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【必備】外貌的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的外貌的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
外貌的作文 篇1
我的同學(xué)有許多許多,但是令我記憶最深刻的一位同學(xué),就是他李柯霖。
我的同學(xué),他的眼睛雖不大,卻透著靈氣和真誠(chéng)。鼻子上架著一副眼鏡,一張小嘴顯出明理正直的性格。
還記得有一次,老師要考試,我忘了復(fù)習(xí),在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他,他給我遞來一張紙條,我以為是答案,上面卻寫著:“自己想!”我氣極了,這時(shí)他對(duì)我說:“這才是你正真的分?jǐn)?shù)!
他不僅明理正直,還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候,只有他自己舉了手,結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我,我早就聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次,他不小心把王xx的墨水打翻了,他不但不害怕王xx罵他,還專門對(duì)王xx說:“是我打翻了你的墨水瓶,請(qǐng)你不要怪我。”可是王xx卻說:“你要給我賠!毕挛,只見一瓶嶄新的`墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。
這就是我的同學(xué),一個(gè)十分真誠(chéng)的朋友。我覺得能和他做朋友,很幸運(yùn)。
外貌的作文 篇2
我的朋友張瓊,是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩。她有一張圓圓的小臉,皮膚黑黑的,一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下長(zhǎng)著能說會(huì)道的小嘴。
張瓊非常樂于助人。
有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們用尺子畫圖,我一看文具盒沒帶尺子,我非常著急,張瓊看見了,從書包里拿出了一把尺子,放在我的手里對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭好像再說:“快寫吧,不然會(huì)被老師罵的!蔽夷弥咦忧那牡恼f:“謝謝你!
還有一次,我和張瓊在前操場(chǎng)玩的.時(shí)候,看見一個(gè)朋友,把學(xué)前班的小妹妹撞到了,我看見了,就當(dāng)沒事。張瓊看見了,把那學(xué)前班的小朋友扶了起來說:“沒事,要堅(jiān)強(qiáng)!闭f完小妹妹就不哭了。
張瓊那么樂于助人,我也要向她學(xué)習(xí)。
外貌的作文 篇3
奶奶在爸爸9歲的時(shí)候就去世了,是爺爺一個(gè)人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人帶大。爺爺今年70多歲了,身體仍很硬朗。每當(dāng)他爽朗地大笑時(shí),眼角邊的魚尾紋向上揚(yáng)起,反而有了一絲年輕的味道。從爺爺?shù)难劬铮瑫?huì)看到他對(duì)我的那份憐愛和關(guān)心。
6歲那年,媽媽說要帶我去爺爺家,我甭提多高興了。媽媽告訴我,爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后,我們回過兩次句容老家看爺爺?赡鞘俏覂扇龤q的事,我一點(diǎn)兒也不記得了。平日里,我總是在想,為什么別人家的爺爺奶奶都和爸爸媽媽住在一起,而我們家卻不是這樣呢?
坐了幾個(gè)小時(shí)的車,我們終于到了爺爺家。那條陪伴爺爺十年的老黃狗“汪汪”大叫,尾巴不停地?fù)u。爺爺幾乎是跑著出來的,一把把我抱起,眼角邊又出現(xiàn)了那熟悉的向上揚(yáng)起的.魚尾紋。我摟住爺爺?shù)牟弊痈吲d地叫著:“爺爺,我們回來了!”爺爺?shù)男β暡恢梗骸鞍、哎,回來了,回來了好!”進(jìn)了大廳,我東看看西摸摸,看到桌上豐盛的午餐,高興得一下子跳上了椅子。爺爺早就做好了飯等我們,有的菜已經(jīng)熱了幾回了....
爺爺?shù)姆块g簡(jiǎn)陋得很,布滿了孤獨(dú)的味道。真想讓爺爺和我們一起住,可是爺爺會(huì)答應(yīng)嗎?“榕兒,過來看啊,老母雞下蛋了!睜敔斚窈⒆影憬兄壹泵ε艿诫u窩前,老母雞“咯咯咯”地炫耀著。爺爺把雞蛋遞給了我:“喏,還熱乎乎的呢!知道你回來了,老母雞也送來了禮物!蔽议_心地笑了,爺爺一直沒忘記我最愛吃雞蛋了。
在后來的幾天里,每天都能聽到爺爺?shù)男β暋?/p>
假期快結(jié)束時(shí),我們要回去了。爺爺執(zhí)意要抱我去車站,爸爸說:“小丫頭重著呢,你抱不動(dòng)她!蔽乙膊幌胱尃敔斃壑,就拉著爺爺?shù)氖肿。待我們上了車,爺爺還不停地重復(fù)著那句話:“有空就回來看看!好好的哦......”耳邊響起了馬達(dá)聲,我透過窗戶玻璃看著爺爺孤單的身影。他不停地向我們招手,嘴里還不停地說著什么。我雖聽不見,可我知道爺爺在說什么,所以我也不住地點(diǎn)頭......
