描寫人物外貌的作文（精選62篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的描寫人物外貌的作文（精選62篇），歡迎大家分享。
描寫人物外貌的作文 篇1
我有一個弟弟，叫余榮皓，但我習慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了兩個可以變怪獸的圓球打來打去，說了一聲：“可惡，美國隊長太厲害了，得讓豬豬俠來幫我�！碑敃r他用蚊子般很小的聲音自言自語著，不過我還是聽到了，就問他說什么，皓皓很小聲的說：“豬豬俠是也�！毙〔稽c敢撒謊！“你不說實話我就把你的直升機扔掉！”我威脅道。他終于把原話說了一遍，我聽了后捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是很可愛呀！
都說孩子的臉就像這七月的天，時而晴，時而雨，說變就變。這一點在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去廣場上玩，路上，皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙，撕下來玩了起來，我說：“這個很臟，扔了！”他不聽，繼續(xù)拿著玩，我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見不妙，忙給他講了一個笑話，還真沒想到，他居然被我逗笑了，可沒過十五秒，他又變回了原來那個表情，唉！
看！這就是我的弟弟，是不是既可愛又調(diào)皮呢？
描寫人物外貌的作文 篇2
一年級的時候，我轉(zhuǎn)到五班，自我介紹以后，吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪？好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個人長得像猴子我掃視了整個班級，那有一個長得像猴子的人啊。哎！算了。我無隨便找了個位子坐下。
從一到五年級，我和侯志集都沒咋么接觸，只知道她是一個文靜的女孩。直到上小學六年級的時候，我和侯芷琪成了同桌，我才開始漸漸了解她，和她成為了朋友。
六年級的新學期的第一節(jié)數(shù)學課時，數(shù)學老師出了一道題，寫在了黑板上。我視力本來就不好，黑板上的內(nèi)容我看不清，又不好上講臺上去看，只好問四周的同學，可是到頭來總是碰了一鼻子的灰，聽到的總是一句話“自己上講臺上去看”。我望了望四周，打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的題目報一下”？侯芷琪停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來。我沒有聽見預料中的“自己上講臺上去看”。只見她小聲地對我說：“等一下，我把題目抄給你�！彼龔某閷侠锬贸鲆粋�本子，認認真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見本子上，字跡清秀，字寫得工工整整，明顯是她一筆一畫用真心寫的。
看著那清秀的字跡，我認認真真地答好題，在這大雪紛飛，北風呼嘯的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流進我的心里，是那樣的溫暖，溫暖……
描寫人物外貌的作文 篇3
大家肯定奇怪了，怎么會有“外公爺爺”這個稱呼呢？我和我姨媽家的哥哥們，都對外婆外公叫奶奶爺爺，為了區(qū)別爸爸家的爺爺奶奶，所以也叫外婆奶奶外公爺爺。從我記事開始，就對我的外公爺爺印象特別深。
我的外公爺爺今年已經(jīng)有76歲高齡，一張經(jīng)歲月雕刻的臉龐上，依舊挺拔的鼻子，深邃有神的眼睛，頭發(fā)和胡子都被染上了一層厚厚的“白霜”，略略有點駝的身材，但還保持威嚴端正的氣勢。聽媽媽講，爺爺年輕時是炮兵排長，在一次演練的事故中，耳朵被炮轟壞了，聽力非常不好，和他說話要特別大聲，他自己說話也很大聲，而且一生氣他的聲音就更加響，和打雷有的一拼，小時候聽到外公爺爺提高的聲音，我就會被嚇哭。
外公爺爺有一雙永遠閑不住的腳，他不像別的老人那樣喜歡長時間待在家里，外公爺爺大約有三分之一的時間在家，他喜歡東走西逛。他在家里的大部分時間是在閉目養(yǎng)神休息，每次休息的時間卻很短，起床后他就會開始他的“萬里長征”之旅。外公爺爺每天早早的起床爬山鍛煉，到六點半光景，他就會回到家里，拎一個大袋子又出去了，不用說就知道他是去買菜。買菜回到家又是馬不停蹄地跑到他的菜地檢查探望菜寶寶們有沒有“長大”。吃過早餐，他又穿上鞋子外出了……有時候他會加入旅行社，遠到香港，近的本地，真的佩服他老人家興致如此高。說道閑不住，外公爺爺?shù)囊恍┳龇ㄟ�會讓我們哭笑不得。就說最近住院的事吧，因為是高血壓腦出血，還沒有出檢查結(jié)果，所以醫(yī)生一再強調(diào)必須躺在床上不能隨便亂動，可是外公爺爺在躺了兩天后，第三天就熬不住了，居然在夜深人靜，趁外婆奶奶累得睡著的時候，偷偷換了衣服到醫(yī)院樓下溜達。次日同病房的家屬告訴了外婆奶奶，一家人知道后嚇得半死，他卻當做沒事一般。
外公爺爺，愛走愛動是好事，但是你不能再這么不“聽話”了，否則我也會批評你的！
描寫人物外貌的作文 篇4
我的表哥有一個圓圓的腦袋，一個大大的嘴巴，還有一雙機靈的眼睛，他簡直是個“超級大胃王”，他的胃可以和豬媲美了，保準他贏！
