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同學(xué)外貌作文

時(shí)間:2024-09-23 11:12:41 志彬 外貌 我要投稿

有關(guān)同學(xué)外貌作文(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)外貌作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)同學(xué)外貌作文(精選21篇)

  同學(xué)外貌作文 1

  一張瓜子臉,高高的額頭,兩彎柳葉般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,櫻桃似的嘴巴,頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡,文文靜靜的,笑起來(lái)可好看了,你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友——張蕓綺。

  張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的,經(jīng)常違紀(jì),而是文靜的坐在自己的座位上,或是和同學(xué)們聊聊天、看看書,偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭”打鬧,我可喜歡她了。

  雖然張蕓綺的學(xué)習(xí)沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀,但她的字寫的非常好。有一次老師還對(duì)我說(shuō):“蔣文璇,你的字可是我們班最好的,為什么張蕓綺的字和你的一樣呢?你們穿的`怎么不一樣?高矮怎么不一樣?”聽(tīng)了這話后,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  張蕓綺不但性格文靜、字寫得好,還很會(huì)安慰人呢!

  有一次,我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾,動(dòng)員別的女生也不理何佳,何佳非常傷心,邊哭邊走,可張蕓綺卻說(shuō)這樣做不對(duì),還跑去安慰何佳:“沒(méi)事的,她也只是一時(shí)生氣,過(guò)一段時(shí)間就好了,你不要傷心了,再說(shuō)她們不理你,還有我呀!”何佳一聽(tīng),果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了張蕓綺說(shuō)的那番話后,一股敬佩之情油然而生。

  你們看,這就是我的好朋友張蕓綺,一個(gè)漂亮、文靜,各方面都優(yōu)秀的女孩兒。

  同學(xué)外貌作文 2

  我在班上最熟悉的同學(xué)要數(shù)同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子,挺著個(gè)圓鼓鼓的肚子是她的一大特點(diǎn),不過(guò)這也是她的可愛(ài)之處。

  她在班上的成績(jī)不錯(cuò),平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。有一次我的語(yǔ)文書忘帶了,她就主動(dòng)把書放在桌子中間讓我和她一起看。

  前兩天科學(xué)老師布置了作業(yè),要我們準(zhǔn)備三四只蝸牛,今天科學(xué)課要帶來(lái)?墒俏易蛱煸缟显诨▓@找了很久也沒(méi)找著,今天只好不聲不響地坐在那,生怕被老師罵。黃雨淋看到了,主動(dòng)送我一只大蝸牛,我好開(kāi)心啊,雖然最后科學(xué)老師說(shuō)這不是蝸牛,而是一只海螺,可我依然很感謝她。

  這就是我的.同桌,有一個(gè)熱心腸的好同學(xué)。

  同學(xué)外貌作文 3

  他,是我中學(xué)同學(xué)當(dāng)中的一位。他長(zhǎng)得不高不瘦,但是比我還高一點(diǎn),他有一對(duì)并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由于他愛(ài)好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯(cuò),但皮膚卻被曬得黑黝黝的`。除此之外,他還有一個(gè)特點(diǎn),就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒(méi),看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。

  他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈做事不半途而廢,而是有始有終。記得有一次,我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行,當(dāng)然他也在其中,只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”的口令后,跑步開(kāi)始了,大家都像離弦之箭,一個(gè)勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開(kāi)肉綻,鮮血涌了出來(lái),可是,他并沒(méi)有就此罷休,強(qiáng)忍著傷痛爬了起來(lái),有人上來(lái)扶他,他卻沒(méi)答應(yīng),憑著他堅(jiān)韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點(diǎn)越來(lái)越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過(guò)了終點(diǎn)線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!

