描寫外貌作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫外貌作文8篇,歡迎大家分享。
描寫外貌作文 篇1
將近而立之年,總喜歡在安靜得只剩一人的時(shí)候,想想身邊的人和事,作文 我的父親。要問自己最最愧欠的,便是自己的父親。
父親已快奔花甲,矮個(gè)、稍胖,圓圓的臉上總掛有四十幾歲男人的光彩。每每回家見到父親,他總能讓我放心地感到他依舊健康有力。
父親在離家不遠(yuǎn)的布廠工作,聽說干得是廠里最需要力氣的活兒。廠里干這活的原本有三人,其中有一位比父親小五歲的因受不了累辭工不做了。因此只剩下兩個(gè)人(其實(shí)在我記憶中,父親已提過工作太累,吃不消干,可能因?yàn)槲覀冏鲎优臎]能幫他找到更好的工作,所以父親一直都干著)。他們的任務(wù)是把一噸多重的布抬到高于自己身高的車上,然后運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)。每天一直這樣的工作近十個(gè)小時(shí),甚至連吃飯的時(shí)間都要急著吃,不然貨推壓著,就要延長(zhǎng)放班的時(shí)間了。若是下班早,父親總免不了到田里找活干。父親每次說到上班,今年比去年高興多了,他告訴我,今年老板給他每個(gè)月加了200元的工資。懂點(diǎn)算術(shù)的我,卻怎么也計(jì)算不出父親高興的緣由,兩個(gè)人干了三個(gè)人的活,卻只多了200元?
在我的記憶里,父親總是家里吃得最苦,卻干得最累的一個(gè)。有人說父親是一生的勞碌命,過年過節(jié)總也是停不下來,父親說田里的活是干不完的,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我的父親》。甚至,每到年末,辛辛苦苦好不容易忙完廠里一年的活,難得空閑幾天,還要應(yīng)允饅頭老板幫忙干幾天小工。我們總會(huì)心疼地勸他別去,他總微笑的安慰我們,這活輕松。年末的饅頭生意是最忙的,晚上加夜班是常有的,父親也總陪著,一直忙到農(nóng)歷三十。
在我不懂事的年歲里,不知怎地,總與父親吵嘴。我是一個(gè)犟脾氣,總討厭父親在我忙于學(xué)習(xí)的時(shí)候安排一些農(nóng)活給我;總討厭父親每次干活回來,叫我給他抓癢;總討厭父親每次學(xué)期放假要我把整冊(cè)書背掉,總討厭父親穿得衣衫襤褸,還老是來我的學(xué)!棵繉(duì)父親的不滿,我總會(huì)找出一系列極富傷害的言語刺激我的父親,F(xiàn)在父親年紀(jì)大了,我也漸進(jìn)成熟,我們彼此都早已將這些不愉快的往事從嘴邊抹去,可在我的心里,隨著自己的懂事,這些經(jīng)歷像一把把鋼刀一樣,刺入我的骨髓。對(duì)我的父親,我有一輩子還不了的債。
每次我看到父親的指甲,總催他好剪了。在他的指甲里,深深地滲進(jìn)了黑黑的泥土。父親半開玩笑地說:這輩子都離不了泥土了。這些泥土,實(shí)實(shí)地?cái)D壓在父親的指甲里,滲進(jìn)父親的指甲肉里,那種痛,一直疼到我的心里,是那樣的生疼。父親的手,在多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨里,與泥土接觸,正是他一把一把生疼的接觸,把我從小學(xué)一直供養(yǎng)到大學(xué)。我很慶幸,生了一雙和父親一樣短而厚的手,它讓我感到力量,感到從沒有過的踏實(shí)。
