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描寫姥姥的作文

時(shí)間:2022-06-21 14:35:48 外婆 我要投稿
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精選描寫姥姥的作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫姥姥的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選描寫姥姥的作文四篇

描寫姥姥的作文 篇1

  我就像一朵含苞欲放的小花,躲在姥姥這棵大樹(shù)下靜靜綻放。

  ——題記

  姥姥·冰糖葫蘆

  依稀記得,我的童年是在姥姥身邊度過(guò)的,那里沒(méi)有好吃的江南小吃,也沒(méi)有誘人的四川豆腐,冰糖葫蘆在那已經(jīng)算是個(gè)稀罕物了。哪家孩子如果能天天能吃上冰糖葫蘆,那可算是過(guò)上神仙般的日子了。而我就是伙伴們羨慕的對(duì)象了。每天姥姥總會(huì)上街買冰糖葫蘆給我吃。我總記得,每當(dāng)我掀開(kāi)包在冰糖葫蘆上的薄紙,“貪婪”地咬上一口時(shí),姥姥總會(huì)露出滿意的笑容。而鄰居們也總會(huì)對(duì)她說(shuō);“你這么寵他,小心把她寵壞了”。姥姥總是望了望我,拍了拍我的小腦瓜,隨后低頭不語(yǔ)。

  姥姥·茉莉花

  姥姥愛(ài)養(yǎng)花,走進(jìn)她的院子里,就仿佛走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的.。無(wú)論是哪個(gè)季節(jié),你都能看見(jiàn)不同的景致。每天她做完活,總會(huì)牽著我的小手,去“花園”給花兒澆水施肥,還一邊告訴我:“這是梨花,這是杏花……”,每天我都會(huì)在這里度過(guò)我最快樂(lè)的時(shí)光。后來(lái),我到了上學(xué)的年紀(jì),被媽媽接到了城里但依然思戀著姥姥的小花園。不久,姥姥寄來(lái)了一盆茉莉花,白白的花瓣在微風(fēng)中搖曳,我很是喜歡。和茉莉花一起寄來(lái)的還有一封信。信上說(shuō):“靜兒喜歡花,我思量著城里的花都很貴,不如寄來(lái)一盆。如果想姥姥了,可以看看這盆茉莉花!弊x到這里,我的眼前模糊了。

  姥姥·醫(yī)院

  姥姥生病了!這個(gè)消息猶如晴天霹靂打擊著我的心靈。那天我捧著姥姥寄來(lái)的那盆茉莉花,輕輕地走到姥姥的病床前——她已經(jīng)睡熟了。頭上仿佛罩著一層銀紗,臉上也被歲月刻畫得憔悴不堪,但此時(shí)卻表現(xiàn)出一派安詳?shù)纳袂。我將茉莉花輕輕的捧上柜子,去不小心驚醒了她。她見(jiàn)我來(lái)了自然很高興,連忙讓我坐下,不停地噓寒溫暖,我的心變得暖暖的。

  姥姥,親愛(ài)的姥姥!我好想念你,我忘不了您的冰糖葫蘆,茉莉花及您生病時(shí)的脆弱,感謝您,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!

描寫姥姥的作文 篇2

  要是有人問(wèn)你家誰(shuí)最關(guān)心你愛(ài)護(hù)你,我會(huì)不加思索地說(shuō);我的姥姥,如果問(wèn)那里關(guān)心你愛(ài)護(hù)你,身體和學(xué)習(xí)就是最佳的回答.姥姥老了,已經(jīng)60歲了,滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑.我剛岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯;喝奶;教我識(shí)字.我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞媽媽,還是姥姥教的呢.

  當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),姥姥總會(huì)耐心的教我。一次,我有一道題不會(huì)做急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻似的.,這時(shí)姥姥走過(guò)來(lái)問(wèn):怎么了?陳陳。有一道題不會(huì)做,姥姥馬上給我講起來(lái)。

  還有一次我發(fā)燒啦,姥姥給我買了很多營(yíng)養(yǎng)品,有魚,蝦,肉,蛋,奶,小食品等等,還問(wèn)我哪里難受?讓姥姥摸一摸,說(shuō)完用溫暖的手撫摸我的頭,還給我講故事還給我削水果。當(dāng)我痊愈時(shí)姥姥開(kāi)心的看著我。我想姥姥一定很高興。

