【必備】外貌的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的外貌的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
外貌的作文 篇1
王雯是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會(huì)叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會(huì)游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧,而且還樂于助人。
有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。此時(shí),教室外的天空仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——王雯。
外貌的作文 篇2
他,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,平時(shí)總愛穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動(dòng)作,有一次,正在玩橡皮,余老師叫他起來回答問題?晌彝滥?卻丈二和尚摸不著頭腦,呆呆地站在自己的座位上。有時(shí)還會(huì)哇哇大叫,逗得我們呵呵大笑。
還有一次,美術(shù)老師讓我們畫恐龍,可他卻在畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫,老師叫他沒有反應(yīng)。我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛哭,只要有人去煩他,惹他,他的眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來,“哭鼻子大王”因此得名。一天,我們快要數(shù)學(xué)考試,馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上,王卓楠就大叫起來:“快還我鉛筆!”馬欣筱當(dāng)做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看,筆頭全斷了。
他就傷心地哭了起來,你說他是不是一個(gè)哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭,但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。無論什么難題他都能迎刃而解,說起成語滔滔不絕。有一次,余老師讓我們說含數(shù)字的成語,同學(xué)們紛紛舉手,說出了兩三個(gè)含有數(shù)字成語。王卓楠不甘示弱,一口氣說出了十來個(gè)含有數(shù)字的成語,同學(xué)們對(duì)王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績(jī)好,而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì),他參加的項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑,裁判員老師發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,只見他不慌不忙地緊跟著第二名的同學(xué),在他們離終點(diǎn)還有50米的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖了上去,跑到了終點(diǎn)。
獲得了三年級(jí)組400米長(zhǎng)跑的第二名,還打破了校運(yùn)會(huì)三年級(jí)組的記錄,他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌,一個(gè)愛哭、愛畫漫畫、愛動(dòng)腦筋的同桌。
外貌的作文 篇3
我的外公已經(jīng)年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛卻很小,臉上不滿了皺紋,但總是露出和藹可親的笑容。他不僅生活節(jié)儉,而且總是兢兢業(yè)業(yè),對(duì)我們要求也非?量,每個(gè)生活中的細(xì)節(jié)都不放過,但是,我們可以從中體驗(yàn)到他對(duì)我們的那種無微不至的愛。
而最感動(dòng)我的一件事,我到現(xiàn)在還歷歷在目,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。今年的三月份,我外公從老家來到杭州工作,住在我舅舅家里,可是來杭州不久,在去上班的路上不幸發(fā)生了車禍,經(jīng)過三個(gè)多月的治療,已經(jīng)好點(diǎn)了,在舅舅家里修養(yǎng)。星期六上午,我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進(jìn)家門,就看見外公在那打掃衛(wèi)生,站在凳子上擦著玻璃,衣服也隱隱約約露出一點(diǎn)汗?jié)n。媽媽趕緊走過去說:“爸,這事情讓合合下班了,來做就好了,你就在家好好休息!蓖夤珔s語重心長(zhǎng)的說:“這事不累,這即是勞動(dòng),又可以健身。”其實(shí),我知道外公就是一個(gè)任勞任怨,閑不住的人。
外公教會(huì)了我,讓我懂得了勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
外貌的作文 篇4
李佳航是我的表哥,也是我最好的朋友。
他的個(gè)子很高,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛,濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎,高高的鼻粱,有棱有角的小嘴,笑起來腮邊還有一個(gè)小酒窩兒,一看就是個(gè)聰明、帥氣的好孩子。
我哥哥學(xué)習(xí)非常好,每次考試都在班級(jí)名列前茅。不要以為他只會(huì)學(xué)習(xí),是一個(gè)“小書呆子”,其實(shí)他的愛好很多呢,演講、畫畫、游泳、打乒乓球、踢足球……樣樣都行,我最喜歡和他一起踢足球了,他那高超的球技和在球場(chǎng)上生龍活虎的拼勁兒,總能讓我們凱旋而歸。
哥哥在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助非常大,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題向他請(qǐng)教時(shí),都能得到滿意的答案,記得今年暑假的一天,我和哥哥在家寫作文。因?yàn)榍皟商煲虌寗倓値覀內(nèi)チ颂枍u游玩,讓我們回來寫成作文,不一會(huì)兒,哥哥就寫完了,而我卻一點(diǎn)兒思路也沒有,于是,我央求哥哥說:“老哥,把你的作文借我抄抄吧!我實(shí)在想不出來了。”哥哥聽了,瞪大了眼睛看著我,然后堅(jiān)決地?fù)u搖頭說:“那可不行,這樣會(huì)害你的,而且也不誠實(shí)呀,”我一聽就有些惱羞成怒:“不借算了,講什么大道理!备绺缙届o地說:“弟!別急,我來幫你理理思路,你一定能寫好的!痹诟绺绲哪托奶嵝严,我終于把作文完成了。晚上還得到了小姨媽的表揚(yáng),這可都是哥哥的功勞呀!
