外貌的作文[范例5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的外貌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

外貌的作文 篇1

　　我的奶奶是瓜子臉，臉色有的蒼白，眼角早已爬上蚯蚓般的皺紋。在奶奶失光掉色的`眼睛里，我仿佛看到了無(wú)情歲月留下的痕跡。每次我去看她，她總說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，問(wèn)了學(xué)習(xí)問(wèn)工作，問(wèn)了工作又問(wèn)生活。奶奶牙齒稀疏潔白，白發(fā)星星點(diǎn)點(diǎn)，儼然是勤勞的見證。

外貌的作文 篇2

　　她，今年六歲，梳著兩支麻花辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有著一雙黑葡萄似的眼睛，圓圓的.臉上嵌著兩個(gè)小酒窩。一笑起來(lái)，兩個(gè)小酒窩一深一淺，可愛(ài)極了——她呀，就是我的表妹孫依珂。依珂可愛(ài)打扮了。有一天，她到我家來(lái)，屁股還沒(méi)坐熱就開始東尋西找，一會(huì)兒趴到床下，一會(huì)兒翻翻抽屜，忙個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)兒，她一臉沮喪地來(lái)找我，說(shuō)：“哥哥，你的彩色筆在哪兒？”我告訴了她，只見她飛快地跑過(guò)去，找到了彩色筆，利落地打開盒子，挑出大紅色的那支，不慌不忙地把它涂在指甲上。好一會(huì)兒，終于把十個(gè)手指都涂好，又輕輕地對(duì)著指甲哈了一口氣，瞧了又瞧，終于滿意地放下了。然后又換了一支玫紅的，對(duì)著桌子上的小鏡子，喜滋滋地把它抹在嘴唇上，之后丟下筆，興奮地跑過(guò)來(lái)想給我們看�？梢徊恍⌒乃ち艘货�，我們以為她會(huì)哭，都不約而同趕快跑過(guò)去，想去安慰她。誰(shuí)知她抬起頭，伸出手指，看了看我們，臭美地說(shuō)：“你們看，我漂亮嗎？”在場(chǎng)的人都不禁大笑起來(lái)。

　　她不但愛(ài)打扮，還很調(diào)皮。吃飯的時(shí)候，總是這兒跳跳，哪兒走走，結(jié)果不是撒了飯，就是打破碗，最后當(dāng)然少不了挨一頓打。

　　呵呵，你喜歡這個(gè)愛(ài)打扮的調(diào)皮女孩嗎？

外貌的作文 篇3

　　我是一個(gè)邋遢的人，不喜歡把學(xué)校發(fā)給的學(xué)生證掛在胸前，有時(shí)直接忘帶。想來(lái)便是我寫這篇文章的源了。

　　每天都要和老人見面，一天六次。我每天進(jìn)出校門的時(shí)候他就坐在那，老人是學(xué)校的門衛(wèi)。老人的工作是每天檢查學(xué)生證。學(xué)生每天進(jìn)校時(shí)都得把學(xué)生證給老人看。若忘了帶，就會(huì)聽到他講，下一次把學(xué)生證帶上，記住！老人不是很嚴(yán)格，不象以前的門衛(wèi)那樣，不帶證就不讓學(xué)生進(jìn)學(xué)校。而且老人年紀(jì)大了，進(jìn)門學(xué)生多起來(lái)時(shí)便可混大流進(jìn)去。我便是這樣的強(qiáng)者．看到人一多我就會(huì)悄悄溜門，有時(shí)老人看到亦是沒(méi)辦法。老人見我飛奔的身影，只能在后面加上一句，下一次把學(xué)生證帶上，記住。我是不會(huì)回頭了，逃過(guò)的時(shí)候我心里暗喜。

　　老人第一次讓我產(chǎn)生印記是他對(duì)我講出，回家多吃些飯，看孩子瘦的！當(dāng)時(shí)我正和幾個(gè)同學(xué)一起回家。同學(xué)說(shuō)，你認(rèn)識(shí)他！我說(shuō)不認(rèn)識(shí)。本想說(shuō)那老人些什么，念他也是好心，沒(méi)說(shuō)。心里時(shí)起尷尬。我后來(lái)才知道那尷尬不是對(duì)老人。

　　四月的天氣漸漸變好，人心情也暢快。高中的冷天是最難忍的了。這種感覺(jué)四月會(huì)有。暖和的春風(fēng)和明媚的陽(yáng)光會(huì)讓一切陰郁都消失。

　　“你干什么嘛！”老人抓住我手時(shí)我不覺(jué)叫出。響午，一個(gè)人走出學(xué)校時(shí)，晃蕩的手突然給人抓住，回頭看到是一看門老頭。我當(dāng)時(shí)真是太覺(jué)惡惑了。

　　“你是高三的吧！怎么才回家？”

　　“不，我是高二的�！�

　　我臉上再也無(wú)法掛上任何表情。

　　“哦，我以為你是……”

　　離去的時(shí)候老人還在說(shuō)社什么。我困惑的快要崩潰。

　　大人們的事真要過(guò)很久才會(huì)明白�；氐郊椅野堰@事說(shuō)出，媽媽只是微笑。還說(shuō)，也許老人只是關(guān)心你呀！我無(wú)以言對(duì)。