我盼著假期,到時(shí),我就又可以見到我的爺爺了。
外貌的作文 篇4
我的外貌是這樣的:一雙炯炯有神的眼睛,上面長(zhǎng)著潔白的明月一樣的眉毛,仿佛那輪“明月”像皎潔的月光灑向“大地”,才能讓我的眼睛那么炯炯有神。我一皺眉頭,那可是像迷宮一樣彎彎曲曲。
一雙眼睛下面有一個(gè)挺挺的鼻了,鼻子上長(zhǎng)著兩個(gè)小小的鼻孔。鼻子下面有個(gè)小小的嘴巴,里面有兩排潔白的牙齒,唯有兩顆牙有“大洞”。這是我最討厭的地方。
我的兩個(gè)耳朵又大又軟,像睡覺的枕頭一樣。我烏黑的頭發(fā)非常濃密,發(fā)型如洋蔥一樣。這就是我的外貌,好看么?
每個(gè)人的媽媽的性格是不同的,在我看來,我的.媽媽是最細(xì)心、最偉大的媽媽。
我的媽媽很勤勞、認(rèn)真、細(xì)心,家里的家務(wù)都被媽媽包了,為了這個(gè)家,媽媽幾乎想過要辭掉工作去當(dāng)全職太太,但被我和爸爸制止了。
媽媽一次在擦桌子時(shí)就連一粒米粒也不放過,再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。
還有一次,媽媽擦地板更是認(rèn)真極了,甚至?xí)吭诘匕迳喜。我的臥室不會(huì)有一丁點(diǎn)的紙屑,媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。
我知道,在媽媽的勤勞、認(rèn)真與細(xì)心中包含著媽媽對(duì)我深深的愛。
我愛媽媽,愛我那勤勞、認(rèn)真和細(xì)心的媽媽!
外貌的作文 篇5
我熱愛大自然,我熱愛大自然中的一草一木.于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉.
正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無二的銀杏樹.這棵罕見的銀杏樹,給我們的小區(qū)增添了無限的生氣.這是一棵巨大的、古老的銀杏樹.為了量一量它的粗細(xì),我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它,都沒圍過來.銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開的皮膚.銀杏樹的樹枝是從中間長(zhǎng)出來的,無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著.
陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀杏樹也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗.它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃.如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空.這時(shí),我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之曲》.
一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的'夏季來臨了.銀杏樹簡(jiǎn)直成了一把撐開的綠絨大傘.茂密的樹葉遮天蔽日,樹下陰涼爽快.我和同伴們常常在樹下看書、做游戲.尤其是早晨,我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無窮的快樂.
秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié).銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果,一根根樹枝都被壓彎了腰.聽媽媽說:銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病.
嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層“金毯”.每當(dāng)一陣大雪下過之后,它銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武.
銀杏樹啊銀杏樹,我愛你,愛你的生機(jī)勃勃,更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神.
外貌的作文 篇6
王老師是我們的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,說話的聲音特別清脆,身材也很苗條。
王老師的教學(xué)方法特別好,比如:她給我們上《觀潮》這篇課文,有的同學(xué)要把“鼎”字上面的`“目”老是要寫成“日”,老師在課堂上糾正了我們的錯(cuò)誤,并形象地比喻道:“‘鼎’是我國(guó)古代的鍋,上面的‘目’字里面的兩橫相當(dāng)于兩只鍋柄,如果只有一只鍋柄,這鍋還能提起來嗎?”王老師糾正以后,果然,這種錯(cuò)誤少犯了很多。
還有一次,王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課,并不是開門見山地給我們講課,而是先讓我們回答兩道搶答題:什么山最高?哪個(gè)峽谷最大?我們回答好以后,王老師才開始講課,一步一步循序漸進(jìn)。這種教學(xué)方法通俗易懂,更容易激起同學(xué)們的聽課興趣。
這就是我們尊敬的王老師。
外貌的作文 篇7
大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個(gè)小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——陳政。
瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音,旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳,有的同學(xué)生氣的對(duì)他說:“你真是個(gè)神經(jīng)病!钡孟駴]有聽見似的,爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。
過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)組長(zhǎng)一起喊了起來:“陳政,快交作業(yè)!边^了好一會(huì)兒,陳政不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進(jìn)書包里了,但還是一無所獲,找了一會(huì),他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。
他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是。”有的書被他彈到了地上,有的書被他飛到了其他人的'桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè),但是英語(yǔ)作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱。”終于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。
上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個(gè)皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時(shí)老師正好進(jìn)來了。
唉,陳政我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學(xué)習(xí),變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。
外貌的作文 篇8
我們班有個(gè)小機(jī)靈長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)的小瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),齊齊的流海束著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,臉上總是漾益善良的微笑,她是我們班的愛心小天使。是誰(shuí)呢?對(duì)了就是方煜。
方煜是個(gè)性格開朗,愛好廣泛的小女孩。她也是??品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。她一笑就能露出可愛的小豁牙,她非常溫柔、可愛 。她的作業(yè)書寫的很好,每次都能得優(yōu)秀作業(yè)。班級(jí)里的工作每次都能第一個(gè)極積參加,同學(xué)們有難題她總是第一個(gè)幫忙解答。學(xué)校的任何活動(dòng)都極積參加,無論是體操還跑步她都讓自己做的最好。
這就是我們班的方煜同學(xué),同學(xué)的好榜樣,老師的小助手。
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