哥哥永遠(yuǎn)是我的好朋友,我非常愛他!
外貌的作文 篇5
金魚是一種體態(tài)婀娜多姿,顏色非常鮮艷的魚類,它是由,鯽魚馴養(yǎng)而成的。
金魚的種類極其豐富,有大腹便便的珍珠鱗,有渾身烏黑的烏龍眼,有搖擺著一對(duì)兒凸眼晴的大水泡,還有頭戴帽冠的鶴頂紅。每一條都可愛至極?蓯鄣慕痿~不僅是畫家的心頭之愛,更是人們多年來賞玩的魚類。等到春天來了,當(dāng)冰封的大雪融化之際,沉睡中的大地復(fù)蘇之時(shí),樹木吐綠,萬象更新,正是金魚的最佳繁殖季節(jié)。雄金魚興高采烈地追逐著雌金魚,雌金魚活潑可愛地向前游動(dòng)著,一邊游,一邊灑下一串串黃色的卵。七八天后卵就發(fā)育成了小金魚,那時(shí)的小金魚,大約就長(zhǎng)到了1厘米到1。5厘米左右,像極了小鯽魚,如果把小鯽魚苗和小金魚混雜的放在一起,你就很難分清,誰是誰。在經(jīng)過幾個(gè)月的細(xì)心喂養(yǎng)和照料,小金魚就變成了色彩繽紛的大金魚了。
金魚就像一個(gè)貪吃的孩子,只要你不停的喂東西,它就會(huì)不斷的吃下去,直至撐死為止。所以,給金魚喂食一定要適量,不過,你不必要擔(dān)心金魚會(huì)餓死,就算是好幾個(gè)月不給它吃東西,它也不會(huì)餓死的,因?yàn),它是一種超耐饑餓的魚類。
到了每年的梅雨季節(jié)時(shí),金魚很難闖過這一關(guān)。那時(shí)候,陰雨連綿,雨水不斷,水中的霉菌迅速繁殖,并吸附在金魚的身體上。緊接著,金魚的身體上就會(huì)出現(xiàn)一塊塊兒的霉斑,過了幾天之后,便會(huì)成群結(jié)對(duì)的死去,令人見了十分惋惜,有一種說不出的痛楚。面對(duì)這種病菌,人類想出了有效的防治措施。那就是只要將病魚放在含有呋喃西林的水中,或是將魚缸經(jīng)常放在陽光下,接受陽光的照射,就可以防止病害了。
有一些非常招人喜歡的魚種,十分嬌氣,像烏龍眼、水泡眼、珍珠鱗。烏龍眼的美,不僅只表現(xiàn)在眼睛突起和周身漆黑,更主要體現(xiàn)在它的`尾巴上,它的尾巴不僅長(zhǎng)而且大,漂亮極了。但是因?yàn)樯眢w的比例不是很均衡,力氣也非常小,在水中阻力就更大了。這種魚與其它金魚搶食吃時(shí),速度比人家慢許多。所以,它的發(fā)育也比其魚種類的金魚更加的遲緩,這樣它的繁殖期也就延遲了。珍珠鱗和水泡眼,也與它有些相似。所以,這3種金魚是金魚種類中的珍品,非常稀罕,而且名貴。
金魚,靠它的姿態(tài)來呈現(xiàn)出它全部的美,贏得人們的喜愛和贊賞。了解了金魚的生長(zhǎng)規(guī)律,才能會(huì)更好的飼養(yǎng)它們,從它們婀娜多姿的形體中,領(lǐng)略到無限的美,無限的可愛。
外貌的作文 篇6
她中等的身材,身體微微發(fā)胖,皮膚白皙,留了一頭金黃色的黃發(fā),齊劉海兒,好似芭比娃娃。
她瘦高的個(gè)子,像棵豆芽,使她在同學(xué)當(dāng)中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼,雖然不大,但是顯得是那么的精神。
一.導(dǎo)入
同學(xué)們,你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來嗎?要寫人,首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫。
二、寫人物外貌要按一定的順序
1.朗讀下面兩個(gè)文段。
。1)門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長(zhǎng)的很好看,衣著樸素!拔医欣钊A,請(qǐng)多光照。”簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
。2)門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗
的褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁!拔医欣钊A,請(qǐng)多關(guān)照!焙(jiǎn)單的開場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
2.思考問題:
(1)找出句段中人物外貌描寫的句子。
(2)這兩個(gè)句段同寫一個(gè)人物,哪一種好?為什么?
