關(guān)于我的姥姥作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的姥姥作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的姥姥作文 篇1
三月十日的這天清晨，我還在睡夢(mèng)中，朦朦朧朧聽到了電話聲，爸爸接起了電話竟失聲痛哭起來(lái)，原來(lái)是姥姥因?yàn)榉伟⿺U(kuò)散去世了。我被這突如其來(lái)的噩耗震住了，想到我再也不能和姥姥見面了，再也得不到姥姥的愛(ài)撫了，淚珠就一串串地往下掉……
姥姥慈祥的面龐呈現(xiàn)在我的眼前，每個(gè)暑假姥姥都到我們家里來(lái)，我感到特別高興。姥姥雖然上了年紀(jì)，但還特別愛(ài)勞動(dòng)。所以姥姥每次來(lái)，媽媽總要她多休息休息，常常把要洗的衣服都藏起來(lái)�？墒菋寢屢簧习啵牙丫兔α似饋�(lái)，不但把衣服洗得干干凈凈，而且還把已經(jīng)破了的地方補(bǔ)得平平整整，一雙手說(shuō)什么也閑不住。
一天，我在家里做作業(yè)。中午，老天像喝了滾燙的開水似的，不停地呼著熱氣。天氣酷熱起來(lái)，我的汗珠一滴一滴掉到本子上，心里煩躁極了，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐也不是，站也不是，再也沒(méi)有心思寫作業(yè)了。姥姥看見了，不聲不響地到廚房忙碌起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，姥姥端給我一碗湯，涼了一會(huì)兒，姥姥讓我喝。��！原來(lái)是酸梅湯！酸梅湯清爽可口，消熱解暑，真是比什么飲料都好。從那以后，暑天里我每天都能喝到姥姥親手做的酸梅湯。
一次，姥姥病倒了。我從外面回到家后，正熱得慌，見沒(méi)有酸梅湯，就耍起脾氣來(lái)。姥姥聽了，吃力地爬起來(lái)，蹣跚地走到廚房做湯給我喝。當(dāng)時(shí)，我還在一旁洋洋得意呢。事后，媽媽告訴我，姥姥是帶病給我做的酸梅湯。我真恨自己為什么這么不懂事。
姥姥為什么要離開我們，為什么……從此以后，我再也看不到慈祥善良的姥姥了。媽媽說(shuō)姥姥臨終前的一天還叫著我的名字，念叨著：寶寶，再也喝不到我做的酸梅湯了……我聽了淚水止不住地往下流，姥姥啊，你臨終前還掛念著我！
如今姥姥離開我們將近四個(gè)月了，但姥姥那勤勞樸實(shí)的品質(zhì)時(shí)常激勵(lì)著我努力向上，姥姥那慈祥的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我永遠(yuǎn)忘不了姥姥對(duì)我的恩情！
我的姥姥作文 篇2
眉青唇紅，衣裙精整，氣質(zhì)非凡，賈府中的姑娘們，賞景賦詩(shī)，游戲玩笑，無(wú)一不露出閨秀之美，各具特色。讀罷全書，那個(gè)出現(xiàn)僅三次的貧苦寡居老人——?jiǎng)⒗牙�，卻著實(shí)給我留下了極深刻的印象。
劉姥姥的首次出現(xiàn)，是與賈家人攀了親戚，得了二十兩銀子，救活一家老小的性命。勤懇質(zhì)樸的莊稼人，置買土地，開荒耕作，來(lái)年即獲一好收成。劉姥姥更是沒(méi)忘當(dāng)初雪中送炭才讓一家有了資本的賈府，帶了兩石蔬果糧食，就到賈府道謝來(lái)。此番前來(lái)，應(yīng)賈母之邀，同游大觀園。淳樸善良的莊稼人，可謂大開其眼界，見識(shí)許多稀世珍寶。口上不言，賈府中人，卻著實(shí)因其乃鄉(xiāng)下人，有故意捉弄之味。劉姥姥雖知，卻為哄老太太和眾太太小姐開心，仍甘愿被她們戲耍。恰逢王熙鳳之女生病落難，姥姥更不會(huì)袖手旁觀，以其多年經(jīng)驗(yàn)，救其性命，取名巧姐兒。雖說(shuō)府中拿姥姥當(dāng)笑柄，太太小姐和丫鬟們還是十分善良的，又大包小包的贈(zèng)了姥姥許多物件點(diǎn)心，一一精心裝好打包，細(xì)心囑咐姥姥，也予板兒衣裳玩意，救濟(jì)其貧苦之家。