  他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?但他是誰(shuí)呢?他便是***(由于涉及到個(gè)人隱私問(wèn)題,固省去)

  同學(xué)外貌作文 4

  給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

  他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

  他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

  他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)路旁有很多水,他忽然說(shuō):咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹(shù)葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會(huì)兒,就到達(dá)第一個(gè)水溝,我的.“船”沖了過(guò)去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話沒(méi)說(shuō),索性放在我船的前面。

  他比較樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過(guò)去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。

  這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。

  同學(xué)外貌作文 5

  我有一個(gè)最好的同學(xué)叫——邢康儀,她的`個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸起來(lái)很滑,還很舒服,她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

  她熱愛(ài)玩電腦,她玩電腦已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài),現(xiàn)在暑假她就成天坐在電腦前玩?zhèn)不停。你要一去她家就會(huì)看見(jiàn)她在電腦旁玩電腦,叫她下樓玩兒,她就說(shuō):“等一會(huì),等一會(huì)。我馬上就走!”聽(tīng)她這樣說(shuō),我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來(lái),等呀等呀,她就是不走,我一催她,她就說(shuō):“馬上!”弄得我無(wú)可奈何。

  邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒,有時(shí)跳得著迷了,跳皮筋時(shí)就會(huì)邊跳邊發(fā)出驚叫,嚇得我心驚肉跳。記得有一次,我去她家玩兒,她正好在專心地跳皮筋,我敲了好幾遍門,她都不開(kāi)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)邢康儀在里面大叫:“救命!”我嚇了一跳,心想:里面不會(huì)有小偷吧!于是我大喊:“開(kāi)門!”邢康儀終于開(kāi)了門,我趕緊問(wèn):“剛才怎么了?”只見(jiàn)她笑嘻嘻地說(shuō):“跳皮筋,不小心跳敗了!”哎!真是讓我哭笑不得。

  這就是我的同學(xué)邢康儀,一個(gè)玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀,一個(gè)跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀!

  同學(xué)外貌作文 6

  我有一個(gè)同學(xué),他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。

  他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的`,常常讓老師哭笑不得。

  有一次,老師在黑板上布置作業(yè),他在看漫畫書,時(shí)不時(shí)抬頭看看老師,等老師布置好作業(yè)后,他抬頭定睛一看,看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn),忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲:“那么多作業(yè)!”老師聽(tīng)了,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!

  不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習(xí),也很樂(lè)于助人!

  記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫好,他是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)補(bǔ)完,就差我一本了,我本以為他把作業(yè)交到老師那了,沒(méi)有等我,可我沒(méi)想到,他竟然放下大家的作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實(shí)在不會(huì)的話!我來(lái)教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

  我們班能有這位同學(xué),真是老天爺?shù)亩髻n。

  同學(xué)外貌作文 7

  我有一個(gè)好朋友,名叫小卓,他長(zhǎng)著矮身材,一雙水靈靈的眼睛,秀秀氣氣的臉龐,笑起來(lái)還帶點(diǎn)兒小酒窩。

  他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天,我和小卓在一起寫作業(yè),突然我們倆被一道題給難住了,我想了好久都沒(méi)有想出來(lái),心想:這是一道延伸訓(xùn)練,不做也可以。我一把扯開(kāi)習(xí)題集,看起小人書來(lái),可小卓一點(diǎn)兒也不放棄,他依然寫呀、算呀,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)他認(rèn)真思考,反復(fù)演算,終于得出正確的答案。

  同時(shí)小卓也非常樂(lè)于幫助人。一天放學(xué),我和小卓蹦蹦跳跳的走在路上,突然身后有人問(wèn):“小朋友,去車站怎么走,”聲音很粗,一聽(tīng)就知道是外地人。我們指著左前方對(duì)他說(shuō):“往左拐,再往北走就到了!甭(tīng)了我們的話,那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來(lái)小池,人地生疏,于是小卓對(duì)我說(shuō):“干脆我們送他到車站吧!”我不耐煩的.說(shuō):“我們不是指給他方向了嗎,讓他自己去找嘛!再說(shuō)我們回家還有事呢!”小卓又說(shuō):“我們可是少先隊(duì)員啊!在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對(duì)的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢!”聽(tīng)了小卓的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站,伯伯上車時(shí)連聲說(shuō):“真是謝謝你們了!