描寫外貌作文 篇2
我的弟弟很可愛,十分有趣。
我的弟弟今年1歲半,個(gè)子偏愛,一張櫻桃小嘴,有一雙又水晶晶又大的漂亮眼睛哦!一個(gè)小巧的身材。這樣的外表看上去就是一個(gè)調(diào)皮的小王子。自從弟弟來到我們家,就把沉悶的家變成充滿歡笑聲。
弟弟對(duì)音樂十分敏感。又一次,我在家里上網(wǎng)放啦一下音樂,弟弟好像很興奮似地,把那個(gè)只有一巴掌大的屁股扭來扭去,而且手也在搖來?yè)u去,弟弟就沉浸在音樂里拉吧。
弟弟是一個(gè)開心果。一次,我生日的時(shí)候開派對(duì),媽媽原本說不讓那個(gè)小搗蛋弟弟去的,可是弟弟好像懂啦意思,走來媽媽膝蓋上,用一雙另人憐愛的表情來懇求媽媽。最后媽媽便同意啦。派對(duì)開始啦,我們放啦一下音樂,誰知到,這個(gè)小搗蛋卻在我同學(xué)、朋友面前扭屁股,斗得我同學(xué)哈哈大笑,險(xiǎn)些沒掉大牙。弟弟看到同學(xué)笑,他的屁股扭的幅度越來越大,那兩個(gè)牙齒時(shí)不時(shí)的露出來,而眼睛卻被笑成一條縫。
弟弟還是個(gè)小搗蛋。一次,家里剛剛完成啦大掃除,全家人精疲力竭的躺在啦自己的床上,而弟弟卻在那里走來走去,誰也顧不上啦,因?yàn)槎己芾劾。可沒想到一覺睡醒,…。地上都是臟兮兮的腳印,而哪里都被弟弟的魔爪弄亂啦,我們看啦,差不多都暈啦過去,我的弟弟就是這個(gè)樣子,我很喜歡他哦!因?yàn)樗娴暮芸蓯,有趣。作?/p>
描寫外貌作文 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握人物外貌描寫的方法及要求。
2、能抓住人物特點(diǎn)準(zhǔn)確描述人物外貌。
3、懂得外貌描寫服務(wù)于人物性格。
【教學(xué)重點(diǎn)】
掌握人物外貌描寫的方法及要求。
【教學(xué)難點(diǎn)】
能抓住人物特點(diǎn)準(zhǔn)確描述人物外貌。
【教學(xué)過程】
一、直接導(dǎo)入
師:同學(xué)們課余時(shí)間都喜歡讀哪種類型的文學(xué)作品?(大家暢所欲言)
師:看來絕大部分的同學(xué)還是喜歡小說。確實(shí),小說是不朽的文學(xué)體裁,因?yàn)樾≌f為我們塑造了一個(gè)個(gè)不朽的人物形象,而我們通過對(duì)各色人物形象的品味與思考,認(rèn)識(shí)著世界色彩,尋找著我們自己的人生軌跡,可以說人物形象是小說的靈魂。而塑造人物形象最直接的方法就是外貌描寫,今天就讓我們來共同探究人物的外貌描寫,去領(lǐng)略外貌描寫的奧妙。
二、初識(shí)外貌
學(xué)生自讀范例,小組討論外貌描寫包括哪些內(nèi)容。
1.只見他花白的頭發(fā)亂糟糟的,布滿皺紋的.臉被曬得黝黑。上身穿一件皺巴巴的短袖汗衫,下身穿一條灰色短褲,赤腳穿著一雙藍(lán)色拖鞋,顯得很樸實(shí)。
2.她看上去只有七八歲左右。圓圓的臉蛋上,那雙像黑鉆石一般的眼睛,雖不太大卻閃著靈氣,時(shí)刻對(duì)這世界充滿了好奇。最特別的要數(shù)這小小的翹翹的嘴巴,旁邊還有兩個(gè)小酒窩呢!