  雖然姥姥老了,但他在我心里是最年輕的。

描寫姥姥的作文 篇3

  晚上做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)的是姥姥那雙粗糙又慈祥的雙手,那雙手,帶著傷口。當(dāng)那雙寬大的手撫摸著我的額頭時(shí),我好像想起了什么……

  還記得小時(shí)候:那天,我和媽媽在姥姥家吃午飯,我們來(lái)得早了一點(diǎn),我就在那看姥姥做飯。姥姥正在用削皮刀削一個(gè)坑坑洼洼的土豆。

  我也想試試,可姥姥不愿意,她說(shuō):“你這個(gè)小丫頭,什么都像試試,這個(gè)削皮刀可快呢,削著你的手怎么辦……”正說(shuō)著,姥姥一個(gè)沒(méi)注意

  削皮刀劃到了她的左手上,頓時(shí),鮮血直流。這可把我嚇壞了,媽媽不在,我成了無(wú)頭的蒼蠅。

  可抬頭看向姥姥,看到的還是姥姥那張慈祥的臉,您帶著笑容,對(duì)我說(shuō):“看吧,姥姥的'手都劃破了,你可不行……”

  姥姥啊,為什么您總是想著我,而忽略了您自己呢?您的那雙手,耐熱,耐冷,還承受著一個(gè)家庭的重量。

  有一段時(shí)間,姥姥的腿得了關(guān)節(jié)炎,只能躺在床上。我和媽媽還有姐姐每天都去看姥姥。

  那天,我坐在姥姥的床邊陪姥姥聊天,姥姥不知從哪弄來(lái)了一杯牛奶,呵呵,我最喜歡喝牛奶了。

  姥姥伸手去端時(shí),我搶先一步自己去端,沒(méi)想到那杯牛奶那么燙,我的手反射性的彈了回來(lái)。

  沒(méi)想到,姥姥端時(shí),卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),放到我面前。姥姥,您的手受得了?您別硬撐著了

  脫掉您那身堅(jiān)硬的外殼吧,您老了,讓我們來(lái)保護(hù)您吧!

  姥姥,您該“退休”了,讓我們來(lái)延續(xù)您的工作吧!

描寫姥姥的作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的姥姥,但我的姥姥卻與眾不同。她活潑好動(dòng),像個(gè)孩子;她心靈手巧,像個(gè)姑娘;她學(xué)問(wèn)淵博,像個(gè)學(xué)者。我很愛(ài)她。

  我的姥姥是這樣的富有童心,我稱她為“老頑童”。記得有一次周末,我和她下樓去玩,看見(jiàn)了幾個(gè)小伙伴在玩游戲。姥姥硬是拉著我去參加,可我怕她跑不動(dòng),被別人笑話,而且,扭著了腰腿該怎么辦?可姥姥意志堅(jiān)定,我也不好意思拒絕,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮去參加。果然不出所料,她第一局就被抓住了。嘿,可這個(gè)“老頑童”,她還有參加第二局……就這樣,一直玩到了晚上。回家后,“老頑童”還不休息,又拉著我踢鍵子,踢得滿頭大汗,才去吃飯。我都累了,“老頑童”還不累,又去跳皮筋……除此之外,“老頑童”還經(jīng)常陪我玩過(guò)家家,演話劇,說(shuō)相聲呢!

  我的姥姥是這樣的心靈手巧。她不但會(huì)幫我織出漂亮、神氣的衣裙,還會(huì)做袖珍的東西呢!比如說(shuō),我的芭芘娃娃的裙子都是我姥姥依照我的`設(shè)計(jì)做出的。與外面買的相比,布料采用的的確是差了點(diǎn),但在每塊布和每塊布中縫合的印記幾乎看不見(jiàn),尤其是她給芭芘娃娃做的一套泳裝,跟外面買的簡(jiǎn)直一模一樣,足以亂真呢!我有時(shí)還認(rèn)為:“姥姥還不如去當(dāng)個(gè)裁縫呢!”

  我的姥姥是這樣的勤奮好學(xué),真是“書蟲”中的“書蟲”!別看她那么活潑開(kāi)朗,一我家,沒(méi)事兒就拿起我的書做奧數(shù),到現(xiàn)在,我那本奧數(shù)書快被她鉆研破了,不信就考考她!我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她:“為什么您要不停地看書、做題呢?”她總是這么回答:“學(xué)無(wú)止境嘛!再說(shuō),我年紀(jì)這么大了,再不動(dòng)動(dòng)腦子,就要得“老年癡呆癥”嘍!”

  我真愛(ài)我的姥姥!