  小卓永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊(duì)員。

  同學(xué)外貌作文 8

  墨色的長(zhǎng)發(fā),寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,總是露出和風(fēng)般的笑。這就是我的同學(xué)——林雅曦。

  林雅曦,她可是一個(gè)不折不扣的大美女,也是我們班稀有的淑女,我們大家還暗地里把她評(píng)為班花。她總是喜歡穿著淺色衣服,顯得十分干凈。

  她的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好,沒(méi)有下過(guò)全班前五名。這也是我羨慕她的地方。每次分?jǐn)?shù)一報(bào),我總是在80分里徘徊,而她,連95分都沒(méi)下過(guò)。每次考試,她都能輕松應(yīng)對(duì),而我絞盡腦汁都想不出來(lái)題目的答案。她的成績(jī)很穩(wěn)定,一般每次考試的全班第一變化都很大,而她總是能保住她第三的位子,很少被擠下去,很多人去問(wèn)她這有什么秘籍,她總是笑而不語(yǔ)。我敢肯定,她付出了很多努力。

  她雖然看起來(lái)非常冷漠,但是很樂(lè)于助人。有一次體育課上,李浩然因?yàn)樨澩,踩住了自己的鞋帶,不小心摔了一跤。這下可摔的不輕。被摔得地方不斷地出血,白色的褲子被血染成紅色。這可讓同學(xué)們著急了,大家都不知道怎么辦。這時(shí),林雅曦站了出來(lái),她蹲下,掏出一包紙巾,拿出一張,輕輕擦去李浩然腿上的血跡。這下讓同學(xué)們都驚呆了,感覺(jué)高冷的班花竟然會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),還給他止血!澳銈兛鞄マk公室擦藥,傷口感染了就不好了!绷盅抨貙(duì)旁邊同學(xué)說(shuō)。同學(xué)們把李浩然扶起來(lái),然后帶他去辦公室。這一件事,讓我難忘。

  你是我的好同學(xué),我要以你為榜樣!

  同學(xué)外貌作文 9

  我有一個(gè)同學(xué),名叫小蔡,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開(kāi)朗,十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò),特別是語(yǔ)文,不管什么問(wèn)題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛(ài)開(kāi)玩笑。

  星期三那天,老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是小蔡。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了,開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō):“小蔡把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的.回答。他說(shuō)了半天,我們覺(jué)得還是不如小蔡。老師又一次表?yè)P(yáng)了小蔡,害得我羨慕死了。

  下課了,我第一個(gè)跑到小蔡身邊,問(wèn)她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:小蔡這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!

  “這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭(dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?

  同學(xué)外貌作文 10

  陳志晗是我的同學(xué),老師把我們倆安排成前后桌后,我們倆個(gè)成了最好的朋友,也成了林老師最操心的同學(xué)。

  他長(zhǎng)得圓形臉,一雙濃眉大眼,向上翹的鼻子,帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。

  他人很好,不過(guò)愛(ài)搞惡作劇,又非常天真活潑,別看他油嘴滑舌,他可是我們班愛(ài)哭的男孩哦,有時(shí)我說(shuō)他兩句他就會(huì)哇哇大哭,還沒(méi)一會(huì)兒我們又開(kāi)玩笑了。他上課回答問(wèn)題十分積極,有時(shí)還站起來(lái)舉手呢,有時(shí)還沒(méi)聽(tīng)清楚題目就舉手,有時(shí)整個(gè)人都快站起來(lái)了,還有時(shí)候他會(huì)走出位子邊跳躍邊舉手,但是,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,這種現(xiàn)象就少了。說(shuō)實(shí)話他對(duì)我也挺不服氣的,因?yàn)橛袝r(shí)考試得分會(huì)比他高一點(diǎn),所以他總是想方法為難我,經(jīng)常向老師告狀我愛(ài)轉(zhuǎn)過(guò)頭。說(shuō)我愛(ài)講話,有的'時(shí)候我們不和,過(guò)一會(huì)就好成了形影不離的好朋友,F(xiàn)在別人提起我就會(huì)想起他,提起他就會(huì)想起我。

