姥姥,我很想你作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的姥姥,我很想你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
姥姥,我很想你作文1
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!崩蠋,就像辛勤的園丁,哺育著如幼小樹苗的我們;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……
發(fā)生在我自己身上的一件事,讓我覺得老師是多么偉大。
那是上三年級時的一個早上,我起晚了,所以沒吃早飯就上學(xué)去了。一到教室,就看見教室的門口排著一條“長龍”,老師見到我便說:“這都幾點了?還不排隊交作業(yè)?”我便慢悠悠地拿出作業(yè)去排隊。刺眼的陽光照得人難受,肚子又餓得很,腦子昏昏沉沉的,好像要炸了一樣,感覺身體很重好像要倒下了一樣。終于輪到我了,我拿著作業(yè)本站在老師旁邊,也不給他,一副老大爺?shù)哪印@蠋熃辛宋乙宦,我一下子清醒了,猛地把作業(yè)一推,剛好撞倒了老師的水杯,水流了一地。同學(xué)們都驚呆了,七嘴八舌地議論了起來。老師見了便說:“你想干嘛,態(tài)度這么惡劣,還搗亂,不想讀了是吧!”我本來腦子就昏昏沉沉的,一聽這話有些委屈,身體一下子“罷工”了,整個人倒在了地上。老師見狀,放下筆,背起我,奔向醫(yī)務(wù)室,邊跑邊問我:“你早飯吃了沒?”我有氣無力地?fù)u搖頭便睡著了。等我醒來已經(jīng)是下午了,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)務(wù)室的床上。老師見我醒了,長長地松了一口氣,拿過一份溫溫的稀飯說:“快吃吧,恢復(fù)一些體力,我送你回家好好休息。”我拿起稀飯,吃了幾口,眼淚就流了下來……
老師,您就像一棵大樹,而我們是樹底下的小草,您一直都張開手臂來保護(hù)我們,同時也將豐富的知識傳授給我們,在您的陪伴下,我們正吸收營養(yǎng)茁壯成長。
姥姥,我很想你作文2
我已不知多久沒去看您了,也不知道您在哪里是否生活得好,我想,您在那個清靜的國度里過得很安逸吧……在那里,沒有人間的繁瑣,沒有病魔的折磨。“病魔”,一想到這兩個字眼,淚水就模糊了我的視線,過去的往事便一一浮現(xiàn)在眼前……
在我8歲那年,我和媽媽去看望您,您一聽我要來,趕忙動身去超市里給我買我喜歡吃的零食。當(dāng)我們上樓時,碰到了一手提著一大袋零食,另一手扶著欄桿緩緩上樓的您。媽媽驚呼一聲,拿過您手中的袋子,扶住滿頭大汗的您,問道:“媽,您買這些東西干嘛,醫(yī)生說了,您身體不好,不能吃這些!”您笑著搖了搖頭,“這些啊,都是給丫頭買的,她愛吃!薄皨專院竽挥迷俳o她買了,我買就行了!蹦裁匆矝]說,只是疼愛地摸了摸我的頭。中午了,您燒了一鍋我愛吃的排骨,我吃的`津津有味,而您呢,卻一口也沒吃,笑瞇瞇的看著我吃,我被盯得不好意思了,紅著臉低下了頭,您沙啞的笑了幾聲。
吃過飯,媽媽在廚房里洗碗,姥爺在午睡,我在您的房間里無聊賴的看著電視,你顫巍巍的走過來,看出了我的無聊,輕聲對我說:“丫頭,你是不是想去公園了?”我一聽要去公園,高興的一蹦三尺高。正在洗碗的媽媽聽到了房間里的動靜,走了進(jìn)來,“你怎么了?”“我們要去公園玩兒!”無知的我竟然說了出來!皨,您領(lǐng)她去?您身體不好就不要去了,我來吧”,“不行,還是我領(lǐng)他去吧,你們好不容易來一次!眿寢屄裨顾频目次乙谎,媽媽本來還想說些什么來著,卻被固執(zhí)的您所阻擋。最終,我們還是去了公園。
誰也沒有料到,您就這樣倒下了。我站在病床前,大腦一片空白。閉眼,是以往美好的回憶;睜眼,是無法面對的事實?粗稍诓〈采闲⌒〉哪,臉色蒼白,一時竟不知說什么好,眼淚便無聲無息的落了下來。
姥姥,您現(xiàn)在可好?我很想你。
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