描寫外貌的作文3篇[優(yōu)選]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的描寫外貌的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫外貌的作文 篇1
今天,我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個大操場,操場邊上我看見了一棵參天大樹,像一把巨大的傘。我跑上前去一看,樹身有一個大洞,我探頭往洞里看,黑黑的,什么也看不清。我抬頭看見樹身上釘著兩塊牌子,一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹保護牌子;另一塊上寫著樹名:樟樹;樹齡:600年。哇!有600年了,怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹身至少要三個大人才能合抱,樹身和枝桿上都長滿了厚厚的青苔,青苔上還長出了一些我叫不出名的草類。它的樹根都已經(jīng)延伸到了很遠,已經(jīng)占去了大操場很大的一塊,因為它已經(jīng)把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的'蒼老,但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我,一年四季這棵古樹下都會有很多人,都喜歡到這里來聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時有個小孩在往樹洞里扔垃圾,我連忙上去攔住了他,并指著上面的牌子讀給他聽:依法保護古樹木。告訴他我們大家應該一起來保護這棵樟樹,而不是去傷害它,使它活的年份更加長久點。
描寫外貌的作文 篇2
我的媽媽,是一個非常善良的人。他中等的個子,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
媽媽可疼我了!記得我五歲那年發(fā)燒,在住院的十多天里,媽媽總是幫我打飯,喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的頭,關心地說:“你是一個堅強的孩子,你一定要挺住!彼給我講故事,讓我分散精力,減輕痛苦。每當這時候我總會流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的'身影。
媽媽不但勤勞而且很關心我的學習。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè),有錯的時候很耐心地講給我提聽。
媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風,吹拂你的心。
描寫外貌的作文 篇3
她DD是一位挺漂亮的女孩;
她DD是一位樂于助人的好同學:
她DD是我的好朋友DD范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的'眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
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