  哎!他去年組長(zhǎng)被撤時(shí)我都為他可惜,他自己還會(huì)笑,真是不見(jiàn)棺材不落淚呀,黃老師說(shuō)他:"天天笑哈哈從來(lái)不會(huì)哭。"其實(shí)他是皮笑肉不笑,他還很有情有義的,上次音樂(lè)課和林世超一樣還承認(rèn)和我是好朋友呢!以前嫉妒心很強(qiáng),很小氣,向他借鉛筆,他要我輕輕寫還要斜著寫,和書中《藍(lán)樹(shù)葉》那個(gè)人差不多,上了三年級(jí)變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享!

  同學(xué)外貌作文 11

  我有一個(gè)同學(xué),叫小銘,他長(zhǎng)得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤(rùn)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他的跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來(lái)往。

  有一次,我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,一個(gè)同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說(shuō)話間,薛姍姍又猛吐起來(lái),吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去,老師問(wèn):“誰(shuí)收拾一下?”我們面面相覷,這時(shí),小銘舉起手說(shuō):“我來(lái)吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對(duì)小銘說(shuō):“謝謝你!”小銘擺擺手:“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應(yīng)該的!

  小銘回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀點(diǎn),連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課,來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí),我們望著黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不敢回答。而小銘毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的.,亮著大嗓門回答問(wèn)題,聽(tīng)課的老師都用贊許的目光望著他,還有的老師悄悄說(shuō):“這孩子膽大!

  這就是小銘,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。

  同學(xué)外貌作文 12

  一張瓜子臉,高高的額頭,兩彎柳葉般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,櫻桃似的嘴巴,頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡,文文靜靜的,笑起來(lái)可好看了,你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友——張蕓綺。

  張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的,經(jīng)常違紀(jì),而是文靜的坐在自己的座位上,或是和同學(xué)們聊聊天、看看書,偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭”打鬧,我可喜歡她了。

  雖然張蕓綺的學(xué)習(xí)沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀,但她的字寫的非常好。有一次老師還對(duì)我說(shuō):“蔣文璇,你的`字可是我們班最好的,為什么張蕓綺的字和你的一樣呢?你們穿的怎么不一樣?高矮怎么不一樣?”聽(tīng)了這話后,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  張蕓綺不但性格文靜、字寫得好,還很會(huì)安慰人呢!

  有一次,我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾,動(dòng)員別的女生也不理何佳,何佳非常傷心,邊哭邊走,可張蕓綺卻說(shuō)這樣做不對(duì),還跑去安慰何佳:“沒(méi)事的,她也只是一時(shí)生氣,過(guò)一段時(shí)間就好了,你不要傷心了,再說(shuō)她們不理你,還有我呀!”何佳一聽(tīng),果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了張蕓綺說(shuō)的那番話后,一股敬佩之情油然而生。

  你們看,這就是我的好朋友張蕓綺,一個(gè)漂亮、文靜,各方面都優(yōu)秀的女孩兒。

  同學(xué)外貌作文 13

  他,是我們班一位普普通通的同學(xué),在我們同學(xué)中,他的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。但在經(jīng)歷過(guò)幾件事后,使改變了對(duì)他的看法。

  有一次,放學(xué)后,一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,當(dāng)他要回家時(shí),他看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦,地也沒(méi)有掃干凈。他二話沒(méi)說(shuō)便去擦黑板,然后再去掃地。我看見(jiàn)他正忙碌地干著,我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后,全部做完了,我們便一起有說(shuō)有笑地走回家了,當(dāng)我們走到校門口時(shí),他對(duì)我說(shuō):“我不和你一起走了,因?yàn)榻裉焓俏覌寢尩纳,說(shuō)好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕。”于是,他便向蛋糕店的方向奔跑過(guò)去。我望著他逐漸消失的背影,深受感動(dòng)。