夏天的一個夜晚，我奶奶買了一個香甜可口的大西瓜，表哥見了，立馬跑過來，一手奪過奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門叫罵地說：“天太晚了，吃了會生病，還是明天中午再切著吃吧！”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道：“天這么熱，萬一餿了怎么辦呢，還是今天吃掉吧！”奶奶聽了，對表哥說：“就你最貪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么壞主意，咱們走著瞧，哼！
半夜，我躺在床上靜靜地聽著廚房的響聲，一會兒，果然不出我所料，我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲，便走下床躡手躡腳地走過去順著門縫往里瞧，只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜，把嘴緊緊貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃著，而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他卻不知道，陶醉在西瓜的境界了，真是個十足的饞貓！一會兒就吃完了，便上床睡覺了。
第二天，我把昨天的事情告訴奶奶，奶奶聽便，決定不再給表哥吃西瓜，他看我們吃得香噴噴的，便流出來口水，奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜，他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來，仿佛還不知足呢？哎，沒見過這么貪吃的表哥呀！
有了這個貪吃無比的表哥，我每次都被他搶去，有這么一個表哥是福還是禍呢？
描寫人物外貌的作文 篇5
我在以前的學校有一個好朋友——衛(wèi)佳圓，這個假期我又可以見到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個怎樣的女孩吧？那就請聽我慢慢道來吧。
衛(wèi)佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂于助人，有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊長兼班長，成績很好，我想這都和她愛看書有直接的關(guān)系吧。說起看書，這是我們的共同愛好，所以認識沒多久，我們倆就成了好朋友。在學習之余，我們經(jīng)常一起看書，互相借閱，分享書中精彩的片段。
除了學習這方面以外，她對別的事情也很熱心。經(jīng)常幫助同學們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂，就問：“衛(wèi)佳圓，怎么啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時月都生病兩天沒來了，聽她媽媽說是她住院了，還要再過幾天才能來學校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時候過去幫她補補課？”她開心的說：“好辦法，就這么決定，到時候你也和我一起去幫她好嗎？”見我點頭答應后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開來，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。
描寫人物外貌的作文 篇6
“姚琛琛，快點交語文作業(yè)!”語文課代表響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中回蕩�！耙﹁¤�，你的數(shù)學補了幾道題了?”數(shù)學課代表的聲音也不失時機地響起�！爸懒�，知道了，馬上給你!”發(fā)出清脆聲音的正是我們班公認的“拖拉大王”——姚琛琛同學。
她是個表里不一的人。你瞧，紅紅的臉蛋，像朵含苞欲放的花骨朵，加上那雙忽閃忽閃的眼睛，閃動著智慧的光芒，怎么看也不像拖拉的人呀!嗨，可她磨磨蹭蹭的拖拉性子卻與外貌截然不同。這會兒她正施展她的“磨功”呢，瞧——
只見她優(yōu)哉游哉地坐在自己座位上，悠閑地啃著自己的指甲。我扭頭問她：“作業(yè)補完了?你怎么像沒事人似的玩呢?”她瞪著眼睛白了我一眼，過了一分鐘，才緩緩道：“我不會做，你幫我寫。”嗨，無藥可救。她的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，無可奈何地問：“哪道題不會?”姚琛琛于是慢慢掀開作業(yè)本，漫不經(jīng)心地道：“我一道題也不會做!”同桌驚得一口氣沒喘上來，差點噎住，只得無奈地慢慢從頭講起。嘿嘿!因為姚琛琛是她的監(jiān)管“扶貧”對象。
英語練習課上，她埋頭看著題，就是不動手寫，一邊拿著筆蓋玩著扭著，一邊還時不時偷偷地把頭抬起來瞟老師一眼。只要發(fā)現(xiàn)老師沒有注意她，便繼續(xù)玩著筆啃著手，直到老師要上交作業(yè)才開始動筆。有一次老師忍無可忍地嘆了口氣說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。你智力再好，不肯動筆，是永遠不會進步的。”
“無人不知，無人不曉”的姚琛琛同學，你磨蹭拖拉的毛病什么時候可以改呀!