3.她的身材很苗條,那白里透紅的大臉蛋,水靈靈的大眼睛,跟卡通畫里的可愛女生沒什么兩樣。她很喜歡笑,一笑起來就露出一排潔白整齊的牙齒,叫人見了就忘不了。
(通過學(xué)生的自由發(fā)言,糾正外貌即是五官容貌的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。確立外貌描寫的內(nèi)容之豐富,涵蓋:衣著打扮、年齡、容貌、身材、神情、姿態(tài)等等。)
三、填詞說外貌
利用參考句式,說說老師或同學(xué)的外貌。然后總結(jié)外貌描寫兒歌:外貌描寫并不難,五官容貌很重要。高矮胖瘦看得見,還有年齡和服飾。
【參考句式】×××的身材( ),年齡大約( )歲,上身穿( ),下身穿( )。她的頭發(fā)( ),眼睛( ),鼻子( ),嘴巴( )……
四、言之有序
再讀三個(gè)范例,看看外貌描寫順序的不同。學(xué)生很快就能得出片段1是五官+服飾;片段2是年齡+五官的順序;片段3是身材+五官+神態(tài)的順序?梢皂槃(shì)提出,外貌描寫一般按一定順序進(jìn)行,先整體后局部,而且無需面面俱到,只要抓住其中一兩個(gè)內(nèi)容寫就行。
【參考句式】
、 老師(同學(xué))的身材( ),年齡大約( )歲,上身穿( ),下身穿( )。
【身材+年齡+服飾】
② 她的頭發(fā)( ),眼睛( ),鼻子( ),嘴巴( )!疚骞佟
五、找不同,抓特征
由身邊兩位同學(xué)身材外貌不同,抓特征。邀請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)來,大家一起觀察,他們的眉毛、身高、臉型等等進(jìn)行說話練習(xí)。
六、善用修辭
善用修辭,可以使人物特征鮮明地展現(xiàn)出來。
范例:
就在金魚缸邊,我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。他高高的身材,長(zhǎng)得很秀氣,一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。
使用范例中的修辭修改下文:
那個(gè)女孩的身材苗條,一雙眼睛水靈靈的,一張櫻桃小嘴很可愛。她很喜歡笑,一笑就露出一對(duì)深深的酒窩。
引導(dǎo)學(xué)生:身材像什么?眼睛、嘴巴又像什么?
學(xué)生說一說,評(píng)一評(píng)。
七、動(dòng)筆寫、修改、謄寫
描寫外貌作文 篇4
我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問我:“你五官里最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說:“鼻子!睘槭裁茨?因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。
瞧!這就是我的外貌,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是那個(gè)愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
描寫外貌作文 篇5
自從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……有一些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎?
對(duì)了,趙一菲。
趙一菲是一個(gè)十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛我的同學(xué)——趙一菲!
描寫外貌作文 篇6
最喜歡我家的小狗黃黃了。它剛滿月時(shí),我就喜歡跟它一起玩了,它的樣子十分惹人喜歡,一身金黃光亮的毛,柔柔的,耳朵的一部分是黑色的,它的耳朵耷在眼角邊。眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在打別人的主意,它的尾巴豎起來,好像一面旗子,可愛極了。
有一天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我?guī)е」伏S黃出來到公園去溜噠,小紅慢跑在前面,小狗黃黃跟在后面,它怎么也追不上小紅,我停下腳步,掉頭就走,理也不理我,它回過頭眼睛直直地盯著我,擺了擺尾巴,嘟嚷著,好像在說:“我就是這個(gè)脾氣,看你怎么辦!蔽矣X得很無奈,看了看小狗,回過頭慢慢走了,小狗嗖的一聲跑過小紅的前面,做出鬼臉,把頭扭向一邊,吐出舌頭,說:“誰叫你剛才不等我呀!”弄得小紅哭笑不得。
于是,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,拿出餅干,舉起來,在小狗面前晃了晃。小狗眼前一亮,跑了過去,張開嘴巴,一口咬住餅干,我一邊看著小狗抱了起來,撫摸了一下,看著小狗小臉龐,開心地笑了。你看,這就是我家的小狗黃黃,我愛它!