  還有一次,天氣燥熱異常,我們學(xué)校舉行大掃除,我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)清潔教室。做了許久,許多同學(xué)都叫苦不迭,停下來(lái)休息了。而他卻在一旁默默無(wú)聞地打掃著,他干得大汗淋漓,他頭上的風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的`頭上,塵土與汗水混在一起,他用手一抹,臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后,繼續(xù)打掃衛(wèi)生?匆(jiàn)這一切,平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下,讓我來(lái)幫他做,而他不肯,我見(jiàn)他執(zhí)意不肯,我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈,一塵不染?匆(jiàn)了我們的勞動(dòng)成果,欣慰地笑了,笑的很開(kāi)心。

  他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡,但他在我的眼里卻是一個(gè)大公無(wú)私,不計(jì)較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。

  同學(xué)外貌作文 14

  我有一個(gè)同學(xué),叫張育銘,他長(zhǎng)得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤(rùn)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,他的'跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來(lái)往。

  有一次,我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,一個(gè)同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說(shuō)話間,薛姍姍又猛吐起來(lái),吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去,老師問(wèn):“誰(shuí)收拾一下?”我們面面相覷,這時(shí),張育銘舉起手說(shuō):“我來(lái)吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對(duì)張育銘說(shuō):“謝謝你!”張育銘擺擺手:“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應(yīng)該的!

  張育銘回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀點(diǎn),連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課,來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí),我們望著黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的,亮著大嗓門回答問(wèn)題,聽(tīng)課的老師都用贊許的目光望著他,還有的老師悄悄說(shuō):“這孩子膽大!

  這就是張育銘,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。

  同學(xué)外貌作文 15

  她,是一位挺漂亮的女孩;她,是一位樂(lè)于助人的好同學(xué); 她,是我的好朋友,范佳薇。

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的.很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人

  同學(xué)外貌作文 16

  張翊其人,頭型扁圓,頭發(fā)濃密,兩眼烏黑發(fā)亮,鼻子稍寬,鼻梁位居正中,雙唇呈淺粉,面如重棗,說(shuō)起話來(lái)談吐不凡,時(shí)而口若懸河,滔滔不絕;時(shí)而面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴。

  他雖然是學(xué)校大隊(duì)委隊(duì)長(zhǎng),卻讓一些上課的老師不滿。今天的一節(jié)數(shù)學(xué)課,他在老師的講解時(shí)與同桌講小話,被抓住了;可當(dāng)老師繼續(xù)講了幾分鐘時(shí),卻舊病復(fù)發(fā)了。哎,真拿他沒(méi)辦法!

  不過(guò),對(duì)于籃球,他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球,我與他對(duì)另外兩人。只有七分鐘的.時(shí)間,他獨(dú)自一人突破、上籃,剛開(kāi)始水準(zhǔn)不行,接著越投越準(zhǔn)。只見(jiàn)他帶著球跑入禁區(qū),突破了一個(gè)人的“泰山壓頂”,接著來(lái)了個(gè)“魚躍龍門”,球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣,我在張翊的帶領(lǐng)下7:4贏了比賽。

  在日常生活中,他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時(shí)遇見(jiàn)他,就得進(jìn)入“警戒狀態(tài)”,而他又總是迎面撲上來(lái),嘿嘿笑與我“肉搏”,而我又不得不反抗!皯(zhàn)爭(zhēng)”不會(huì)持續(xù)很久,但我總怕的這招。一天若迎上四五次,那我就得自認(rèn)倒霉,笑里藏刀,我怎么接受!他左拐右招,步伐凌亂,迎面伸手過(guò)來(lái)并嘿嘿笑,仿佛與一個(gè)瘋子相遇。哎,不拼吃虧,我只好硬著頭皮三打兩拳地“作戰(zhàn)”。

