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同學(xué)的外貌作文

時(shí)間:2021-12-04 10:34:24 外貌 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的外貌作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的外貌作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于同學(xué)的外貌作文合集5篇

同學(xué)的外貌作文 篇1

  我有一個(gè)最好的同學(xué)叫——邢康儀,她的個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸起來(lái)很滑,還很舒服,她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

  她酷愛(ài)玩電腦,她玩電腦已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài),現(xiàn)在暑假她就成天坐在電腦前玩?zhèn)不停。你要一去她家就會(huì)看見(jiàn)她在電腦旁玩電腦,叫她下樓玩兒,她就說(shuō):“等一會(huì),等一會(huì)。我馬上就走!”聽(tīng)她這樣說(shuō),我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來(lái),等呀等呀,她就是不走,我一催她,她就說(shuō):“馬上!”弄得我無(wú)可奈何。

  邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒,有時(shí)跳得著迷了,跳皮筋時(shí)就會(huì)邊跳邊發(fā)出驚叫,嚇得我心驚肉跳。記得有一次,我去她家玩兒,她正好在專心地跳皮筋,我敲了好幾遍門,她都不開(kāi)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)邢康儀在里面大叫:“救命!”我嚇了一跳,心想:里面不會(huì)有小偷吧!于是我大喊:“開(kāi)門!”邢康儀終于開(kāi)了門,我趕緊問(wèn):“剛才怎么了?”只見(jiàn)她笑嘻嘻地說(shuō):“跳皮筋,不小心跳敗了!”哎!真是讓我哭笑不得。

  這就是我的同學(xué)邢康儀,一個(gè)玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀,一個(gè)跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀!

同學(xué)的外貌作文 篇2

  她個(gè)子矮矮的,頭上扎著一對(duì)短短的小辮子。她那雙烏黑的眼睛忽閃忽閃的,顯出一副機(jī)靈的摸樣。挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,顯示出有文才的樣子。她那又白又嫩的臉上還有著一個(gè)小小的嘴巴。別看她嘴小,可她卻可以說(shuō)出許許多多的故事。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

同學(xué)的外貌作文 篇3

  張翊其人,頭型扁圓,頭發(fā)濃密,兩眼烏黑發(fā)亮,鼻子稍寬,鼻梁位居正中,雙唇呈淺粉,面如重棗,說(shuō)起話來(lái)談吐不凡,時(shí)而口若懸河,滔滔不絕;時(shí)而面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴。

  他雖然是學(xué)校大隊(duì)委隊(duì)長(zhǎng),卻讓一些上課的老師不滿。今天的一節(jié)數(shù)學(xué)課,他在老師的講解時(shí)與同桌講小話,被抓住了;可當(dāng)老師繼續(xù)講了幾分鐘時(shí),卻舊病復(fù)發(fā)了。哎,真拿他沒(méi)辦法!

  不過(guò),對(duì)于籃球,他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球,我與他對(duì)另外兩人。只有七分鐘的.時(shí)間,他獨(dú)自一人突破、上籃,剛開(kāi)始水準(zhǔn)不行,接著越投越準(zhǔn)。只見(jiàn)他帶著球跑入禁區(qū),突破了一個(gè)人的“泰山壓頂”,接著來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門”,球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣,我在張翊的帶領(lǐng)下7:4贏了比賽。

  在日常生活中,他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時(shí)遇見(jiàn)他,就得進(jìn)入“警戒狀態(tài)”,而他又總是迎面撲上來(lái),嘿嘿笑與我“肉搏”,而我又不得不反抗!皯(zhàn)爭(zhēng)”不會(huì)持續(xù)很久,但我總怕的這招。一天若迎上四五次,那我就得自認(rèn)倒霉,笑里藏刀,我怎么接受!他左拐右招,步伐凌亂,迎面伸手過(guò)來(lái)并嘿嘿笑,仿佛與一個(gè)瘋子相遇。哎,不拼吃虧,我只好硬著頭皮三打兩拳地“作戰(zhàn)”。

