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正確使用網(wǎng)絡(luò)的作文

時(shí)間:2021-08-11 13:19:32 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

正確使用網(wǎng)絡(luò)的作文

  導(dǎo)語(yǔ):網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是有利也有弊的,但如果我們正確使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們只有利的一方面,小編帶大家如何正確使用網(wǎng)絡(luò),歡迎閱讀。

 

正確使用網(wǎng)絡(luò)的作文

  第一篇:正確使用網(wǎng)絡(luò)

  一些人天天上網(wǎng),他們查資料,利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)即方便又快捷。而有些人也天天上網(wǎng),但他們上網(wǎng)吧,玩游戲,把學(xué)習(xí)扔向一邊。最后利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人最終獲得了成功,而那些玩游戲的人卻一事無(wú)成。有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)不好,它能使人著迷最后失去自我。但那些學(xué)習(xí)的人依然用網(wǎng)絡(luò),最后卻獲得了成功。其實(shí),網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊,最重要的是正確使用網(wǎng)絡(luò)。

  小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫(yī)生難于確診,試用了很多治療法都不見(jiàn)效。她的同學(xué)非常著急,他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信,在信中詳細(xì)描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。很快,同學(xué)們收到來(lái)自世界各地醫(yī)生的回復(fù)。三分之二的意見(jiàn)認(rèn)為,這種怪病可能是因?yàn)槟撤N金屬中毒所致。小梅的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)給小梅所在的醫(yī)院。小梅得救了!小梅的同學(xué)用網(wǎng)絡(luò)救了小梅,他們正確使用了網(wǎng)絡(luò)。其實(shí),網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。

  小波非常聰明,對(duì)一切新鮮事物充滿好奇,是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手,但他無(wú)心學(xué)習(xí),滿腦子全是游戲。他不屑與周?chē)瑢W(xué)發(fā)展友誼,覺(jué)得他們幼稚,卻在網(wǎng)上交了很多對(duì)游戲感興趣的朋友。一天,玩完游戲,一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng),一起弄錢(qián)以經(jīng)常上網(wǎng)。小波答應(yīng)了。幾天后,小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。同樣上網(wǎng),為什么小波被抓呢?因?yàn)樾〔](méi)有正確使用網(wǎng)絡(luò)。有些人同小波一樣,上網(wǎng)只會(huì)玩游戲,不做有意義的事,其結(jié)果不是被警察抓到,就是做一些常人無(wú)法想到的錯(cuò)事。我們應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)變成一個(gè)有益于自己的工具,它可以使我們開(kāi)闊眼界,放松心情,學(xué)習(xí)新知,結(jié)交新友等諸多益處。

  網(wǎng)絡(luò)超越了空間,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。它提供了平等交往,廣泛聯(lián)絡(luò),自由活動(dòng)的平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)的新空間,我們可以突破專(zhuān)業(yè)限制,只要想學(xué),隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。

  網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往交往的方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。然而,最重要的一點(diǎn)就是正確使用網(wǎng)絡(luò)。那樣,我們的人生會(huì)更加綻麗多彩。

  第二篇:正確使用網(wǎng)絡(luò)

  歷史的時(shí)針已經(jīng)指在了二十一世紀(jì),有人曾預(yù)言,未來(lái)的二十一世紀(jì)將是一個(gè)數(shù)字時(shí)代,今天的事實(shí)恰恰證明了這一點(diǎn)。人們稱現(xiàn)在為“E時(shí)代”,信息高速公路的延伸,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使世界各地的交流變得越來(lái)越頻繁、緊密,人們成為“地球村”的公民。但是隨著計(jì)算機(jī)的普及,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)成為擺在廣大學(xué)生,尤其是大學(xué)生面前的一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。

  近年來(lái),在高校附近,各種各樣的網(wǎng)吧如雨后春筍一般涌現(xiàn),有的規(guī)模較大,有的僅靠幾臺(tái)電腦就可以招來(lái)生意,這的確在一定程度上方便了學(xué)生獲取信息。但是,大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)更多的是去聊天室聊天,“侃”一些無(wú)聊的話題。而且一些黃色網(wǎng)站則可能誘使青少年犯罪,更有甚者在網(wǎng)上發(fā)表反華言論,攻擊國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人……針對(duì)這些問(wèn)題,團(tuán)支部應(yīng)開(kāi)展活動(dòng),正確引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。

  開(kāi)展這樣的活動(dòng),首先要根據(jù)團(tuán)支部的實(shí)際情況,按照?qǐng)F(tuán)支部的現(xiàn)有力量,根據(jù)“找對(duì)路,有深度,見(jiàn)成效”的原則進(jìn)行。

  第一步:在開(kāi)展支部活動(dòng)前,要求支部成員廣泛收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的材料,例如網(wǎng)上交友遭到侵害,黃色網(wǎng)站侵蝕少年心靈,網(wǎng)上違法言論擾亂社會(huì)安定等。待材料收集上來(lái)之后,進(jìn)行歸類(lèi),可分成“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的好處”,“網(wǎng)絡(luò)給人尤其是青少年帶來(lái)哪些壞處”,“如何引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)三個(gè)方面。