后來(lái)，賈家被抄，眾人，獲罪的獲罪，病死的病死，所剩無(wú)幾。旁人更是對(duì)其避之不及。那劉姥姥聽聞此事，匆匆趕來(lái)。此時(shí)的王熙鳳早已病入膏肓。聞巧姐被狠舅賣掉，劉姥姥憶起當(dāng)年為其取名是“逢兇化吉、遇難成祥”之說(shuō)，不禁留下淚來(lái)，受王熙鳳之托，誓護(hù)巧姐周全。
此時(shí)的劉姥姥已是耄耋之年，卻義無(wú)反顧，帶著板兒走上尋覓巧姐之路。找到巧姐，好說(shuō)歹說(shuō)跪求著用家里有限資產(chǎn)贖回，又踏上歸途。
劉姥姥的善良淳樸，知恩圖報(bào)，與許多士族形成鮮明對(duì)比，在我心中留下深刻印象。
除此，劉姥姥憑著當(dāng)年賈府的資助，辛勤耕作，雖不及富貴，卻過(guò)得不錯(cuò)。讓我震驚的是，劉姥姥還讓板兒書學(xué)習(xí)。一個(gè)老人，在那般境況竟能有這般覺(jué)悟，愈發(fā)讓我覺(jué)得她是一個(gè)重視教育的遠(yuǎn)見之人。
讀畢，再思，又有許多別樣收獲。或許，劉姥姥并不是一個(gè)人，是一群人，她代表著在封建社會(huì)中，處于社會(huì)底層的.貧苦百姓。他們生活貧苦，甚至難保溫飽，但是他們質(zhì)樸善良，勤勞務(wù)實(shí)，知恩圖報(bào)。
曹雪芹在小說(shuō)中塑造了一個(gè)如此外表丑陋卻內(nèi)心善良美好的人物，或也是因?yàn)槠滟澰S這些美好品質(zhì)，亦或是對(duì)封建社會(huì)所謂詩(shī)書簪纓之家的批判，對(duì)其腐朽虛偽終將衰亡的命運(yùn)的感慨吧？
或許正是在這樣一部家族興亡悲劇的背景下吧，能讓人更深入地思考一些東西，我看到劉姥姥的美好品質(zhì)，看到務(wù)實(shí)精神的可貴！
我的姥姥作文 篇3
我的姥姥姥爺總是喜歡在院子里養(yǎng)一些小動(dòng)物。比如說(shuō)，小雞，小鴨，小狗和大鵝等各種小動(dòng)物特別可愛(ài)。
最讓我喜歡的還是姥姥家的小菜園。小菜園兒里有很多水，黃瓜一個(gè)一個(gè)的特別大，它們長(zhǎng)在一個(gè)用木頭做的黃瓜架子，黃瓜長(zhǎng)出了許多藤，和葉掛在院子里。和小動(dòng)物一樣愛(ài)！
后院有許多花呀，草呀，最主要的是一到冬天，后院兒就有許多雪。姥爺就會(huì)給我弄一個(gè)冰滑梯，我一放假就會(huì)去那里玩兒，我玩兒得可開心了，笑得都閉不上嘴啦！
到了夏天，姥姥就會(huì)陪我到大門前院子里，菜園里和后院兒去散步。
我和姥姥還經(jīng)常能看到鄉(xiāng)下人會(huì)把桌子放在外面吃飯。對(duì)著藍(lán)天吃飯，門上的鳥兒從頭上飛過(guò)，特別有意思！那些小鴨子會(huì)常常到后院的水里做游戲，不時(shí)的把頭扎在水里覓食，有時(shí)姥姥在那洗衣服，鴨子也會(huì)一點(diǎn)兒不吃驚。
我有一個(gè)問(wèn)題，為什么鄉(xiāng)下人不論什么時(shí)候不論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景呢？
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