  張翊,我既佩服又好忌妒,但我不得不承認(rèn)他的才能和技術(shù),榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。

同學(xué)的外貌作文 篇4

  “有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn),即使青絲變白發(fā),也能心底保留”!}記

  名字在第11版新華字典才出現(xiàn)的她,與我已經(jīng)共同度過(guò)了7年的美好時(shí)光。七年來(lái),與她相伴,感染著無(wú)所畏懼的快樂(lè);與她相伴,走過(guò)學(xué)業(yè)路上的坎坷;與她相伴,告別一切不順心的事情……她就像我的媽媽,無(wú)微不至——感冒時(shí)的紙巾永遠(yuǎn)是她的,饑餓時(shí)的零食永遠(yuǎn)是她的,哭泣時(shí)的肩膀永遠(yuǎn)是她的……那樣明媚的時(shí)光,只有她陪著我時(shí),仿佛那一刻就是永久。她,就是被我稱為“干媽”的貼心姐妹——王?。

  小學(xué)是話劇搭檔的她,一直陪伴在我的身邊。在這段懵懂叛逆的歲月里,我們總有一大堆說(shuō)不完的話,講不完的故事,嘮叨不完的關(guān)心。哪怕是在大街上,我們也能毫不在意眾人的目光,肆無(wú)忌憚的哈哈大笑,雖然看起來(lái)有點(diǎn)傻,但這卻是我們的獨(dú)家回憶。她,就是那個(gè)“燦如春華,皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。

  最后一個(gè)字也是“萱”的她,仿佛就是世界上的另一個(gè)我。我的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)回眸,她都會(huì)心領(lǐng)神會(huì),不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要張揚(yáng),都會(huì)心心相印。她,是我煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ),寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)時(shí)的痛快淋漓。“心照不宣”——這可能就是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境了吧。她,就是那個(gè)與我“何其相似乃爾”的知心姐妹——趙雨萱。

  傷心時(shí),第一個(gè)想要打電話傾訴的人,總是你;無(wú)聊時(shí),第一個(gè)想要擁有的陪伴,總是你;快樂(lè)時(shí),第一個(gè)想要分享的人,總是你;我們雖沒(méi)有姐妹的血緣,卻比姐妹還要親密。友情,是人生中最大的財(cái)富。愿我與你們的友誼,如石橋般,默默傾聽(tīng)。

  初一:?致Q

同學(xué)的外貌作文 篇5

  這個(gè)星期四的中午,我們正在上課,忽然,一只巨大的蛋糕映入了我的眼簾。只見(jiàn)宋老師出去了一會(huì)兒,便說(shuō):“哦,今天是王天一的生日。 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了,有的高興得手舞足蹈,有的興奮得尖叫了起來(lái),還有的則在竊竊私語(yǔ)。宋老師捧著大蛋糕,邊走進(jìn)教室邊說(shuō):“今天是王天一同學(xué)的生日,我們下午為她慶祝生日!”話音剛落,班里就響起了熱烈的掌聲和一陣陣起哄聲。

  終于,我們期盼已久的下午第四節(jié)課來(lái)到了。當(dāng)宋老師把蛋糕抱到柜子上時(shí),大家眼睛里都放著金光,有點(diǎn)同學(xué)饞得連口水也快流下來(lái)了。王天一的生日會(huì)開(kāi)始了。王天一走到蛋糕前,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),排隊(duì)給王天一送禮物、道賀詞,王天一笑得嘴都合不攏了!蛋糕太漂亮了,有奶油花朵、可口的水果和松軟的蛋糕。王天一在令人垂涎三尺的蛋糕映襯下,笑得更甜、更美了!宋老師點(diǎn)燃了蠟燭,燭光照亮了小壽星,也照亮了大家對(duì)王天一的友誼之情。

  我在心里默默祝福:我的同學(xué)—王天一,生日快樂(lè)!

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