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描寫外貌作文

時間:2022-05-09 14:56:55 外貌 我要投稿

【精選】描寫外貌作文合集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的描寫外貌作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】描寫外貌作文合集七篇

描寫外貌作文 篇1

  人物外貌不但指人的容貌、身材、衣著打扮,還指人的神情、姿態(tài)、聲音等。把人物的這些特點具體地寫下來,就是人物外貌描寫。如下面例段:

  太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時節(jié),怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了。

  這里描寫的是一位農(nóng)村姑娘的外貌。用六個并列的分句描寫了容貌和衣著,具體地寫出了一個家庭窮苦、熱愛勞動、性格倔強的農(nóng)村小姑娘的形象。

  要寫好人物外貌,關(guān)鍵在于平時仔細觀察。抓住人物的外貌特征,注意人物的身分,了解、熟悉他們的個性。還要留心他們的變化。具體來說:

  第一,描寫人物外貌要抓住人物外貌的特點。

  如下列例段:

  這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。高個子,方臉盤,長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃著亮,使人覺得粗獷又精明。

  李云是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  例段一,寫的是一位三十來歲的青年人。作者抓住“身穿軍人棉大衣”、“腳穿高統(tǒng)皮靴”、“高個子,方臉盤”、“眼睛閃亮”等外貌特點,寫出了一個粗獷、精明的男子漢形象。例段二主要抓住孩子:調(diào)皮的大眼睛”、“鼓鼓的腮幫”、“翹起的小鼻尖”等相貌特點,把一個機靈、滑稽逗人的孩子寫得活靈活現(xiàn)。上述兩例告訴我們,寫人物外貌,一定要抓住外貌的特征,這樣,就不會出現(xiàn)“千人一面”的毛病。

  第二,描寫外貌要注意人物的身分,不能張冠李戴。如下面例段,人物身分就非常鮮明。

  我仔細端詳著面前這位青年人。他戴著一頂籃色旅游帽,帽沿上有一行白字:“日本大學(xué)生旅游團”。身上穿一件黑灰色太空服,下身穿著牛仔褲,肩上背著一個黑色的旅游包。

  這老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背,又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數(shù)個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋,腳板上的老皮怕有一指厚,……腰上插著旱煙袋,煙荷包搭拉在屁股上,像鐘擺似的兩邊擺動著。

  上面兩段分別描寫了兩個不同身分的人物形象。例一寫的是一個初次見面的陌生人,通過描寫穿著打扮的特點,告訴人們他是一位日本來華旅游的大學(xué)生。例二側(cè)重描寫老漢的脊背膚色、小腿形態(tài)、赤腳、腰上插著旱煙袋等特點,生動描繪出了一位居住農(nóng)村,飽經(jīng)風(fēng)霜、樸實健康的、典型的老農(nóng)形象。

  第三,描寫外貌要注意人物內(nèi)心感情的變化。人總是生活在一定的環(huán)境中,在不同時期,不同情況下,年齡、經(jīng)濟地位、職業(yè)、心境、感情都在起一定的變化,這種變化必然會反映到人物的外表來。因此,寫人物外貌,不能一成不變,要通過人物外貌的描寫反映出人物的心內(nèi)世界。

  請看下面三個例段對同一位老人表情變化的描寫:

  除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。

  一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。

  她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。

  三個例段描寫的是同一位老人面部表情的變化,卻反映了三種不同的思想感情:例一表達了老人享受“天倫之樂”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài);例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明,描寫人物外貌,一定要注意人的內(nèi)心的感情的變化。

  第四,描寫外貌,還要注意人物的性格特點。人,各有各的性格,就是一對雙胞胎,盡管長相一樣,但性格和氣質(zhì)是不盡相同的。描寫外貌的時候,就要注意“以形傳神”地把人物的性格特點反映出來。如下面例段:

  金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。

  她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點小罩衣。凸額頭、塌鼻梁,一頭柔軟的卷發(fā)?偸遣宦暡豁,像個靜默的小哲學(xué)家似的。

