【推薦】外貌的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的外貌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

外貌的作文 篇1

　　放學(xué)了，樂樂一臉的不高興，進(jìn)了門一頭扎進(jìn)自己的房間，把書包使勁往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到樂樂的表現(xiàn)，感覺不對(duì)勁，拿了兩塊“金榜巧克力”，來到樂樂房間。

　　“怎么了？踢球輸了吧？”爸爸笑著問�！皼]有踢球，是作文得了‘乙’，老師讓重寫�！睒窐窔鈵赖卣f著。

　　“作文沒寫好，你問老爸呀，當(dāng)年老爸就是靠筆桿子當(dāng)上班長(zhǎng)的，這誰不知道呀。”爸爸翻開樂樂的作文本，一行醒目的紅字映入眼簾：人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂樂的作文，開頭這樣寫：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子。

　　爸爸笑著對(duì)樂樂說：“這是一篇介紹同學(xué)的作文，老爸教你兩招，包你的作文得甲三星。第一招找‘對(duì)象’�！甭犝f找“對(duì)象”，樂樂噗哧樂了�！袄蠋熣f小學(xué)生不能找對(duì)象，你這是讓我跟老師對(duì)著干哪�！卑职众s忙解釋：“這個(gè)‘對(duì)象’是你作文中要寫的人物，這個(gè)人一定要是你的鐵哥們兒，經(jīng)常和他在一起玩，熟悉他的性情、愛好，知道他的優(yōu)缺點(diǎn)。找好‘對(duì)象’，下一步就好寫了�！�

　　“哦，明白”樂樂聽明白了啥叫找“對(duì)象”，連連點(diǎn)頭�！袄习�，你趕快給我講第二招吧！”。

　　“用語言描寫人物肖像要抓特點(diǎn)，可以三言兩語，但一定要像他本人。”樂樂點(diǎn)點(diǎn)頭說，若有所悟：“我這樣寫李梁，您看行不行：李梁天生皮膚細(xì)白，身材高大，是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的眉毛，老師說那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛，炯炯有神。他平時(shí)不愛說話，但一說起足球就滔滔不絕�！�

　　“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物寫活了。接著，爸爸告訴樂樂還要把人物的事例寫具體。

　　爸爸讓樂樂閉上眼睛，在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣，放映事情的經(jīng)過，把人物動(dòng)作、語言，以及說話時(shí)的神情都要播放出來，那樣寫出來就具體了。

　　樂樂心領(lǐng)神會(huì)，把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽：李梁是一位寬容大度的同學(xué)，以前踢足球都是跟他一幫兒，我倆配合默契，每次都能取勝。這次劉明陽邀我加入他們幫兒，我沒想那么多就加了。比賽中，我接劉明陽的傳球，起腳大力射門，球進(jìn)了！劉明陽接我的一個(gè)傳球，猛射，又進(jìn)了！這樣，我們班最后4：0大勝對(duì)方。比賽結(jié)束，輸球的李梁沒有因?yàn)槲冶撑阉�而生氣，他還走到我跟前笑著說：“下次跟我一幫兒啊�！�

　　這次爸爸伸出兩個(gè)大拇指，還給了樂樂一個(gè)擁抱。

外貌的作文 篇2

　　媽媽曾經(jīng)說過一句話：“別被眼前的事所嚇倒�！边@句話深深的刻在我的心里。有一次，我為了接一個(gè)好球不小心絆了一跤，疼得我站不起來。我以為媽媽會(huì)來扶我，可是。媽媽說了一句：“別被眼前的事所嚇倒”就走了。我只能用另外一只手支撐起來，坐了下來。媽媽見了，趕忙跑過來說：“孩子，你真棒，別被眼前的事嚇到�！�

　　我明白了：只要勇敢就什么困難也能克服。

　　我的媽媽 （李潔） 我的媽媽是一個(gè)個(gè)子不高，長(zhǎng)著齊耳的短發(fā)。我的媽媽是個(gè)大嗓門的媽媽。

　　每天早晨，媽媽只要看見我還在“呼�！�、“呼嚕”地睡的時(shí)候，這是她的大嗓門就亮起來了：“快起床，馬上就七點(diǎn)了，上學(xué)就要遲到了！”我的耳朵一直嗡嗡的響。我說“媽，可不可以再睡一小會(huì)？就一小會(huì)？”媽媽見我睡了，于是媽媽又對(duì)我喊：“你再不起床，就真的要遲到了。”我只能心不甘、情不愿地起床了。

　　因?yàn)閶寢尩拇笊らT，我上學(xué)就沒有遲到過。我的大嗓門媽媽——我愛你。

　　我的媽媽 （宋金華） 我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。我覺得她什么都好，就是有一點(diǎn)——愛嘮叨。

　　有一次，我放學(xué)回家就看起了電視。媽媽發(fā)現(xiàn)后，走到我面前嚴(yán)肅的說：“今天是怎么回事？為什么不趕緊去寫作業(yè)？作為一個(gè)學(xué)生怎么能”就這么一件小小的是，媽媽就嘮叨了很長(zhǎng)時(shí)間。最后，媽媽罰我以后不準(zhǔn)看電視。然后，把作業(yè)摔給我就走了。

　　我懷著悶悶不樂的心情寫著作業(yè)。寫完后我拿著作業(yè)給媽媽看，此時(shí)的媽媽臉色多云轉(zhuǎn)晴，我哭了起來，說：

　　“你是不是我親媽��？居然這樣對(duì)我！”媽媽微笑著說：“我那說的都是氣話，我只是希望你合理安排時(shí)間，在不影響你學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下是可以玩的。學(xué)習(xí)室給你自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)能考上大學(xué)嗎？考不上大學(xué)能找到好工作嗎？找不到好工作能”唉！舊戲重演了。

　　看，這就是我那愛嘮叨的媽媽。雖然有時(shí)媽媽的嘮叨會(huì)讓我很苦惱，但我卻在嘮叨聲中一天天的進(jìn)步。

　　我愛我的嘮叨媽媽。

　　我的媽媽（楊棟寓）

　　我的媽媽很愛自己的工作，對(duì)自己的工作一絲不茍，很努力的完成自己的工作。

　　有一天，我放學(xué)回家，等我寫完作業(yè)，吃完飯還不見媽媽回來，家里人很擔(dān)心，就在快出去找媽媽的時(shí)候，媽媽回來了。只見媽媽吃完飯又去忙她的工作了，媽媽回來的時(shí)候就已經(jīng)很晚了，可媽媽現(xiàn)在又去做她的工作，每次都是晚八點(diǎn)，明天又要上白班，媽媽可真辛苦呀！等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好孝順家人的。

　　媽媽，你真?zhèn)ゴ?

外貌的作文 篇3

　　在我的老家養(yǎng)了一頭小牛，它長(zhǎng)著一身黃色的毛，一雙明亮的大眼睛，一對(duì)小小的牛角，一只平平的鼻子和一張大大的嘴巴。它不僅漂亮，而且活潑機(jī)靈。

　　我每天放學(xué)回家，都要逗一逗它。今天中午我放學(xué)回家后，覺得肚子有點(diǎn)餓，就到廚房里找東西吃。我看見桌子上有甜餅，便津津有味地吃了起來。這時(shí)，我想起了我平時(shí)最喜歡的小牛，就吃著甜餅去找它玩了。它正趴在院子里，我走到它面前，蹲下來，用手撫摸著它，逗著它玩，它也仰起脖子用舌頭不停地舔我的手。今天它怎么老舔我的手呢？我想它一定是餓了，就把甜餅放在旁邊的石頭上，去給它找吃的東西。這時(shí)，我想起姑姑昨天割的草，就抓了一些去給它吃。突然，我看見小牛嘴里含著塊餅。哪來的餅?zāi)�？那是我的餅！我大聲喊道。它好像沒聽見似的，還是在吃著那塊餅。我生氣地把草扔到它頭上，然后回屋了。我生氣急了，甜餅被小牛吃了，我只好吃饅頭了。吃完后，我一看快兩點(diǎn)了，就拿起衣服去上學(xué)。