  第二步:選擇一個(gè)時(shí)間,舉行活動(dòng)。利用校園局域網(wǎng),使同一年級(jí)不同校區(qū)的同學(xué)們一起參與到這一活動(dòng)中來(lái),這樣也可以從側(cè)面突出了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì);顒(dòng)可就以上提出的三個(gè)方面;提供相應(yīng)的材料,供同學(xué)們討論。由于網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大家都關(guān)注的話題,討論起來(lái)不容以控制,搞不好就會(huì)成為同學(xué)們的聊天會(huì)。因此,主持人必須把握好討論的尺度,正確引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行討論,起一個(gè)主導(dǎo)的作用。在討論中使同學(xué)們自覺(jué)意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的好與壞,自己如何正確利用網(wǎng)絡(luò),不致沉溺網(wǎng)中而不能自拔。

  第三步:在活動(dòng)結(jié)尾,以團(tuán)支部名義作總結(jié)。并可借用系里的機(jī)房,組織同學(xué)們親自上網(wǎng)實(shí)踐,鞏固活動(dòng)的效果。

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的影響,正在超過(guò)報(bào)紙、電視等信息傳播方式。它不僅影響著青年一代,也同時(shí)影響著少年,為了擴(kuò)大活動(dòng)的影響,可以組織圖片展在中小學(xué)進(jìn)行教育,通過(guò)對(duì)中小學(xué)生的教育,也可以使大學(xué)生在此鞏固該活動(dòng)對(duì)自己的影響。

  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)到來(lái),利用網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為我們獲取知識(shí)的重要手段之一。因此,開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)是十分必要的,也是亟需的,這樣我們大學(xué)生才能以更理性的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。

  第三篇:正確使用網(wǎng)絡(luò)

  這個(gè)世界上很多人對(duì)電腦、電視的看法一般都是用來(lái)娛樂(lè)的,有些人則認(rèn)為是工作的,但在以前,電腦的作用是把兩所大學(xué)的信息聯(lián)系起來(lái),交流學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得它們的作用有很多種,如果不好好的使用它,就會(huì)跌入無(wú)底深淵,家破人亡。

  前段時(shí)間,我在電腦上看到了一則文章,題目是《游戲機(jī)玩瘋了英才少年》。原開(kāi)平一中學(xué)生李關(guān),小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全市第二名的成績(jī)考入了市重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)平一中。初中時(shí)他曾獲江門(mén)市奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),開(kāi)平市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而,這個(gè)曾被全市視為“神童”的少年,6年前,因沉迷于玩電子游戲機(jī)把自己的一生毀掉了。如今,他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語(yǔ)。讀完了這則文章后,我的心情非常沉重,為這位少年感到十分可惜。由此,我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學(xué)生玩游戲的報(bào)告。“調(diào)查人數(shù)22人,喜歡玩電子游戲的有18人,占總?cè)藬?shù)的81.8%,其中經(jīng)常玩的人有8人,占總?cè)藬?shù)36.4%,有時(shí)玩的有14人,占總?cè)藬?shù)的63.6%。”從以上的調(diào)查來(lái)看,如果說(shuō)有小孩不喜歡玩電腦游戲,恐怕是有些特殊了。

  怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,我覺(jué)得一定要學(xué)會(huì)自我控制,如果還有其他事沒(méi)做好就不要玩,玩?zhèn)10分鐘就休息一下,最多玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)20分鐘。

  第四篇:正確使用網(wǎng)絡(luò)

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的提高,人們的信息傳遞技術(shù)更加方便、快捷了。

  在遙遠(yuǎn)的古代,聰明的人們想出了用烽火、跑步等方式來(lái)傳遞:到了近代,世界上的人們發(fā)明了飛機(jī)、火車(chē)、輪船……還有郵政系統(tǒng);到了現(xiàn)代,人們都用電腦、電視來(lái)傳遞,遠(yuǎn)離重洋的朋友就如同在身邊一樣。

  我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷,穿梭于知識(shí)的海洋,肆無(wú)忌憚地汲取著我們所要的一切。生物、物理、化學(xué)等學(xué)術(shù)著作,僅在你點(diǎn)擊后的幾秒種便一覽無(wú)余,而你就在這匆匆間完成了學(xué)術(shù)論文,網(wǎng)絡(luò)既幫你省時(shí)間也幫你省腦力,而背后勞動(dòng)者付出的一切卻成了多余的二次產(chǎn)品。電腦也有它的缺點(diǎn)有些人就會(huì)因?yàn)閷?duì)事物的辨別能力太差而走向無(wú)底深淵。有的同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈:有的同學(xué)則視力下降;一些色情、暴力以及反動(dòng)迷信的不健康內(nèi)容,使處于人生觀、價(jià)值觀形成期的青少年,分不清真善、好惡,從而誤入歧途,走上犯罪的道路。

  我們這種青春少年的未來(lái)是自己把握的,那些被網(wǎng)絡(luò)所控制的同學(xué)難道不知道電腦對(duì)自己的傷害嗎?

  同學(xué)們,讓我們大家一起努力,告別網(wǎng)絡(luò),把握住自己的人生道路,一起加油吧!

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