  女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的,衣服格掙掙的。

  上面三個例段都是寫小女孩兒的相貌,但寫出了各自不同的性格和氣質(zhì)。例段一側(cè)重描寫孩子的神態(tài),突出了金豆怕羞但天真、活潑的性格;例段二先描寫瑯瑯的長相輪廓,然后用比喻的手法寫出她文靜的特點;例段三著重描寫眼睛。通過對眼睛色澤和眼睛神態(tài)的描寫,表現(xiàn)了女孩聰明,純真的內(nèi)在氣質(zhì)。

  讀一讀,練一練:

  1.讀下面例段,做好練習(xí)。

  反正我一出生就看見他了。永遠穿著那件黑棉襖。夏天,敞著懷,棉衣的前襟像兩扇虛掩的破門,露著搓板一樣的前胸;下雪了,就攔腰系根草繩子。頭上扣個尖頂?shù)?狗皮帽子,帽耳朵一前一后耷拉著。

 、龠@段描寫主要抓住了人物外貌的什么特點?讀了以后,你覺得這是個什么樣的人?

 、谡页龆沃械谋扔骶洌谩 ”標(biāo)出來。想想比喻在這里起了什么作用。

  黑光光的小腦袋,紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛瞇成了一條縫,一雙胖胖的小手,手背上有五個小渦渦。

 、龠@段話連用了6個“小”字,突出了人物的______特征。

  ②找出段中的形容詞填在橫線上。并想想這些形容詞在這里起了什么作用?

  ______的小腦袋。______的小臉蛋。

  ______的小手。______的小眼睛。

  2.按下列要求描寫人物外貌。

 、偻ㄟ^衣著打扮的描寫,突出教師的職業(yè)特點。

  ②通過臉上皺紋的描寫,突出老年人的外貌特點。

  ③通過神態(tài)描寫,突出青年人的性格特征。

描寫外貌作文 篇2

  刺猬頭,小圓臉,兩顆膽怯的小眼睛,鼻梁上架著副藍色眼鏡,總閉著不動的嘴。小身板,白白凈凈一個男生,他便是我的同桌王昕。

  初次與他同桌時,看他那副膽小樣兒,以為這同桌很安分,還暗自慶幸自己好運。正想著,突然從旁邊就傳來一陣叫罵聲,一轉(zhuǎn)頭,哎呀!王昕竟在與別人吵架,瞧他那旁若無人,兇狠至極的樣子,我不禁嘆了口氣:慘,知人知面不知心哪!以后的日子里,他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人,為此,還老說什么是從俞一鳴那兒學(xué)來的罵人詞,誰敵得過?!這等話,我對此也無可奈何。

  再看上課時,只要一聽倪老師叫到了他的名字,他就啊!輕叫一聲,然后搓著手,低著頭,極不情愿得站起來,一般老師都讓他讀課文,只見他拿起課本,飛快地讀著,恨不得快一點讀好坐下,終于讀好,他長吁一口氣,在老師的點評中低著頭,咬著嘴唇,不停弄著書本,然后慢慢地坐下。唉!老師不在的時候和人吵架倒挺大膽的,讓他讀一讀課文,就這一副樣子?!天哪!

  老師在,他(王昕)便如老鼠見了貓似的,低著頭,一副膽小樣?傻壤蠋熞蛔吣兀看篝[天宮,那個煩哪!

  這仁兄還經(jīng)常欺負人,坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃:王昕向汪茗雨借筆,汪茗雨不借他,王昕立刻搬出一大堆罵人詞,轟炸著汪茗雨,還時不時動手打幾下她。汪茗雨呢?最多扔王昕的鉛筆袋,唉!有這位不安分的同桌,我真倒了霉了!

  不過,他還是有優(yōu)點的:中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次,只要老師布置了作業(yè)他就會立刻去做,每一次,他去玩的時候,作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒有一次他去玩了,作業(yè)還沒做好的。

  這個同桌,這個王昕!