描寫人物外貌的作文 篇7
歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，奶奶已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人了�？墒撬齾s像姑娘一樣心靈手巧，帶給我們?nèi)胰嗽S多歡樂與感動。
三歲時的我最歡樂，因為奶奶經(jīng)常跟我在一塊兒，陪我玩，逗我笑。也時不時的陪我出去散散心。在奶奶的帶領(lǐng)下，我走過了棉田，走遍了花園；走近了河水，走盡了小路。這樣的旅行我并不煩，反而每次出去都興高采烈，止不住的拍手，高興的手舞足蹈。
我最愛吃奶奶做的的飯，尤其是奶奶做的窩窩頭，香香的，還能不時的品出小米的味道。奶奶聽說我喜歡吃，就經(jīng)常給我做窩窩頭。我心里很明白，我吃下的，不僅僅是小巧窩窩頭，而是奶奶的辛勞、汗水。
每次把腳伸進鞋里，總是感到軟乎乎的，那是奶奶親手做的棉鞋墊兒在保護著我的腳不受凍。奶奶的手藝好極了，家里人的鞋墊兒都是奶奶一針一線縫的。每年，奶奶都要做很多鞋墊兒，做完了，她也不閑著，立即又拿起棉衣來縫縫補補。這樣勤勞、慈祥的老人能夠成為我的奶奶，是幸福、是歡樂，更是榮幸！
奶奶又是那么的珍惜每一分錢。記得那天晚上，我回到了日思夜想的老家，一推開門卻看見奶奶的房間熄著燈，我們本以為奶奶不在家，就在準備離開的時候，奶奶推開門，很快的走了出來，一見到我就緊緊的擁抱起來，并說她這是在節(jié)儉用電，這樣，電費就能夠少交一點，也省了錢。我聽后百感交集，既感動，又慚愧；感動的是奶奶竟然明白節(jié)儉用電，省錢。慚愧是因為我在現(xiàn)實生活中，還真沒有奶奶那么自覺！
我的奶奶不僅僅是我的奶奶，并且是我的榜樣！祝奶奶能夠健康長壽，永遠以身作則，繼續(xù)用行動教育我在每一刻，做我們家永遠的明星！
描寫人物外貌的作文 篇8
我的班主任谷教師，長得稍微有點胖，但在我的心中，她是世界上最好的教師啦！她可愛、博學，還很會說笑話！她雖然是教師，更像是我們的好伙伴。
同學們最喜歡看到她那燦爛的微笑了。無論班上出現(xiàn)什么情景，她總是微笑著解決，仿佛沒有什么能難倒她。課堂上，看到她的微笑，回答問題的同學越來越多了；操場上，看到她的微笑，同學們玩得更開心了；運動會上，看到她的微笑，運動員們跑得更賣力了。“微笑”是谷教師的招牌動作，而“歡聲笑語”成了我們二四班的特色。
別以為谷教師只明白“玩”噢，她可喜歡看書了。我悄悄觀察過的，課間的時候，只要沒有同學圍著她，她就拿著厚厚的書看。有時候也借我們的書看呢，同學們很樂意和她互換讀書了，她還經(jīng)常陪我們一齊閱讀，然后一齊討論書中趣味的問題。
要是我們有不會做的題，她總會耐心地告訴我們。她明白很多名人故事、名人名言，還有各種好聽的詩歌，她每一天都會教給我們一些，日積月累，同學們明白的東西也越來越多了。
有一次，聽寫完生字，她一本正經(jīng)地說，“給你們講個故事吧�！蔽覀兙劬珪竦芈犞耙惶�，兒子給媽媽寫信，信是這樣寫的：媽，我很好，一位好心的老大狼（娘）讓我睡在她家的火坑（炕）上······，媽媽還沒看完信，就暈了過去�！贝蠹倚Φ们把龊蠛�，谷教師不僅僅是個故事大王，還會用講笑話的方式使我們懂得學習、寫字要認真、仔細的道理。
谷教師像媽媽一樣對我們那么好；谷教師像小孩一樣愛說、愛笑、愛玩；谷教師像美麗的天使一樣，天天守護在我們身邊；谷教師像一個開心果，帶給我們的歡樂說不盡。
谷教師是個好教師，是世界上最好的教師。
描寫人物外貌的作文 篇9
她——每當她狂笑起來，一定會有個下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動，也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。
