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同學的外貌作文

時間:2021-08-03 14:25:35 外貌 我要投稿

【精華】同學的外貌作文三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的同學的外貌作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】同學的外貌作文三篇

同學的外貌作文 篇1

  開學已經(jīng)一個星期了,我對他還有些陌生,可是今天發(fā)生的事,真是讓我對他有所了解。

  這一節(jié)課是生物課,生物老師來了,他先在黑板上寫出今天要學的內(nèi)容。可是他在那寫“校訓”,只見他寫的眉飛色舞,他目不轉(zhuǎn)睛的寫著。他寫到第三句時,他問我下面怎么寫,可是,我不知道,他只好放下筆,認真的聽講了。

  雖然他上課有時會不聽講,會做小動作,但是他把補充習題拿出來時,我驚呆了:老師講過的他都做了,老師沒有講過的,他也做起來了一點。只見他笑得露出兩顆大門牙,眼睛瞇成一條縫,對我說:“我夸張吧!”我說:“你能耐,你把最后一頁做好!”只見他拿起筆,龍飛鳳舞地把最后一頁做好了。我想:他是天才嗎?不是,這是因為他也有所努力。

  他很謙虛,也很開心,他雖然以前考得不好,但是,我們不應該在聽了我的介紹,你們知道他是誰嗎?

同學的外貌作文 篇2

  我的同學睢嘉一,長著大大的腦袋,能說會道的嘴巴,一雙炯炯有神的大眼睛。他學習非常優(yōu)秀,而且,還經(jīng)常助人為樂。

  有一次,下課了。我還有一道數(shù)學應用題沒做完,睢嘉一看見我還在冥思苦想,就走到我旁邊問:“家豪,在想什么呢?遇到不會的了?”我愁眉苦臉地點了點頭,睢嘉一接著問:“哪道題不會呀?”我指了指那道我想了很久的難題!芭,原來是這道題把你難住了呀,來,我給你講講,八分之二加八分之三 ……”睢嘉一講了好幾遍,直到他給我講明白為止。突然,清脆的上課鈴敲響了,“對不起,我耽誤了你的玩耍時間。”我不好意思地說!皼]事”他笑呵呵地說。然后,他就跑到了自己的座位上。

  睢嘉一就是這樣經(jīng)常幫助別人,不計個人得失的同學。我以后一定向他學習,成為一個優(yōu)秀的好學生。

同學的外貌作文 篇3

  每一個人都有同學,我也是。這些同學中,有聰明的',有機靈的,有可愛的,有活潑的,他們都性格和習慣都不一樣,不過,在這些同學中,給我留下印象最深的還是這個同學。

  她今年12周歲了,是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學習委員,她的學習成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。

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