  張翊,我既佩服又好忌妒,但我不得不承認(rèn)他的才能和技術(shù),榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。

  同學(xué)外貌作文 17

  她今年10周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個(gè)子不高,在我們班,她是一位數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí),班級(jí)的前門被敲響了,原來(lái)是班主任李老師啊,“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)同學(xué),到老師辦公室來(lái)一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到,我對(duì)她說(shuō)道:“喂,李老師叫你!”她這時(shí)才聽(tīng)到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。

  其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的`同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過(guò),她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問(wèn)她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”沒(méi)想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽(tīng)了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

  大家一定很想知道她是誰(shuí)?她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉!

  同學(xué)外貌作文 18

  我有一個(gè)好朋友,名叫余卓,他長(zhǎng)著矮身材,一雙水靈靈的眼睛,秀秀氣氣的臉龐,笑起來(lái)還帶點(diǎn)兒小酒窩。

  他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天,我和余卓在一起寫作業(yè),突然我們倆被一道題給難住了,我想了好久都沒(méi)有想出來(lái),心想:這是一道延伸訓(xùn)練,不做也可以。我一把扯開(kāi)習(xí)題集,看起小人書來(lái),可余卓一點(diǎn)兒也不放棄,他依然寫呀、算呀,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)他認(rèn)真思考,反復(fù)演算,終于得出正確的答案。

  同時(shí)余卓也非常樂(lè)于幫助人。一天放學(xué),我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上,突然身后有人問(wèn):“小朋友,去車站怎么走,”聲音很粗,一聽(tīng)就知道是外地人。我們指著左前方對(duì)他說(shuō):“往左拐,再往北走就到了。”聽(tīng)了我們的話,那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來(lái)小池,人地生疏,于是余卓對(duì)我說(shuō):“干脆我們送他到車站吧!”我不耐煩的說(shuō):“我們不是指給他方向了嗎,讓他自己去找嘛!再說(shuō)我們回家還有事呢!”余卓又說(shuō):“我們可是少先隊(duì)員!在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對(duì)的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢!”聽(tīng)了余卓的.話我的臉紅了。于是我們把他送到車站,伯伯上車時(shí)連聲說(shuō):“真是謝謝你們了!

  余卓永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊(duì)員。

  同學(xué)外貌作文 19

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴,她就是我的`同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個(gè)組,當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候,她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚,心想:這個(gè)地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說(shuō)了,我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候,你別說(shuō),她還真跳了起來(lái)。我一看,哦,原來(lái)是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場(chǎng),我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來(lái),我以為是救護(hù)車來(lái)了,再仔細(xì)一看,原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒(méi)人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  還有一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。

  同學(xué)外貌作文 20

  我有一個(gè)同學(xué),叫小張,他長(zhǎng)得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤(rùn)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他的跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來(lái)往。

  有一次,我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,一個(gè)同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說(shuō)話間,薛姍姍又猛吐起來(lái),吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去,老師問(wèn):“誰(shuí)收拾一下?”我們面面相覷,這時(shí),小張舉起手說(shuō):“我來(lái)吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對(duì)小張說(shuō):“謝謝你!”小張擺擺手:“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應(yīng)該的!

  小張回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的`觀點(diǎn),連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課,來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí),我們望著黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不敢回答。而小張毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的,亮著大嗓門回答問(wèn)題,聽(tīng)課的老師都用贊許的目光望著他,還有的老師悄悄說(shuō):“這孩子膽大。”

  這就是小張,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。

  同學(xué)外貌作文 21

  小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節(jié)課的時(shí)間,一篇竟全寫好了。

  曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著,午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

  每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”

  她站了起來(lái),回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

  她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),舉座動(dòng)容。

  他這個(gè)調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

  娟娟用普通話朗讀,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離開(kāi)。

  我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的`草地。

  她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

  他勉強(qiáng)打起精神,翻開(kāi)書,開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

  他又埋頭寫起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

  同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

  瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。

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