。3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?
。4)你受到什么啟發(fā)?
3.同桌交流、討論思考結(jié)果。
。處熯M(jìn)行小結(jié),板書要點(diǎn)。
觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細(xì)致觀察,先整體后局部,長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處,有重點(diǎn)的觀察,做到以形傳神,形神兼?zhèn)洹?/p>
只見他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。
。ㄘi八戒)
2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)
八面。(哪吒)
3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)
游戲小結(jié):特點(diǎn)描寫出來我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來,因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方,即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰,那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫出了們外貌的特點(diǎn)。所以,我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫時(shí),一定要把人物外貌的,使認(rèn)識(shí)他(她)的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他(她)是誰,不認(rèn)識(shí)他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。
四、進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。(怕羞但天真、活潑)
2、她大概叫瑯瑯,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。(文靜)
3、女兒長(zhǎng)得像她娘,眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。(聰明,純真) 小結(jié):同學(xué)們憑什么猜出她們的性格?(她們的外貌)。三個(gè)小女孩都有自己的性格特點(diǎn),性格決定了她們?cè)诖┲虬绲确矫妫赐饷采希┡c別人有不同。性格影響外貌,反過來說,根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。所以我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫的時(shí)候,要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情三年小學(xué)關(guān)于描寫自己外貌的作文
猜猜她們的心理活動(dòng):
1、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。(幸福心情)
2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。(著急發(fā)愁)
3、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動(dòng)著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。(傷心、悲痛)
小結(jié):三個(gè)例段描寫的是三位老人的外貌,反映了三種不同的內(nèi)心感情:例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài);例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明,描寫人物外貌,一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。
做游戲:猜猜他(她)是誰?
每個(gè)同學(xué)用3——5分鐘的時(shí)間描寫一個(gè)同班同學(xué)的外貌,不要把他(她)的名字寫出來。寫好后讀給同學(xué)們聽,然后我們一起猜猜你寫的同學(xué)是誰。
描寫媽媽的外貌
描寫媽媽高興的樣子
寫外貌的時(shí)候注意表達(dá)人的情感
外貌的作文 篇7
我家有只可愛的小貓——咪咪。
咪咪胖胖的身上覆蓋著黑白相間的花紋,毛茸茸的腦袋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,翹著的小鼻子兩邊墜掛著橢圓形的耳朵,還有一對(duì)鋒利的前爪整天“撫摸”著她那“精致”的小嘴,讓人看了都覺得喜歡。
說咪咪可愛吧,的確是啊!
你瞧!我放學(xué)回到家,在院子的那棵大樹下乘涼,一陣微風(fēng)拂過,樹影就“飄動(dòng)”起來,這時(shí)候,咪咪就隨著樹影玩耍起來了:一根細(xì)線就是她的“玩具”,她咬住不放,伴隨著細(xì)線她還在地上打幾個(gè)滾,接著坐了起來,用嘴舔了舔爪子,把爪子映在臉上,還不時(shí)的映了好幾下。我不明白這是為什么?就趕緊去問媽媽,媽媽說這是咱們家的咪咪在“洗臉”啊!
這就是我們家可愛的咪咪。
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