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外貌的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的外貌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
外貌的作文 篇1
我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時(shí)總穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。
奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。
外貌的作文 篇2
外公的生日快到了，我們都高興極了，我也準(zhǔn)備好了禮物�？烧l也沒想到，一天，外公胃疼，就去岳池縣人民醫(yī)院檢查。結(jié)果令人大吃一驚：外公得了胃癌!原來，外公多年前胃就開始痛起來，可他沒有在意，日積月累，就得了癌癥。
媽媽聽到這個(gè)消息后，怎么也不相信，于是打算把外公帶到重慶去檢查。可外婆就認(rèn)定外公是癌癥，著急得每晚都失眠，眼淚就像斷了線的珠子一樣從她臉上滑落，好像在為她傾訴。
檢查結(jié)果出來了，外公的確得了癌癥。蒼天啊，你為什么要讓外公得這樣一個(gè)怪病!下落的夕陽啊，你為何匆匆地走!可是媽媽卻不慌不忙地說：“爸，你沒得癌癥，是胃潰瘍，做了手術(shù)就好了�！蓖夤牶�，有氣無力地說：“算了，你別安慰我了，我的病我清楚，我得的就是癌癥，你們不要驚慌，我有心理準(zhǔn)備�！薄澳銖膩碇粸槲覀冎�，難道就不想想你自己嗎?”媽媽哭喪著臉跑開了。
終于到了手術(shù)那天，外公的胃被切除了三分之二，切除的胃里長滿了腫瘤，這些可惡的腫瘤把外公折磨得骨瘦如柴，可外公沒有被可怕的病魔打倒，在我們面前外公總是帶著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。過了幾周，外公出院了，在家里化療。
明天，我會去看望外公。今天，我向上帝許愿：希望外婆今晚能睡個(gè)好覺，希望外公能夠好起來!
外貌的作文 篇3
每個(gè)人都有個(gè)媽媽，你的媽媽平時(shí)是怎樣關(guān)心、照顧你的?
我有一個(gè)好媽媽。媽媽有時(shí)下班早，就回家做飯等我，我回家以后就可以吃飯了。媽媽有空時(shí)幫我整理凌亂的房間，還幫我洗衣物，常常手忙腳亂的。
我生病的時(shí)候，媽媽背我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，拿回大包小包的藥給我吃。記得有一次，我發(fā)了高燒，頭很暈，只能躺在床上。媽媽總是挨這我睡，生怕我的病會在半夜發(fā)作。媽媽守在我的床邊，看著我入睡才去休息。媽媽每天都要去上班，還要照顧我，真難為她了。
每當(dāng)我受到委屈時(shí)，媽媽聽我訴說難過的事，在媽媽的安慰下，我的心情又變舒暢了。
這十年來，每一天我都在母愛下成長，是媽媽把我培育成一個(gè)活潑開朗的孩子，媽媽對我的關(guān)心與愛護(hù)，我一輩子都不能忘記。
我喜歡我的媽媽
我的媽媽是一個(gè)健康，樸素的好媽媽，她為我做的事，比天上的星星還多，數(shù)也數(shù)不清，其中我記憶最深的'是：一天早上，我去學(xué)舞蹈，外面的天氣很冷，我剛出去，一陣刺骨的寒風(fēng)猛地向我吹來，我頓時(shí)感到頭很暈，就抱住了頭，媽媽看見了，連忙拿了一件衣服，披在我的身上，媽媽見我沒帶手套，就把自己的手套給我戴上，啊!我感受到了，媽媽的愛像溫暖的陽光，像遮雨的雨傘。媽媽拿出體溫計(jì)給我量體溫，“啊39°2，你怎么不早說呢?”“媽媽!”“快別說了，你還發(fā)著高燒呢”，那一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了今天的情景，夢見我的燒退了，媽媽抱著我在碧綠的草原上轉(zhuǎn)圈，我笑了，媽媽也笑了，笑得很慈祥，很美麗!
