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網(wǎng)絡(luò)的作文

時(shí)間:2022-06-11 14:49:44 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

【熱門】網(wǎng)絡(luò)的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】網(wǎng)絡(luò)的作文四篇

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

  現(xiàn)在是21世紀(jì),科技發(fā)展的速度飛快,互聯(lián)網(wǎng)也已經(jīng)連通全球,網(wǎng)絡(luò)語言也已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活?墒,他們已出現(xiàn),就惹出了不少麻煩。

  我 的班級(jí)中,有很多同學(xué)喜歡在作文中使用網(wǎng)絡(luò)語言,就連考試的時(shí)候也不例外,什么“醬紫”“神馬”“悲劇”等詞語層出不窮。有些同學(xué)作文要被扣掉好幾分,這 都是網(wǎng)絡(luò)語言惹得禍。這些小精靈雖然活潑可愛,富有創(chuàng)意,但是非常難理解。我們的語文老師也不禁向我們吐訴,考試批改作文都要花老半天的功夫,等到花都謝 了,也沒有弄懂這個(gè)詞是什么意義,頭都發(fā)昏了。

  我們中國文化博大精深,中國的漢字都十分有意思,從甲骨文到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體漢字,無不滲透著祖 先智慧的結(jié)晶?墒牵W(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)卻把他們都“毀”了。網(wǎng)絡(luò)語言把很多滲透著意境美、情趣美的詞語都改了,讓人無論怎樣也讀不懂。雖然網(wǎng)絡(luò)語言可以給人 們帶來開心快樂和驚喜?墒窃诳鞓返耐瑫r(shí),那些編造這些語言的人有沒有想過,一直使用網(wǎng)絡(luò)語言,怎樣能使中國文化更好的傳承下去呢?所以,為了我們的祖國 和中國博大精深的文化遺產(chǎn),請(qǐng)不要讓網(wǎng)絡(luò)語言在這樣放肆了!

  網(wǎng)絡(luò)語言富有新意,十分生動(dòng)有趣,但為了我們的漢字,請(qǐng)減少使用網(wǎng)絡(luò)語言吧!

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò),我所欲也;學(xué)業(yè),亦我所欲也。二者不可得兼,舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也?

  我翻閱著撕去了就不能修合如初的日歷,一遍遍數(shù)著開學(xué)之前剩余的自由日子。我很清楚,我和同學(xué)們的見面將意味著我和網(wǎng)絡(luò)的別離。我懷著沉重的心情打開電腦,打開磁盤里的文件夾,打開收藏夾里的網(wǎng)站。這里面裝著我醞釀著的友情,汗水凝結(jié)的果實(shí),才能經(jīng)驗(yàn)增加的注記。想一想,真是難舍難分,好長(zhǎng)一段時(shí)間不能看到這么熟悉的桌面:淺藍(lán)的天空,云卷云舒;碧綠的山坡,青草連綿。

  據(jù)目前的情況看,媽媽的意思是網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)不可得兼。我應(yīng)該怎么做好呢?

  心里悄悄地勾畫出一只奇異的天平,調(diào)平后,我把網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)丟上了兩只托盤。經(jīng)過收集數(shù)據(jù)(二者對(duì)我成長(zhǎng)的好處),整理測(cè)量,記錄讀數(shù),分析歸納(對(duì)未來的影響)。又采用聯(lián)想法,預(yù)測(cè)法(這樣做的后果),觀察法(前幾屆學(xué)生的目前狀況)。最后得出了結(jié)論。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

  上午參加了孩子學(xué)校組織的活動(dòng),看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。看完以后,真沒什么太大的感想,覺得好像是老樹開出了幾朵新花,也可能現(xiàn)在的我有些麻木了,但是也受到幾點(diǎn)小小的感動(dòng)。