　　剛出屋門，我就聽見一陣哞——的叫聲，原來是小牛在叫，它兩眼看著我，露出乞求的'目光，大概是知道自己錯(cuò)了。算了，看在你平時(shí)可愛的份上，這次就原諒你了。我對(duì)小牛說。小牛好像聽懂了我的話一樣，蹦蹦跳跳地回到了大牛的身邊這就是我家的可愛、貪吃的小牛！我愛我家的小牛，因?yàn)樗�給我的生活帶來了許多歡樂。

外貌的作文 篇4

　　早晨，我們懷著急切的心情，去看日本名古屋市送給南京市的一對(duì)長(zhǎng)頸鹿。這一對(duì)長(zhǎng)頸鹿，一頭叫阿國(guó)，一頭叫山頭。它們?cè)谔刂频姆孔永锖蛯掗煹牟莸厣嫌崎e地邁著步子，貪婪地吃著鮮嫩的樹葉。

　　長(zhǎng)頸鹿渾身淺黃，身上長(zhǎng)滿大小形狀不同的棕黃色網(wǎng)狀斑紋。它們要是站在樹叢里，就很難被人發(fā)現(xiàn)。長(zhǎng)頸鹿是世界最高的動(dòng)物，它們不光脖子長(zhǎng)，連臉也是長(zhǎng)長(zhǎng)的。長(zhǎng)頸鹿的頭像個(gè)瞭望臺(tái)似的，眼睛又大又機(jī)靈，可望得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　長(zhǎng)頸鹿只要挺直長(zhǎng)腿，伸長(zhǎng)脖子，仰起頭就能毫不費(fèi)勁地吃到七八尺搞的樹葉。但是要吃地上的水和草就要用力把兩條腿叉開，低下頭才能吃到。好不費(fèi)勁！

　　長(zhǎng)頸鹿沒有聲帶，是個(gè)啞巴。它身上的皮很厚，不怕刺扎。

　　長(zhǎng)頸鹿跑起來也挺有意思的：前后兩腿同時(shí)一邊擺動(dòng)，一上一下的，簡(jiǎn)直像個(gè)鐘擺，當(dāng)跑得飛快。

　　長(zhǎng)頸鹿頭上的一對(duì)角是非常名貴的中藥材，據(jù)說，雖然長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，低下頭卻不會(huì)得高血壓。這一點(diǎn)，在醫(yī)學(xué)界引起了濃厚的興趣。現(xiàn)在，有許多醫(yī)學(xué)工作者正在研究這一課題，一便將來造福人類。

　　長(zhǎng)頸鹿——名古屋的友好使者，我多么想經(jīng)常來探望你�。�

外貌的作文 篇5

　　先從外表描述我的父親吧，他身高1米75，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，雖然不太注意修理邊幅，總是胡子拉碴的，但在我眼里，卻是既有幾分可愛，又有幾分威嚴(yán)。別看他平時(shí)工作總是那么的忙，每天除了上班，對(duì)我似乎不怎么關(guān)心�？晌覅s無時(shí)無刻的感受到，他那濃濃的父愛。

　　有人說父愛就像是一杯苦澀的咖啡，卻越品越覺得味道甜蜜;父愛像是一塊夾心糖，雖然外表是硬的，但心卻是軟的;父愛像是一本書，封面看起來平淡無奇，里面卻深藏著豐富的知識(shí)。用這些話來形容我的父親對(duì)我的愛，實(shí)在是一點(diǎn)也不為過。

　　他的愛是一杯苦澀的咖啡。我啟蒙進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了，按道理家長(zhǎng)們都會(huì)對(duì)自己孩子又是輔導(dǎo)、又是請(qǐng)家教什么的�？伤麑�(duì)我的學(xué)習(xí)卻似乎是不聞不問，只是一味強(qiáng)調(diào)上課要認(rèn)真聽講，不懂就問老師，要多和老師交流。使我對(duì)他不僅是誤解，甚至是很失望。那時(shí)候，父親由于沒有一門像樣的手藝，總是干著別人不愿干的又苦又累的活。為了生計(jì)，幾乎每天都在加班。常常是他下班回家時(shí)，我已經(jīng)上床睡覺了�？闪钗蚁氩坏降氖�，盡管父親工作這樣辛苦，還是一回到家就忙著給我檢查作業(yè)。直到在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的一道數(shù)學(xué)題，由于對(duì)題目理解不透而做錯(cuò)了，父親發(fā)現(xiàn)后，就趕忙把我叫醒，給我耐心的進(jìn)行講解，直到我弄通弄懂為止。這時(shí)候，我才知道原來父親每天都在暗暗的關(guān)心我，我的心里真的是甜滋滋的。