描寫外貌作文 篇3

  她,我的妹妹,粉面上一點朱唇,神色間欲語還羞。嬌美處若粉色桃瓣,舉止處有幽蘭之姿。光陰荏苒,她已出落得亭亭玉立,非他往日隨意可調(diào)笑的小女孩。

  妹妹的眼睛亮晶晶的,眉毛彎彎的,就像一對優(yōu)美的彎弓。妹妹折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗。眸含春水清波流盼,頭上倭墮髻斜插碧玉龍鳳釵。香嬌玉嫩秀靨艷比花嬌,指如削蔥根口如含朱丹,一顰一笑動人心魂。

  妹妹剛上小學(xué)一年級,既聰明又懂事,能歌善舞,可愛得很。也的小辮子向上翹著,兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波,兩個臉蛋紅紅的,兩條眉毛又變小細。她唱起歌來,細黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望著遠方,張開的兩只小手,仿佛是一雙翅膀,欲飛上九霄云外。

描寫外貌作文 篇4

  在我心里最數(shù)小白兔是我的最愛了!它穿了一件雪白的大衣,在屁股后面粘上了一個白色的小絨毛球,在頭上插了兩片長長的白花瓣,還在臉上安了兩個水晶球,湊成了可愛的小白兔。

  小白兔是個能吃的動物,但它不能喝水,因為它喝水的話就會拉肚子死亡的,它吃東西的樣子可真好玩!圓圓的身體擠成一團,然后吃的時候把兩顆小牙露出來,它還把“兩片長長的白花瓣”一片放下,一片動來動去,好像在聽音樂呢。

  小白兔走路更是別劇一般,可愛的它是跳著走的,因為它的四肢上端是連接上身骨頭的筋,所以只能活動下半部分的腳。其實跳著走也有好處!這樣的話可以增加自己的抵抗力,因為跳也是運動啊,所以在這我終于明白小白兔為什么這么靈活了! 跟你們說個小秘密,小白兔膽子很小,性情溫和,怕驚而善跑,在奔跑時還能突然止步,急彎或跑回頭路以擺脫追擊,所以你們可別嚇唬它喔。它的耳朵長,還可以起這樣的作用呢:能夠靈活地向聲源(聲音方向)動,聽覺靈敏。

  小白兔,是哺乳類行動物、草食性脊椎動物,它的眼睛其實還不是紅的呢!告訴你,兔子的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢?這是因為白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界的光線,透明的眼睛就顯出紅色的了。 小白兔現(xiàn)在在我印象中是最可愛不過的了!我相信你可能讀了這篇作文,你也喜歡上了小白兔吧?哈哈!

描寫外貌作文 篇5

  小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

  小貓的那一雙大耳朵,一天到晚都直豎著,哪個地方有聲音,馬上往那邊轉(zhuǎn),活像一架有特殊性能的雷達。

  這只花貓的全身是白底黑斑,遠看上去,像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。

  小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴,兩旁有6根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。貓的胡子非常硬,像鋼針一樣,能量出洞口的尺寸。

  小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的,左右搖擺。

  小貓有一對透亮靈活的大眼睛,黑黑的瞳仁還會變:早晨,像棗核;中午,就成了細線;夜里,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。

  小花貓早上起來先伸一下懶腰,然后再坐起來,用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮,直到有一點光亮為止。

  那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發(fā)亮,像剛剛擦過油似的。

描寫外貌作文 篇6

  My mother family name li,she is 30 years old,but she looks very young.She is tall ang thin. She has big eyes and small mouth, and she has a long cuely black hair.she is very kind and friendly . she likes reading books and collecting stamps .This is my mother,a smart and besutiful mother.

描寫外貌作文 篇7

  我的媽媽長得可漂亮了。她一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,還有一雙勤勞的手。

  我的媽媽特別喜歡看書,我看的漫畫書他都看得津津有味,我媽媽還很關(guān)心我呢!不信,我給你講一個故事聽聽。

  有一天,媽媽在開會,我在學(xué)校上課,突然我眼睛疼,疼得越來越厲害。老師急忙給我媽媽打電話,媽媽毫不猶豫地請假,直奔學(xué)校。到了學(xué)校,我看到我媽媽氣喘吁吁的樣子,我被感動了。接上我以后,媽媽在路上不停地問我怎么樣,好點了?

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說我得了紅眼病,沒什么大不了的,滴幾天藥水就會好的。媽媽這才放下心來。

  怎么樣,這下信了吧!

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