  影片講述了老師索拉拉和一批學(xué)生的故事。這些學(xué)生尤以嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂、常常和父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的'倔強(qiáng)的向大偉、內(nèi)心叛逆但卻始終被母親“領(lǐng)導(dǎo)”著的藍(lán)洋最為突出,就這些人演義了一場(chǎng)別開生面的故事。

  當(dāng)我看完電影,把電影分為3個(gè)部分,一個(gè)是孩子對(duì)父母的理解和體諒,第二個(gè)是父母對(duì)孩子的管教,第三個(gè)是我們應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。

  第一個(gè)孩子對(duì)父母的理解和體諒。電影中一個(gè)畫面讓我記憶猶新,當(dāng)向大偉拿著密碼是父親生日的存折走到取款機(jī)前,聽到請(qǐng)輸入密碼時(shí)卻忘記了密碼時(shí)候,我的心為之一震,想到現(xiàn)在有多少孩子知道父母的生日,或者進(jìn)一步說有多少人關(guān)心父母的生日呢?我認(rèn)為為數(shù)很少,至少我都不太清楚。再反過來說,你的生日有多少父母不知道呢,我想這個(gè)數(shù)字為零。我們總是在說我們之間有代溝,無法溝通,但是排除時(shí)間(年代)上的觀點(diǎn)上的不同之外,最重要的是缺少了了解,人們說:話是開心鎖,有什么就說什么,互相多交流多溝通,那么代溝從何說起呢?

  說到交流與溝通,無疑是兩個(gè)人之間的事情,如果排除孩子單方面的影響時(shí),就只剩下大人那一邊的影響了,所以也就引出了我思考的第二個(gè)問題了。

  父母對(duì)孩子的管教及其父母的觀念。在電影中有很多地方突出體現(xiàn)了父母的觀點(diǎn)。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),家長(zhǎng)面對(duì)孩子們成績(jī)的下降全部“歸功”于學(xué)校的管理,似乎自己沒有一點(diǎn)責(zé)任,當(dāng)老師和家長(zhǎng)談話了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況時(shí)候,家長(zhǎng)根本不知道,當(dāng)?shù)弥约汉⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候,家長(zhǎng)“反咬一口”卻說給學(xué)校錢把孩子送到學(xué)校孩子成績(jī)下降了是學(xué)校的責(zé)任,反之還要怪學(xué)校,孩子拿早飯錢去網(wǎng)吧,吃不到早飯,家長(zhǎng)知道后卻說是活該!

  看到這些我們都很心寒,這叫什么家長(zhǎng)?再想一想,中國這樣的家長(zhǎng)少嗎?他們一味的說“我們?cè)谕膺呝嶅X不都是為了你們嗎?你的衣食住行哪點(diǎn)不是我給的?”但是你們是否知道:家長(zhǎng)是有教養(yǎng)的義務(wù)的,教養(yǎng)教養(yǎng)要教要養(yǎng),而你們只看重了養(yǎng),卻不知道還有教的義務(wù)。古話說“子不教,父之過,教不學(xué),兒之錯(cuò)”可見先是父之過才是兒之錯(cuò)。所以想對(duì)口口聲聲說一切為了孩子的那些家長(zhǎng),我們更需要的精神上的慰藉,而不單單是物質(zhì)上的!

  第三點(diǎn)便是我們應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。自從網(wǎng)絡(luò)來到千家萬戶,這個(gè)問題便出現(xiàn)了,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)新的世界,我們必須好好處理好它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的界限,怎么樣利用它,這些都需要我們?nèi)ジ玫乃伎肌J瘜W(xué)海坦言:孩子們的快樂其實(shí)是一筆大人們很難體會(huì)到的財(cái)富。在這個(gè)時(shí)刻都充斥著虛擬信息的網(wǎng)絡(luò)世界的真實(shí)空間里,我們其實(shí)很需要有人陪我們一塊兒去體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。其實(shí)很少有大人真正試圖去了解自己的孩子。很多大人將孩子的某些問題單純地歸咎于網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)然,非法的網(wǎng)絡(luò)游戲肯定是要嚴(yán)厲打擊的,但是網(wǎng)絡(luò)作為新生代們賴以為樂的工具,一味地隔離猶如片面的筑壩攔水一樣不合理。每個(gè)人的青春都充滿了叛逆與躁動(dòng),大人們更應(yīng)該做的是像朋友般地與我們相處,直到我們學(xué)會(huì)客觀地正確地看待網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)如何在我們生命里最可寶貴的這一段時(shí)間里對(duì)待這個(gè)精彩的世界以及如何規(guī)劃我們的未來。

