你還在我的身邊，網(wǎng)絡(luò)，謝謝你給了我這份隱形的“親情：。
學(xué)習(xí)是艱難困苦的，學(xué)習(xí)的道路上充滿了荊棘，需要我們勇敢地去披荊斬棘。而家中的電腦會(huì)是一把寒光閃閃的利劍，它是我們最好的助手。小學(xué)的一道雞兔同籠問(wèn)題，我絞盡腦汁都計(jì)算不出來(lái)，后來(lái)我在網(wǎng)上找到了解題的方法。電腦這個(gè)好幫手令我覺(jué)得身邊多了一份溫暖和友善。我喜歡安靜，而平時(shí)只有一個(gè)人在家，我不可能捧一杯熱茶坐一下午，而電腦成為了我排解苦悶的工具。我有時(shí)會(huì)上網(wǎng)看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書或武俠小說(shuō)，這些都是我的最愛(ài)，它們帶給了我心靈的慰藉。我會(huì)和媽媽一起在網(wǎng)上看電視或電影，所以在我的心里，網(wǎng)絡(luò)上有我和媽媽共同美好的回憶。我的爸爸工作豐富，他會(huì)上網(wǎng)查看一些室內(nèi)設(shè)計(jì)圖和風(fēng)景圖，這些美麗的圖畫不禁勾起了我想成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。我的父母和我與家里的電腦都有著共同美好的回憶。家里的電腦，給了我們一個(gè)彼此親近的機(jī)會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)不僅和我有這些平淡的往事，也有一件讓我難以釋懷的事情，至今還歷歷在目。曾經(jīng)有一回，家里的電腦中病毒了，無(wú)論我用瑞星殺毒軟件還是360安全衛(wèi)士都沒(méi)有用，于是我便突發(fā)奇想地把家里的電腦給“大卸八塊”了，拆容易組裝可就難了，我費(fèi)盡心思地弄了一個(gè)下午都沒(méi)有成功，為了避免被爸爸發(fā)現(xiàn)，在他回來(lái)之前，我拿一塊布罩住了它，希望老天爺可以幫我一個(gè)忙�？墒翘旃蛔髅�，爸爸要用電腦，紙包不住火，我“露餡”了。爸爸找人修好了電腦，雖然他沒(méi)有責(zé)備我，但是我這段時(shí)間都不敢正眼看他，我覺(jué)得他沒(méi)有批評(píng)我太反常了。電腦修好了，我懸著的心也落了下來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。
……
我和網(wǎng)絡(luò)的故事還沒(méi)有結(jié)束，我還在繼續(xù)譜寫，許多事會(huì)留在我的心底，讓我細(xì)細(xì)品味。故事先到這里吧，一切就未完待續(xù)吧……
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
最近這些天，每天我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)上幾節(jié)網(wǎng)課。雖然教學(xué)的模式變了，但是教學(xué)的本質(zhì)沒(méi)變。只要我們想學(xué)，在哪兒不是學(xué)呢?
我網(wǎng)課生活說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，一天里，一到上網(wǎng)課的時(shí)候，我就坐在家里的電腦前。視屏里的老師在小黑板上寫上這一節(jié)課的主講內(nèi)容，接著一堂網(wǎng)課開始了。我的網(wǎng)課模式其實(shí)有兩種，一種是網(wǎng)上實(shí)時(shí)直播，也就是在這同一時(shí)間段里，老師與所有同學(xué)們都在線上。這種直播模式，老師與我們能夠進(jìn)行線上互動(dòng)。同學(xué)們有什么不懂的地方可以直接發(fā)送消息去詢問(wèn)老師，老師也能夠即使為我們解答疑難。
另外一種模式，就是教學(xué)視屏，是老師先前一步就已經(jīng)錄制好的視屏，只要我們打開，就能夠在里面上課學(xué)習(xí)，自然的這一種模式?jīng)]有互動(dòng)環(huán)節(jié)。但是，卻能夠讓我們循環(huán)播放，讓我們將知識(shí)點(diǎn)學(xué)得更透。這兩種模式各有各的好，對(duì)這兩種學(xué)習(xí)模式，我都喜歡。
每天里，當(dāng)我到上網(wǎng)課的時(shí)候，我就會(huì)全神貫注的投入到學(xué)習(xí)里。我覺(jué)得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實(shí)體課，我們都應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待。并且將課堂里的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都學(xué)透徹，畢竟學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情。
當(dāng)我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，家里的父母也會(huì)給予我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們會(huì)一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機(jī)上看電視的時(shí)候，插上耳機(jī)，不管怎么樣，都會(huì)給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上了這么些天網(wǎng)課，從一開始的好奇，漸漸的變得平常，在到如今絲毫不為怪。我的網(wǎng)課生活也教會(huì)了我很多，就如，不管學(xué)習(xí)的模式怎么改變，學(xué)習(xí)都是自己的事。
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