【精華】描寫(xiě)外貌作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)外貌作文600字4篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇1
胖八位？什么叫胖八位？嘻嘻，讓我慢慢給你道來(lái)。我們先不管胖，先說(shuō)八位。想一想，位能和什么聯(lián)系到一塊？對(duì)了，就是人。八位就是八位人唄！胖再和八位人連到一塊就組成八位胖子，不過(guò)，叫胖子不好聽(tīng)呀，我們就管胖子叫胖胖吧！在我們班里有八位胖天王，真巧，在男生里有四位，女生里也有四位，我先給你介紹男生里的四位吧！
“嗒嗒嗒嗒--!”第一位隆重出場(chǎng)。一句話(huà)就能讓你知道他有多胖，哎！只要他移動(dòng)，所有人的眼球都會(huì)被他吸去。不過(guò)人家不僅胖，還愛(ài)唱歌。我不知道別人聽(tīng)了他的歌會(huì)怎么樣不過(guò)我一聽(tīng)他的歌，全身的雞皮疙瘩一定會(huì)緊急集合。第二位呢，他很機(jī)靈，但是有點(diǎn)貧。他還有個(gè)非常好玩的習(xí)慣，只要一上英語(yǔ)課，我們都會(huì)聽(tīng)到比打雷還大的呼嚕聲，我們都不用猜，就會(huì)知道他是誰(shuí)。第三位曾經(jīng)被老師說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很有天賦，但是你為什么不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢？第四位和第三位差不多，但是有一個(gè)不同，第四位上課不愛(ài)說(shuō)話(huà)，下課愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且下課總是騷擾其他同學(xué)，當(dāng)然也有我。有時(shí)我氣道極點(diǎn)時(shí)，真想把他踹到宇宙上和神六作伴去。
再看看女生的四大天王，先說(shuō)第一位，那是我們可敬的、可親、可愛(ài)的班長(zhǎng)同志。雖說(shuō)胖歸胖，但是胖胖也很可愛(ài)的嘛！不過(guò)我們可敬、可親、可愛(ài)的班長(zhǎng)同志，你的脾氣不是太好，是一定要改好地！下面的這位胖胖很聰明，而且還是我們學(xué)校的大隊(duì)委呢！她可很機(jī)靈也很好勝，我一定要向她學(xué)習(xí)。第三位胖胖經(jīng)常梳兩個(gè)小麻花辮，而且在吃中午飯時(shí)能借給沒(méi)有帶湯碗的同學(xué)湯碗，讓我們感激不盡。最后一位雖說(shuō)學(xué)習(xí)不太好，但她非常善良，也樂(lè)于助人。
“嘀嗒嘀嗒嗒--”介紹儀式到此結(jié)束。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇2
一望無(wú)際的草原中，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著一朵朵白色的“小花”，它們就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一個(gè)里面尋找著護(hù)甲與頭盔。
穿戴好馬具，我站起身，向包外走去，頓時(shí)，十幾匹高頭大馬出現(xiàn)在我的面前，我的心中不免有些慌亂，整個(gè)人不由自主地往后退了幾步，倒吸了幾口涼氣，心想：“站在馬旁邊，會(huì)不會(huì)被馬蹄一腳踹回老家去？騎上去后，會(huì)不會(huì)被甩到天上去？”心里七上八下的，充滿(mǎn)了恐懼，可是爸媽已經(jīng)交了錢(qián)，木已成舟，我也已經(jīng)沒(méi)有退路，只好硬著頭皮上了馬。
我騎的是一匹棕色大馬，馬腿粗壯有力，身軀高大健壯，馬尾細(xì)而長(zhǎng)，忽然想起為什么小姑娘的辮子叫馬尾辮了，很可能就是來(lái)源于此。我騎上馬的那一瞬間，目視前方，高高在上，有種正在指揮千軍萬(wàn)馬的感覺(jué)。正在得意之時(shí)，問(wèn)題來(lái)了，騎車(chē)用腳踩，開(kāi)車(chē)加油門(mén)，那這高頭大馬我要怎么樣才能讓它走起來(lái)呢？“小朋友，準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)了！”馬師的話(huà)忽然響了起來(lái)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)有馬師在，怕什么呀？
馬在馬師的牽引下，開(kāi)始了緩緩地走動(dòng)，那有規(guī)律的顛簸，加上炙熱的陽(yáng)光，還有我那越來(lái)越緊張的心，使得我背上既生出一層冷汗，又生出一層熱汗，冷熱交替，感覺(jué)英姿颯爽的馬服也厚重了很多。隨著顛簸的加劇，我握著馬鞍的手也越來(lái)越緊，手心里的汗也越來(lái)越多，雙腳也不由自主地夾緊了馬肚子，馬也走得更快了。也許馬師也察覺(jué)出了我的緊張，提醒我說(shuō)：“不要怕，放輕松！”在他的安慰下，我才慢慢地放松下來(lái)，也漸漸地消除了這種恐懼，揚(yáng)起頭，望著那無(wú)邊無(wú)際的青綠色，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。天，那么藍(lán)；草，那么綠；馬，那么多。風(fēng)景如畫(huà)的呼倫貝爾草原上，馬兒輕輕漫步，馬蹄落處，蚱蜢紛紛跳出，與馬的啼叫聲，牧民的吆喝聲，小朋友們的歡呼聲，形成了一幅草原美景圖。