她是個不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，給人一種可以“依靠”的感覺，同時她也是個多愁善感的女生，總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，可是她的內(nèi)心世界卻是如此細致，待人接物也非�？捎H，和藹。她心地善良，樂于助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她一定會盡自己最大努力幫助同學們排憂解難。同學們都可以從她那兒凱旋歸來。
記得有一回，我們數(shù)學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分�！彼褪瞧渲幸晃粵]上90分的，當老師發(fā)到她的那張試卷時，她盯著那張試卷目不轉(zhuǎn)睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后來是嗚咽，再再后來是嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎么辦？我怎么會考這么差，我還真沒回去見我媽�。俊蔽覀兌荚谝慌园参恐�，可她的哭聲還是不斷，不斷……
這就是她，一位不拘小節(jié)，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也是同學們的“傾訴對象”。這就是……
描寫人物外貌的作文 篇10
我有一個“小弟弟”，它不是真的弟弟哦？它是一只小貴賓狗。它全身烏黑發(fā)亮，跑起來像一團黑球在滾動。尤其是在晚上，你還沒有看清楚，它就飛走了，很容易嚇一跳，很讓人擔心，也很可愛。
要說阿迪這個名字，還很有來頭呢？是因為媽媽希望我像對待弟弟一樣照顧它，媽媽給它取名叫“阿迪”。希望我做一個有責任心、有愛心的男子漢。當然，它的生活起居也主要由我來照料。
每天早晨，我要帶它去草地上散步，還要清理它的大便。回到家還要給它喂食和水。別小看這些，堅持做真不容易。有時我起來晚了，它等待的焦急了，就不停地叫喚，想提醒我，快起床快起床，要去鍛煉了。它經(jīng)常和媽媽一起送我上學。有了它的陪伴，我上學一點也不孤單。它也很聰明，好像知道我什么時候放學似的，放學時總在家門口等我。一看見我，就拼命搖尾巴，不時的用爪子扒我的腿，親熱個沒完。好像對我說，我好想你呀，你抱抱我吧！到了晚上，不管我做功課做到多晚，它都等著和我一起玩。因為晚上是我們的歡樂時光。我們在一起捉迷藏；在一起賽跑，在一起在草地上撒歡。
阿迪雖然是男子漢，但是膽子很小。過年了，到處都是鞭炮聲和焰火。小朋友們都開心極了。只有它，像小姐不下繡樓似的，死活不出門。好不容易哄它出門，它也是鉆到腳落里，怎么叫它就是不出來。還不時的發(fā)出哼哼唧唧的聲音，好像在說：“我好害怕我好害怕，你要保護我哦�！边@個時候只要我抱住它，它就鉆到我的懷里，一聲不哼，很享受的樣子。媽媽夸我不愧是男子漢，我也很得意，在它的陪伴下，我成長了。
描寫人物外貌的作文 篇11
我的偶像是我的朋友，她長有一雙如水的眼，一對如畫的眉，一個掛在臉上的俏鼻，紅唇細美，一副嬌小玲瓏的女子形象，每個人都贊美她，而他也不驕不躁，榮辱不驚。他不相信任何人她只信自己，他常常告訴我，做人要靠自己，就這樣，她成了我的偶像。
一年級的時候，我七歲，他六歲，在當時我算是讀書比較晚的，我們班上只有我一個人七歲，于是我就成了同學們的大哥哥，可是她，令人驚訝，她憑借它的顏值成了所有同學的大姐姐，居然和我平起平坐，真讓人搞不懂。
我的朋友是因為我降級才會和我同一級，她卻不因為我的降級而數(shù)落我，嘲笑我，而且他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開懷大笑，他總是這樣。