　　他的愛又是一塊夾心糖。他對(duì)我十分的嚴(yán)厲，也從不和我嬉笑打鬧，我對(duì)他心里確實(shí)有幾分畏懼。然而有一次，我因?yàn)橥砩纤�覺踢被子，第二天感冒發(fā)燒。因?yàn)槲夷赣H在遠(yuǎn)離我們的居住地上班，不經(jīng)�；丶�，可把父親急壞了。他趕緊打電話給公司請(qǐng)假，當(dāng)然也沒忘了給我請(qǐng)假，然后，騎電瓶車送我到附近的醫(yī)院。當(dāng)我在醫(yī)院掛鹽水時(shí)，父親一方面不停的安慰我，一方面給我講他小時(shí)候的有趣故事。我的心里不由得一熱，原來我的父親竟是這樣的和藹可親。

　　然而，他的愛卻更像是一本書。雖然他不善于言辭，卻時(shí)刻用自己的行為影響著我，使我在潛移默化中學(xué)到了很多的東西。盡管他的文化水平不高，可他為了改變自己的求職之路，愣是憑著一股子拼勁，掌握了機(jī)械加工車、銑、刨、磨等機(jī)床設(shè)備的加工技術(shù)，現(xiàn)在，已經(jīng)成了公司的生產(chǎn)技術(shù)骨干。父親常說：“沒有最好，只有更好。”他現(xiàn)在還是這樣，為了做好自己的工作，解決工作的疑難問題，常常是加班回家還看書到深夜。在他的影響之下，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常刻苦努力，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持優(yōu)秀。為了寫好作文，我除了看書，還不斷地進(jìn)行寫作練習(xí)。父親經(jīng)常鼓勵(lì)我，把寫的好的課堂習(xí)作，向報(bào)刊投稿。我現(xiàn)在已經(jīng)有許多習(xí)作在不同的報(bào)刊刊登呢，這些成功，更加深了我學(xué)習(xí)的積極性。

　　父親把一個(gè)普通農(nóng)民工對(duì)兒子的愛表現(xiàn)的淋漓盡致�！皣�(yán)”懸掛在臉上，“愛”深藏在心底。

外貌的作文 篇6

　　又回老家了，又見那一抹翠綠。

　　總是這樣，無論什么時(shí)候回來，都會(huì)看見。這是一片竹林，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的河岸邊。一年四季，似乎都不變，她披著綠衣，站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。

　　這些日子，河邊好像要施工，每當(dāng)我去那兒玩，總能看見幾輛大卡車在挖土、運(yùn)土。我盡量避開那些卡車，因?yàn)樗鼈兿破鸬膲m土?xí)�讓我咳個(gè)不停，眼睛也睜不開。我不關(guān)心那些卡車要干嘛，只是關(guān)心河岸邊的竹林。它們會(huì)被砍掉嗎?還是會(huì)被移到別的地方?我始終有些擔(dān)心。

　　河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來到竹林邊。葉片上滿是灰塵，令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著葉片，就像在撫摸著姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了，我的心一顫，一點(diǎn)綠色呈現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂，綠色還在。這么多天，這么多沙塵，我都不怎么來了，它們卻依然駐守在這兒。因?yàn)閴m土，它們顯得風(fēng)塵仆仆。外表的翠綠沒了，但塵土下，依然是一顆干凈鮮亮的心。

　　一場(chǎng)雨來了，經(jīng)雨水沖刷的竹林又精神煥發(fā)，翠綠回來了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中，更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……

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