　　夢(mèng)還是做了。有些事，發(fā)生了就是要你做噩夢(mèng)。我夢(mèng)見在敬老院里，無(wú)數(shù)老人向我走來(lái)。我想跑，可雙腿不聽使。老人把白胡子，白頭發(fā)，老去的皮膚全都按到我身上。我大哭起來(lái)。夢(mèng)是在哭聲中醒了。我坐起來(lái)，淚水劃下，皮膚上有淚的余溫。失眠，我憎恨那天，那夢(mèng)。

　　第一次和別人說(shuō)自己長(zhǎng)大時(shí)，我就再未在別人面前流過(guò)一滴淚�？上н@個(gè)世界好似總得讓人流那么些。每當(dāng)我要睡未睡時(shí)，眼角會(huì)劃下一些自己也不明白的淚水�；蚴抢咸煲獞土P我心太硬了，我這樣想。何時(shí)又想看些<圣經(jīng)>來(lái)啟示我所犯下的不知道名字的罪。

　　老人的事已震動(dòng)了我，再想讓我走近他是不可能了。以后，每一次我進(jìn)校門時(shí)總把證遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺動(dòng)，然后在離他最遠(yuǎn)的距離走進(jìn)學(xué)校。我實(shí)在不想讓那事再發(fā)生。

　　那天，老人又和我講話了。

　　“怎么穿怎么少？回去多穿些衣服。”不覺(jué)中我還是走近了他。而且他又和我講話了。

　　“啊�！蔽艺娌荒苷f(shuō)出什么。心在大步走很遠(yuǎn)時(shí)才平靜下來(lái)。我當(dāng)時(shí)真想讓他明白，不要和我說(shuō)話了�？上ё约旱�'腳不聽使地讓我離開。事情還是繼續(xù)。

　　轉(zhuǎn)眼我最愛(ài)的四月又過(guò)去。天氣變化大起來(lái)，忽冷忽熱的真叫人受不了。

　　“你喝嗎？”看到老人手中的類似于可樂(lè)的易拉罐，我差點(diǎn)要暈掉。

　　“不喝。”離去的時(shí)候我眼睛看不到任何東西。我想跟他講，你這就叫騷擾。

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　　“你今天心情很好呀！”

　　“是么�！痹僖部刂撇涣俗约旱那榫w，我積聚我全部怒氣于眼球向他射去。

　　“那就上學(xué)去吧�！彼�在笑！我看的很清。多少次我不看老人的臉只因?yàn)槲也幌肟此�說(shuō)話時(shí)的神情。我斷定他臉上沒(méi)有什么值得我看的，他比我大幾十歲，怎么也不會(huì)有我認(rèn)真看他臉的理由。而且我甚至懷疑過(guò)他是不是有精神病的，我曾不敢看他的臉。他在笑，我看到了他的笑容，腳是不自覺(jué)讓我離開了。走了幾米又想對(duì)老人說(shuō)些什么，終是沒(méi)有回頭。同學(xué)又在旁邊講，那老人老和你說(shuō)話。于是尷尬又起。

　　故事卻結(jié)束了，或者說(shuō)告于段落。何時(shí)那老人便消失了。

　　有時(shí)真不知道自己是這樣一個(gè)人。在看到老人的笑臉后，居然有種想讓他再和我說(shuō)話的想法，可每天進(jìn)校門時(shí)腳又總讓我快快離開，甚至還有過(guò)溜門。我總是想老人又問(wèn)我，穿怎么少冷嗎？然后我向老人說(shuō)聲謝謝�？衫先耸请x開了�；蚴前蚕硗砟炅�，或是別的原因�？傊�那老人和我的故事是沒(méi)有了�；蛘呤歉嬗诙温�，我這么想。

　　曾在老人離開幾天后想起他，我那時(shí)不笑了。后來(lái)還做了個(gè)夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見小時(shí)候爺爺抱著我。和我說(shuō)笑。爺爺教我童謠，小朋友，愛(ài)敬老。見老人，說(shuō)您好……我夢(mèng)見那老人突然變成正在教我童謠的爺爺。

外貌的作文 篇4

　　每天早早叫我起床，給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐的就是我的媽媽。她有一頭烏黑飄逸的.長(zhǎng)發(fā)，一雙溫柔的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，還有一張親切的笑臉。在我心中媽媽是最美麗的。在生活中，溫柔的媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著我。

　　記得有一次，我發(fā)燒到了四十多度，頭暈?zāi)X脹的，昏昏沉沉地從白天睡到晚上。這期間我時(shí)不時(shí)地聽到媽媽說(shuō)：丹丹吃藥，丹丹試表，丹丹喝水晚上，我每次睜開眼睛，媽媽都陪在我身邊，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒看看表。我小聲地問(wèn)媽媽：媽媽，為什么我每次醒來(lái)你都陪在我身邊呢?媽媽笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，媽媽告訴我，在我發(fā)燒的那晚她一夜沒(méi)睡，一直守著我，害怕我會(huì)燒得更嚴(yán)重。

　　媽媽對(duì)我真好，我也要好好愛(ài)媽媽，像《聽媽媽的話》里唱的：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。

外貌的作文 篇5

　　小朋友，你認(rèn)識(shí)她嗎？她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的`。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

　　文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她�。〕�歌、畫畫、看書都是她的愛(ài)好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎(jiǎng)也不小呢！看書也是她另一愛(ài)好，我們?nèi)�班同學(xué)都知道，文文很愛(ài)惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

　　文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢！

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jī)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計(jì)數(shù)學(xué)題，背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！

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