寫外貌作文錦集（3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫外貌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫外貌作文1

　　我最敬佩的人是我的班主任謝老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學(xué)們都很喜歡他，他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　謝老師是一個(gè)中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。

　　聽謝老師講課真是一種享受。開始上課的時(shí)候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的'內(nèi)容。他特別喜歡提問，當(dāng)我們回答正確的時(shí)候，他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容；當(dāng)我們回答錯(cuò)了，他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在謝老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后，他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖，來開發(fā)我們的大腦。

　　謝老師不僅數(shù)學(xué)課教得好，而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上，他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說上課不能做小動(dòng)作，還有的說上課不能發(fā)呆，要多動(dòng)腦筋……最后謝老師總結(jié)說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩��！這次班會(huì)課后，我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。

　　有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。我要說，謝老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

寫外貌作文2

　　今天，我給大家介紹我的同桌，她就是可愛的陳天天同學(xué)。

　　陳天天同學(xué)有一張圓圓的臉蛋。彎彎的小眼睛，塌塌的`小鼻子顯得很可愛。尤其是那張小嘴，特別擅長說笑話。烏黑的頭發(fā)在陽光下泛著光，扎起的馬尾總是活潑得甩來甩去。

　　陳天天同學(xué)喜愛讀書，她說讀書會(huì)讓她更聰明。她特別喜歡讀科幻小說，我想，這會(huì)不會(huì)和她超有幻想力有關(guān)呢？有一次課間她抱著一本書在欣賞，上課鈴都沒把她“吵醒”，你瞧她“入迷”多深？

　　你可不要以為陳天天是個(gè)文靜的女孩，她活潑著呢。陳天天尤其喜歡講笑話，一張口總是逗得大家開懷大笑。一次，她問我們：“你們知道怎樣用藍(lán)筆寫出紅字來？”大家搖了搖頭，都覺得這是不可能的事情。陳天天看看我們，得意地說：“用藍(lán)筆寫一個(gè)大大的‘紅’字�。　闭f著還邊比劃著“紅”字。大家這才明白是怎么回事，哈哈大笑起來。從此，陳天天被同學(xué)們稱作“搞笑大王”！

　　陳天天就是用她的樂觀、開朗帶給同學(xué)們歡笑，讓大家把煩惱丟到了九霄云外。但是也有的時(shí)候她會(huì)一本正經(jīng)的，故作嚴(yán)肅，特別是當(dāng)大家都興奮過了頭的時(shí)候，她會(huì)惡作劇似的給大家澆一盆涼水，“掃”大家的興。不過這樣反而會(huì)讓大家更開心呢。

　　聽說陳天天同學(xué)還是一個(gè)跆拳道高手，我很想知道，我的這個(gè)同桌，到底還有多少絕活呢？

寫外貌作文3

　　我的爺爺是一名退休的人。他的生活非常樸實(shí)，他今年已經(jīng)85歲高齡了。我的爺爺長的也是和藹可親，他的臉型長長的，眼睛很小，笑起來就會(huì)瞇成一條直線，爺爺?shù)谋亲颖容^大，嘴也較大，由于歲月的流逝，爺爺?shù)哪樕弦巡紳M了皺紋。爺爺?shù)念^發(fā)不是很多，他的前額光光的，幾乎沒有頭發(fā)，只是亮光光的。我的爺爺，雖然已經(jīng)很老了，但他有許多愛好，下面就讓我們一起走進(jìn)我的爺爺吧！

　　我的爺爺是一個(gè)酷愛鍛煉的人，他平時(shí)每天都要鍛煉兩次，第一次是早晨8：00的'時(shí)候，因?yàn)槲覀冊鹤永锏睦先撕芏啵�所以，專門給老人們安裝了一些運(yùn)動(dòng)器材，我的爺爺每天就在那里鍛煉，他每次都會(huì)先用鍛煉臂膀的器材。有一次，我問爺爺，為什么要使用這一項(xiàng)呢？爺爺笑著對我說，這呀是因?yàn)橐�把臂膀搞靈活，才可以輕松使用別的運(yùn)動(dòng)，也可以避免受傷，拉傷呀！聽了爺爺?shù)脑挘�我明白了。使用完這一項(xiàng)，爺爺就隨便選擇了，他一般都會(huì)先去沒有人鍛煉的器材上去鍛煉，第二次爺爺是下午出去鍛煉，爺爺鍛煉的方向是大街上，他想出去看一看，看看來往的車輛，散散心，呼吸一些新鮮空氣，這就是我喜歡鍛煉的爺爺。

　　我的爺爺還喜歡看新聞和讀報(bào)紙，我們想讓爺爺了解的信息，專門還給爺爺訂閱了報(bào)紙，從這以后，爺爺開始讀報(bào)了，有時(shí)我們了解的信息還沒有爺爺了解的多呢。爺爺讀報(bào)的時(shí)候，樣子可專注了，并且讀的也仔細(xì)，每一個(gè)角落，爺爺都能看的見，所以，沒有他不知道的。在看新聞的時(shí)候，爺爺主要是看國際時(shí)事，這樣爺爺了解內(nèi)容就了。

　　我的爺爺有多種愛好，這只是其中的兩種罷了，有機(jī)會(huì)的話我還會(huì)接著給你們介紹的！

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