我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢尀槲腋冻隽撕芏�，教了我怎樣做人，所以我很愛我的媽媽�?/p>
外貌的作文 篇4
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂?shù)哪�，發(fā)出夾著慈愛的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。
張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來總是那么生動(dòng)有趣。記得一次課上在將描寫人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀察她，同學(xué)們觀察后有的說她眼睛的特點(diǎn)，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道：“看來我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫，寫作時(shí)用一些我們學(xué)過的優(yōu)美詞語，不過你們千萬別把我寫得像個(gè)丑八怪啊!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
外貌的作文 篇5
你見過企鵝嗎?一提到企鵝大家可能就會想到南極，不過去年我在新西蘭也看到企鵝了，而且是世界上最小的企鵝。
在新西蘭，爸爸媽媽帶著我去過了許多比畫還漂亮的地方，也看到了許多可愛的動(dòng)物，比如，滿山的牛羊，還有鴕鳥，海豚。給我印象最深的是世界上最小的企鵝和它的家。我覺得那是新西蘭最可愛的動(dòng)物了。
這種小企鵝的名字叫藍(lán)眼睛企鵝。它只生長在澳大利亞和新西蘭。它長得太小了，4只小企鵝剛跟我——一個(gè)7歲的兒童一樣高。寶寶企鵝就更小了，毛絨絨的，走路一搖一擺，有時(shí)還摔個(gè)跟頭，可好玩了。
每當(dāng)黑夜降臨的時(shí)候，小企鵝的爸爸、媽媽們帶著鮮美的食物從海上游滑上了岸，它們是一群一群上的岸，少的一群4、5只，多的一群10幾只。它們排著隊(duì)，站在岸邊，四處張望，看沒有人，覺得安全了，然后才慢慢地往家走。這時(shí)候，企鵝寶寶們早就等在路上了，寶寶們高興的去迎接爸爸和媽媽，一起唱著歌往家走。我想這一定是它們一天中最快樂的時(shí)刻。
有一只小企鵝從我身邊走過，它離我只有不到一米遠(yuǎn)了，我們相互看著，它是那么小，那么憨態(tài)可掬，我真想摸摸它，抱抱它。
在新西蘭我還看見了另一種企鵝，它的個(gè)頭比較大，有一個(gè)5歲兒童那么高，叫黃眼睛企鵝。它們每天黃昏的時(shí)候上岸，而且是新西蘭獨(dú)有的企鵝，別的地方是看不到的�？赡芤�?yàn)樘倭耍瑸榱吮Ｗo(hù)它們，我們只能被允許從很遠(yuǎn)的地方看它們上岸。
這兩種企鵝走路都是搖搖晃晃的，可有意思了。我喜歡它們，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
外貌的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的金毛狗，它的名字叫康康，眼睛大大的，身上的毛長長的，走起路來一扭一扭的。
康康有一種壞習(xí)慣就是想要出去時(shí)就亂叫，急躁的走來走去�？悼叼I了的時(shí)候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了，美美的吃上一頓。中午的時(shí)候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見準(zhǔn)會喜歡上它的�？悼挡坏珮幼佣喝藧�，還很好玩呢!
帶康康去后院玩得時(shí)候，一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了后院的門口，我吃了一個(gè)雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了康康�？悼蛋压穷^吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“謝謝�！比缓笪揖秃涂悼低嫫饋砹�，康康就躲進(jìn)一個(gè)樹叢中，和我玩起了捉迷藏。我想：一會兒玩什么好呢?想著想著，我就想起了一個(gè)游戲叫騎馬打仗。我們玩的正開心時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的一塊錢不在了，突然我想起了剛才的事情。我便徑直跑回剛才玩的地方，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，康康也在樹叢中東聞西聞。突然，康康叫了幾下，我以為康康又找到骨頭了我使勁的拽康康，我走過去一看，原來是我的一塊錢，我高興極了，抱起說：康康“真乖�！�
我們玩了很久才回家。出后院門時(shí)，我又喂了康康一塊肉，這次，骨頭和肉都是獎(jiǎng)勵(lì)康康的。
唉!你看，我家的康康多可愛!
外貌的作文 篇7
我嘛!長著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問我：“你五官里最不喜歡什么?”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為什么呢?因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。
瞧!這就是我的外貌，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰?我就是那個(gè)愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
外貌的作文 篇8
胖胖的身材，聰明的頭腦，發(fā)言積極，手舉得高高。數(shù)一數(shù)二的成績，她就是——李欣陽。
她的聰明在本周二又得到了體現(xiàn)。那天，曹文軒教授來我們學(xué)校開講座，并舉行他的著作簽名留念，不過每人只有一次簽名的機(jī)會。這可難壞了李欣陽，她帶了《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套，她想全部都有曹文軒教授的簽名。李欣陽抓耳撓腮，眼珠轉(zhuǎn)了兩圈，嘴里輕輕地說：“怎么辦？怎么辦？這些書可不能白帶呀！”突然李欣陽一拍桌子，高興地說：“我想出辦法來了�！闭f完，他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學(xué)，請六位同學(xué)幫助他現(xiàn)場簽名，同時(shí)也解決了他們聽講座而沒有帶書的尷尬。后來，現(xiàn)場簽名中，李欣陽的《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套都有曹文軒教授的簽名，李欣陽笑了，她既幫助了同學(xué)，也幫助了自己。
這就是我們班聰明的班長，也是學(xué)校的大隊(duì)長，更是我虛心學(xué)習(xí)的好榜樣——李欣陽。
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