描寫外貌作文 篇7
今天我打算練習(xí)練習(xí)畫像了,拿誰當(dāng)這個(gè)“犧牲品”呢?爸爸吧!我可得好好畫,不管怎么說,這幅畫還是要給爸爸“審閱”的。畫的順序呢?有了,就把爸爸的“從頭開始”改成“從頭頂開始”吧!
又直又粗的頭發(fā)
爸爸可是經(jīng)常對(duì)我怒發(fā)沖冠的,不是考試太粗心,就是寫作業(yè)不認(rèn)真。要體現(xiàn)他怒發(fā)沖冠的樣子,頭發(fā)必須畫得又直又粗,再用黑蠟筆描粗點(diǎn),改直點(diǎn)吧!
尖尖的惱人的胡子
畫好了頭發(fā),畫好了臉,畫好了眉毛、眼睛、鼻子,該畫胡子了。爸爸的胡子沒有一根不是細(xì)而尖的,他每次親我,那惱人的胡子就來扎人,最后只得不親了。后來爸爸就此原因剃了胡子,可是他的胡子生命力及其頑強(qiáng),沒幾天就又長(zhǎng)出來了,形成了“剃胡大戰(zhàn)”。爸爸的胡子這樣惱人,讓我把它畫得尖點(diǎn),畫密點(diǎn)吧!
笑話連篇的嘴
在家里爸爸的嘴總是不停的蹦出笑話,這些笑話常常在我念錯(cuò)字時(shí),在我做錯(cuò)事時(shí),在我膽小時(shí)誕生。最“著名”的一句“名言”是:“葉公好龍,喬晨好狗”, 來笑我雖然擁有滿床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化,我要把它畫得大點(diǎn),畫得圓點(diǎn)。
強(qiáng)壯粗糙的手指
爸爸的手指很強(qiáng)壯,但也十分粗糙,因?yàn)樗诟阊芯、做?shí)驗(yàn)時(shí)由于思考問題的時(shí)間過長(zhǎng),所以接錯(cuò)了電線,在手上燙出了很多水泡。我把爸爸的手指畫得粗點(diǎn),再畫幾個(gè)水泡把!
爸爸看了我畫的像,笑了,說:“畫得挺生動(dòng)的嘛!”,我想爸爸也已經(jīng)猜出這話背后的故事了吧!
描寫外貌作文 篇8
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他叫孔維贊,他屬狗,今年4歲了。他有兩個(gè)紅彤彤的小臉蛋,水汪汪的大眼睛,黑黑的頭發(fā),胖乎乎的小手,嘴巴可會(huì)說話了,我非常喜歡他。
有一次,我和弟弟都在寫作業(yè),我們寫了一會(huì)兒,感覺累了,我就去問媽媽:“可以休息一會(huì)嗎?”媽媽說:“好吧!蔽液偷艿芫腿タ措娨,弟弟看了一會(huì)兒,忽然跑進(jìn)我的房間里,我 問弟弟:“你在我的房間干什么呢?”我問了半天弟弟也不回答。其實(shí)弟弟在我的作業(yè)上亂畫,動(dòng)畫片演完了,我飛快的跑進(jìn)我的房間,弟弟知道我來了趕緊把我的本子合上,我覺得沒什么變化就沒在 意,等我在寫作業(yè)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)本子上畫的亂七八糟的,非常生氣,媽媽過來看見了問:“怎么回事,”我說:“不知道,弟弟剛才進(jìn)來了,”弟弟在一旁偷笑,我想一定是弟弟畫得。
弟弟說:“我畫的畫不錯(cuò)吧!是不是要給我棒棒糖吃呢?”我都快要被他氣瘋了,唉!
這就是我的弟弟,人人皆知的“搗蛋大王”。哎——這顆“導(dǎo)彈”什么時(shí)候才能停歇下來啊。
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