  我們的孩子都很聰明,她們有著自己的理想,有著大人們無可比擬的才華。其實(shí)如果有家長(zhǎng)像朋友那樣對(duì)待孩子,告訴她們?cè)趺凑_地看待網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)游戲,也許下一個(gè)比爾·蓋茲將出現(xiàn)在中國!!

  現(xiàn)在忽然覺得這個(gè)片子不僅是讓我們?nèi)タ矗要讓更多的家長(zhǎng)和老師去看看,我想這可能才能物盡其值,對(duì)吧!

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

  現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,網(wǎng)絡(luò),形成了生活中不可缺少的一個(gè)部分,我們下面就來談?wù)勆衿娴木W(wǎng)絡(luò)吧!

  很多同學(xué)都不得把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成“時(shí)尚的新寵兒”呢,我也不例外喲!網(wǎng)絡(luò)可是很神奇的!

  網(wǎng)絡(luò)可以購物。有一天,我正在上網(wǎng),突然想起同學(xué)們向我推薦的一種筆,名字叫“家有兒女坐姿矯正筆”,于是,我和媽媽商量了一下,經(jīng)過媽媽和允許后,我打開淘寶網(wǎng),開始搜索這種筆,找到后,我開始和對(duì)方賣家開始討價(jià)還價(jià),對(duì)方阿姨禁不住我胡攪蠻纏,竟然以從沒賣過的低價(jià)賣給了我。

  網(wǎng)絡(luò)還可以看視頻。前幾天,我喜歡一個(gè)名叫《金甲戰(zhàn)士》的視頻,可電視臺(tái)早就播放完了,我還吵著要看,爸爸只好上網(wǎng)下載給我看,我才破涕為笑。

  網(wǎng)絡(luò)還可以聽音樂。“六一”兒童節(jié),班級(jí)舉行聯(lián)歡會(huì),我報(bào)名唱歌,可我一時(shí)想不起來唱什么歌,便上網(wǎng)瀏覽查找,最終選擇了《隱形的翅膀》,我生怕忘了歌詞,就在網(wǎng)上反復(fù)聽了幾遍,居然得了獎(jiǎng)。

  網(wǎng)絡(luò)還可以查資料。上學(xué)期,一位特級(jí)教師來我校上課,老師讓我們回家查找關(guān)于“辛棄疾”的資料,我立刻回家請(qǐng)教電腦“老師”,搜出來的答案,老師們嘖嘖稱贊。

  網(wǎng)絡(luò)可以開拓我們的視野,讓我了解很多知識(shí)。有兩次我誤了中央臺(tái)播放《開心辭典》的時(shí)間,媽媽便通過網(wǎng)絡(luò)視頻讓我觀看,通過不斷的了解和學(xué)習(xí),我明白了白族姑娘帽子代表“風(fēng)花雪月”,知道了“桃李崢嶸日”相對(duì)的國家是荷蘭、比利時(shí),……許多課本上沒有的知識(shí)。

  網(wǎng)絡(luò),真是知識(shí)的海洋,只要通過密切的接觸,它會(huì)讓我們掌握更多的知識(shí),了解未來的世界。努力學(xué)習(xí)吧,讓我們大家大家手拉手,心連心,一起繪神奇的網(wǎng)絡(luò)吧。