【推薦】網(wǎng)絡(luò)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
想必同學(xué)都很喜歡上網(wǎng)吧！當(dāng)然這個網(wǎng)肯定不是蜘蛛網(wǎng)，蠶網(wǎng)什么之類的東西。而是大家愛不離手的電腦網(wǎng)，英特網(wǎng)之科學(xué)類的網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是我的好幫手，每當(dāng)作業(yè)時我矛盾時，他就會立刻出現(xiàn)在我的身旁，這時，我就會情不自禁的打開電腦，迅速的尋找我需要的資料，答案。
網(wǎng)絡(luò)是我的小老師，每當(dāng)我遇到“生活道路上的攔路虎”時，他就會在我耳邊指指點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺攔路虎就從“人�！敝邢Я�，為什么呢？那你就得去問我的“小老師”了
網(wǎng)絡(luò)是我的好朋友，每當(dāng)我變得很無聊時，就會不由自主地想到他。他也會老老實(shí)實(shí)的配合我，那樣，我就不會在無聊，寂寞了！網(wǎng)絡(luò)是我變得特別開心，快樂``````無論是春夏秋冬熱寒冷暖。我和我的朋友都是那樣高興得過著每一分，每一秒。
網(wǎng)絡(luò)是我的心靈，我喜怒哀樂在一起，他的喜怒哀樂也在一起，我高興，他也高興，我快樂的發(fā)瘋，他也快樂的歡呼！我們生生世世在一起，我們生生世世團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
網(wǎng)絡(luò)是我的心情，每當(dāng)我高興；每當(dāng)我開心；每當(dāng)我快樂。那都不是我的“本意”而是調(diào)皮的網(wǎng)絡(luò)在我心里搗鬼，每當(dāng)我胡思亂想，那也不是我的本意而是搗蛋的網(wǎng)絡(luò)打亂了我的思維我的想法``````
網(wǎng)絡(luò)，你到底是什么？好幫手？！小老師？！好朋友？！心靈？！心情？！``````回答我��！你是我的好幫手，幫我查閱資料；你是我的小老師，幫我打到攔路虎‘你是心情；你是心靈；
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
雖然電腦很方便，但它也給我們帶來了許多壞處。
自從到了四年級，我已漸漸學(xué)會了怎樣使用電腦，便悄悄地迷上了它：一到了周六、日，我就狂對著電腦，玩游戲、聽音樂、QQ、看電影。還不到兩個月，我就發(fā)現(xiàn)了上課看黑板模糊，一看眼科醫(yī)生，才知道自己已經(jīng)近視了，還200多度，我又后悔又生氣，早知道我就不玩電腦了，死電腦，害得我近視！哎，早知道就不玩了！
電腦不僅會讓我近視，還讓我成績下滑了好幾十分，特別是數(shù)學(xué)，由于我上課經(jīng)常想著游戲中的畫面，集中不到注意力到老師上，聽不懂老師教的知識，導(dǎo)致成績不好。
電腦、網(wǎng)絡(luò)，都是個無底深淵，為了不讓我的成績下滑、視力度數(shù)加深，我要告別網(wǎng)絡(luò)、把握自己！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
“你是我的小呀小蘋果。”隨著歡快的音樂非常老師一蹦一跳地出場了，雖然沒有見過非常老師，但是看著圖片就知道非常老師今天穿的啥衣服了：圓圓的腦袋沒有皺紋，帶著一副棕色的的深度眼鏡，穿著藍(lán)色的上衣和灰色的背帶褲，系著綠色底紋布滿白色斑點(diǎn)的領(lǐng)帶，穿著一雙被擦得賊亮賊亮的黑色皮鞋。
開始上課了，非常老師先給我們抑揚(yáng)頓挫、有腔有調(diào)，有板有眼，有情感，有氣勢的讀了“我的國文老師”，“將進(jìn)酒”“春”等等，老師就像李白再世一樣，很有感情的讀完了。老師讀完以后，我心里暗暗的想：原來，讀書是這樣讀的��！然后老師嚴(yán)肅的講到：“原來的同學(xué)對他說：‘我們的老師讓我們學(xué)會默讀�！崩蠋煷岛拥裳邸⒈┨缋�、火冒三丈的說：“你們的老師一定不知道‘讀’字怎么寫！”緊接著，他手舞足蹈的`對我們高聲吼道：“讀字怎么寫？是不是一個言字旁，一個買賣的‘賣’？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后老師又心平氣和的給我們講寫前、寫中、寫后要干什么。寫前：口說作文，寫中：文字作文，寫后：作文口說。老師眉頭緊皺、抑揚(yáng)頓挫的講，讓語言表達(dá)順利過渡到文字表達(dá)，和文字表達(dá)是一回事；語言表達(dá)好叫口才，文字表達(dá)好叫文才，文字和語言表達(dá)好叫真才。我五體投地：太有道理了，太厲害了，我就純屬于口才��！老師又說：“優(yōu)秀的作文是改出來的，平庸的作文是寫出來的�！蔽蚁胂脒@句話可真有道理啊。
非常老師也不是完美的，他也有缺點(diǎn)，他抑揚(yáng)頓挫的讀完古詩后，就馬上王婆賣瓜、自賣自夸的說：“我像不像李白再世？“我冷哼一聲，對媽媽很沒有信心的講道：”這老師這么自夸，能教好我們嗎？“我還想，這非常老師就和媽媽常聽的廖英強(qiáng)一樣自戀，老覺得自己天下第一！
快結(jié)束了，老師又教我們了修改作文的符號，一個是像電話一樣的增補(bǔ)號，用于修改錯誤的字詞；一個是小蝌蚪一樣的刪除號，在修改文字過程中，可以刪除不需要的字詞或句子，原來標(biāo)點(diǎn)符號就和色香味俱全的美食一樣，各有各的特點(diǎn)。
“你是我的小呀小呀小蘋果，”小蘋果的音樂再次響起，我們在音樂中下課了。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
今天中午，我在電腦上津津有味地玩摩爾莊園。高興的是我已經(jīng)升到了10級。這次我跟平時一樣，把一個名叫“楊琦”的陌生人加為了好友。
“楊琦”已經(jīng)成為了警官，我請她幫忙找一下成為警官的物品。她把我領(lǐng)到挖物品的地方，我用狗鋤子挖，只挖到了普通晶石�！皸铉敝钡貑栁彝诘搅藳]？我知道她想聽到我成功的消息，這樣她的功夫才沒白費(fèi)。為了不讓她失望，我只好用善意的謊言欺騙了她。隨后，她又帶我去農(nóng)場發(fā)明屋配藥水，她告訴我：“第一個和最后一個應(yīng)該選，剩下的就不知道了�！蔽易笤囉以嚩疾恍�。她看見我每次配藥都炸了，便一個勁地對我說：“對不起，都怪我記性不好�！蔽艺f：“沒事，就算不成功，我也該謝謝你，是你讓我找到了友情！”
雖然這種友誼是虛擬的，但我還是會把它延伸；我也會把這種友誼放回真的世界，讓世界和諧，讓每個人都感覺到友誼的溫暖！
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