第一次騎馬，有緊張有害怕，有驚喜有難忘，有收獲有感動(dòng)。無(wú)法忘記，也難以忘懷！
描寫(xiě)外貌作文600字 篇3
自從家里買(mǎi)了車(chē)后，我便發(fā)現(xiàn)街上變得越來(lái)越堵，上學(xué)的這段路也越來(lái)越無(wú)聊。
上學(xué)路上這段時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是看著父親緊張地開(kāi)車(chē)、停車(chē)、轉(zhuǎn)彎，一邊無(wú)聊地看著前面一望無(wú)際的車(chē)龍，一邊吃早飯，然后快速地收拾書(shū)包，下車(chē)。在這無(wú)聊的日復(fù)一日的時(shí)光中，唯一值得慰藉的就是那清脆的哨聲了。
每次來(lái)到那個(gè)路口，看到綠燈亮?xí)r，耳邊就會(huì)傳來(lái)進(jìn)行曲的曲調(diào)；紅燈亮?xí)r便是輕音樂(lè)的曲調(diào)；當(dāng)有人想闖紅燈時(shí)等待他的是如雨點(diǎn)落地般疾速的“鼓點(diǎn)”；如果在擁擠時(shí)則會(huì)傳來(lái)那悠揚(yáng)如笛聲般纏綿的“音符”……制造了這道靚麗的風(fēng)景的，就是一位“金哨”交警。
路口的他，總是一輛摩托車(chē)，一身嶄新的警服，唯一不同的就是他脖子上掛著的精致的小哨子和那獨(dú)特的韻律。他每天早晨都會(huì)站在固定的崗位上，指揮著同樣擁擠的車(chē)流，吹出不同的哨聲，打動(dòng)著不同的人們。
這位交警姓肖，人稱(chēng)“金陵第一哨”，熟悉他的人們都喊他“金哨”。據(jù)說(shuō)他以前是個(gè)樂(lè)手，喜歡吹吹拉拉，當(dāng)了交警后也一直想著音樂(lè)，所以看著馬路上的車(chē)來(lái)人往，為了讓大家自覺(jué)遵守交通規(guī)則，他想出了用有節(jié)奏的哨聲來(lái)指揮交通的辦法。為了讓不同的信號(hào)傳遞出不同的信息，于是肖警官用了幾個(gè)月的時(shí)間琢磨，終于為自己做的每一個(gè)手勢(shì)都配上了合適的音樂(lè)，于是，才有了我們這個(gè)路口的獨(dú)特魅力。雖然每天他指揮的`這段路都十分擁堵，但很少發(fā)生車(chē)輛違規(guī)事件，因?yàn)榇蠹衣?tīng)到肖警官的“音樂(lè)”后，心情都會(huì)不由得平和許多。
我之所以知道他姓肖，還是從他身旁的一只鸚鵡的叫聲中聽(tīng)出來(lái)的。說(shuō)到鳥(niǎo)，經(jīng)常從此經(jīng)過(guò)的司機(jī)們都會(huì)發(fā)現(xiàn)肖警官背后總會(huì)有一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。這不是因?yàn)樾ぞ賽?ài)鳥(niǎo)，而是這些小鳥(niǎo)都愛(ài)聽(tīng)他的哨聲，有的甚至一天聽(tīng)不到他的金哨子就吃不下食。于是每天早晨都會(huì)有許多養(yǎng)鳥(niǎo)的老人三五成群地趕來(lái)，與自己的鳥(niǎo)兒一同欣賞這美妙的旋律。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇4
我的偶像是我的朋友，她長(zhǎng)有一雙如水的眼，一對(duì)如畫(huà)的眉，一個(gè)掛在臉上的俏鼻，紅唇細(xì)美，一副嬌小玲瓏的女子形象，每個(gè)人都贊美她，而他也不驕不躁，榮辱不驚。他不相信任何人她只信自己，他常常告訴我，做人要靠自己，就這樣，她成了我的偶像。
一年級(jí)的時(shí)候，我七歲，他六歲，在當(dāng)時(shí)我算是讀書(shū)比較晚的，我們班上只有我一個(gè)人七歲，于是我就成了同學(xué)們的大哥哥，可是她，令人驚訝，她憑借它的顏值成了所有同學(xué)的大姐姐，居然和我平起平坐，真讓人搞不懂。
我的朋友是因?yàn)槲医导?jí)才會(huì)和我同一級(jí)，她卻不因?yàn)槲业慕导?jí)而數(shù)落我，嘲笑我，而且他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開(kāi)懷大笑，他總是這樣。
他是一個(gè)十分友善的人，一天都帶著充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，長(zhǎng)得又很漂亮，給人一種想靠近他的沖動(dòng)，他學(xué)習(xí)很好，超過(guò)了我，她是第一名，老師也經(jīng)�？滟澦�。
我和她自從成了朋友，他就在學(xué)習(xí)上一直穩(wěn)壓我一頭，而我只能無(wú)奈的笑笑，我喜歡她考的比我高，因?yàn)檫@樣我才有動(dòng)力學(xué)的更好。
她是一個(gè)德體美的全才，他學(xué)習(xí)好，打籃球很厲害，品德很好，對(duì)人很真誠(chéng)我們學(xué)校，我一直都很崇拜她。
我記得有一次，我不小心把墨水撒到了她的新衣服上，她，他居然沒(méi)發(fā)怒，我努力的說(shuō)對(duì)不起，而他一直說(shuō)沒(méi)關(guān)系，并且叫我別介懷，他居然絲毫不發(fā)怒，如果是別人，恐怕會(huì)把我吃了吧！想起這件事，我就感覺(jué)到溫暖。
我有一個(gè)朋友，他天生麗質(zhì)，他美麗動(dòng)人，但這些都不重要，重要的是他對(duì)待人的友善，以及她樂(lè)觀向上，待人真誠(chéng)的心。
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