實用的描寫外貌的作文3篇（優(yōu)）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫外貌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫外貌的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一片竹林，每天都讓我留連忘返。
早晨天一亮，竹葉上還滾動著晶瑩的露珠，還有一層霧籠罩著竹林，像一片紗衣一樣，朦朧的美麗和安靜。應為昨天剛下過雨所以一大片一大片的竹筍，成群的從土里探出頭來，大雨洗凈了塵埃所以竹葉十分翠綠，猶如一顆顆寶石掛在翠竹上。
中午，太陽正盛，陽光照在竹葉上，閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。往下一看。哇！早晨剛探出頭來的筍，已經(jīng)長的高高的了，并且不像早晨穿上的單薄的襯衫，而換上了一層又一層的大衣，像是在欣賞這個美麗的世界呢！而中午的竹林也不像早晨那么安靜了，非常熱鬧。一忽兒小貓喵喵的叫著，一忽兒小鳥嘰嘰的叫著�！巴敉簟辈恢鞘钦l家的狗在狂吠…就在這兒，披在竹林上的'紗布已經(jīng)消失了，現(xiàn)在已經(jīng)不朦朧猛龍的美麗而是非常的美麗了�，F(xiàn)在竹林上的那種綠已經(jīng)不是可以用語言來表達了的。
傍晚，竹林里一片幽靜，偶爾也只聽見一兩聲鳥叫。一陣風吹來，樹葉紛紛落下，真像一個仙女華麗的落地！我走去一看那竹葉已經(jīng)變得深綠了，像是一位小朋友慢慢的變成一位老者一樣，我又往一旁看去，一旁的筍已經(jīng)長得和我一樣高了。大約在過一兩天它就可以長成茂盛的翠竹了。
我愛家鄉(xiāng)的竹林，我更愛我家的竹林，愿它越來越美。
描寫外貌的作文 篇2
我的媽媽長得可漂亮了。她一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的`大眼睛，還有一雙勤勞的手。
我的媽媽特別喜歡看書，我看的漫畫書他都看得津津有味，我媽媽還很關心我呢！不信，我給你講一個故事聽聽。
有一天，媽媽在開會，我在學校上課，突然我眼睛疼，疼得越來越厲害。老師急忙給我媽媽打電話，媽媽毫不猶豫地請假，直奔學校。到了學校，我看到我媽媽氣喘吁吁的樣子，我被感動了。接上我以后，媽媽在路上不停地問我怎么樣，好點了？
到了醫(yī)院，醫(yī)生說我得了紅眼病，沒什么大不了的，滴幾天藥水就會好的。媽媽這才放下心來。
怎么樣，這下信了吧！
描寫外貌的作文 篇3
要問在學校什么時候最搞笑，就在老師不在的時候。
有一次，我們“親愛”的張老師在上課的時候發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)本忘了拿，就對同學們說：“同學們。我要去辦公室取作業(yè)本，就5分鐘，大家能不搗亂嗎？”同學們異口同聲的說：“能！”老師出門后，坐在窗前的“小靈通”觀察了一會，對大家做出一個“ok”的手勢。
于是坐在前排的男生便開始做出古怪的表情，把后邊的同學逗得一個勁“咯咯咯”笑，真是老母雞下蛋。接著，我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺秀起了歌喉，你別說，唱的還真不賴！坐在我后面的.“樂器達人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓，我的同桌站起來跳起了健康歌，還奶聲奶氣的叫著：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”
又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺，清了清嗓子說道：“同學們！我們今天來學······”他還沒說完就把大家逗得哈哈大笑。一位長相老成的同學模仿老師手拿著書走上講臺，同學們一下子靜了下來，他大聲地喊道：“你看看，你看看！我不在的時候你們都干了些什么，每人寫一萬字檢查嫌不嫌少？”大家立馬把他轟下講臺，同學們繼續(xù)進行打鬧，教室被弄得一團糟。
突然，歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了，打架子鼓的兄弟手不動了，我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來了！
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