他是一個十分友善的人，一天都帶著充滿陽光的笑臉，長得又很漂亮，給人一種想靠近他的沖動，他學習很好，超過了我，她是第一名，老師也經(jīng)�？滟澦�
我和她自從成了朋友，他就在學習上一直穩(wěn)壓我一頭，而我只能無奈的笑笑，我喜歡她考的比我高，因為這樣我才有動力學的更好。
她是一個德體美的全才，他學習好，打籃球很厲害，品德很好，對人很真誠我們學校，我一直都很崇拜她。
我記得有一次，我不小心把墨水撒到了她的新衣服上，她，他居然沒發(fā)怒，我努力的說對不起，而他一直說沒關(guān)系，并且叫我別介懷，他居然絲毫不發(fā)怒，如果是別人，恐怕會把我吃了吧！想起這件事，我就感覺到溫暖。
我有一個朋友，他天生麗質(zhì)，他美麗動人，但這些都不重要，重要的是他對待人的友善，以及她樂觀向上，待人真誠的心。
描寫人物外貌的作文 篇12
我有一個好媽媽，我的媽媽非常漂亮，她皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄灑下來，非常的好看。
我家隔壁的小紅，經(jīng)常偷偷的告訴我，她也特別希望她的媽媽跟我媽媽一樣，會打扮，看起來特別漂亮。我的媽媽不僅漂亮還特別的愛我關(guān)心我。有一天早上不想起床，自己賴床了，眼看就要遲到了，所以自己急急忙忙的爬起來，慌慌張張的跑去上學了，也沒來得及吃早餐。后來第一節(jié)課下課之后就看到媽媽竟然親自給我送來了早餐。媽媽還對我說，不吃早餐沒有力氣思考問題，上午的課就會聽不懂了。哈哈，媽媽您真好，以后我晚上肯定早點睡覺，不會再賴床了。
記得還有一次，我們下午上課的時候突然下起了小雨，因為上學的時候沒有帶傘，所以自己就淋著雨跑回家了，回到家里媽媽還沒有下班，所以自己去寫作業(yè)了，到家之后一直感覺背后涼颼颼的，自己也沒太在意。一直到晚上睡覺了，迷迷糊糊中感覺有個手在摸我的頭。隨后就聽到媽媽喊我的名字，我想睜開眼睛但是眼皮沉的太厲害了，一點也不想動。只跟媽媽說了一句我沒事。再醒了之后看到自己在醫(yī)院。原來昨天晚上自己發(fā)高燒，燒的特別厲害，媽媽都叫不醒我了，把媽媽嚇壞了，急忙背著我來了醫(yī)院。到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)自己是炎癥跟感冒一起引發(fā)的發(fā)燒。看到我醒了，媽媽才算松了一口氣，走過來摸了摸我的頭感覺不燒了，這個時候媽媽才算放心了，看著我笑了，還囑咐我下次再下雨的話要記得等媽媽來接我。
我的媽媽非常關(guān)心我，愛我。我也非常的愛我的媽媽。
描寫人物外貌的作文 篇13
我的班主任是一位極其火爆脾氣的男胡子老師，滿口的白花花的胡子，臉頰兩面也生滿了胡子，他非常愛抽煙，離學校不遠處有一家小店，有時課余時間就支些男生去買，沒上課自習時也讓他們?nèi)ベI，要是上課時間的話沒上課也讓同學們?nèi)ベI，可謂是“煙癮大王�！卑嘀魅文贸鲆桓鶡�，“咔嚓”一聲，火花點燃了口中的煙草，冒出陣陣白霧，“嗒吧嗒吧”地抽著，也弄得我們教室里的同學被熏的陣陣咳嗽…
最難忘的是有一次，一位同學頂撞了火爆班主任，惹來了當頭一棒。
他就是王剛，因為王剛患有精神分裂癥，家庭困難，平時里大家都挺照顧他的，有時愛說一些瘋話，頭腦也是半清不醒的，愛抽筆芯，弄得嘴唇總是又黑又藍。有一次，班主任來到教室，班主任坐在自己從家里拿到學校的座椅時，發(fā)出“咿呀”的聲音，因為椅子是用竹子鞭起來的，坐盤又是網(wǎng)織的，看起來松松垮垮的，難免會發(fā)出聲音，班主任架起二郎腿，從口袋拿出煙盒，抽出一根煙，又拿出打火機點燃了口中的煙，極其享受的抽起來，這時一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來。
“腦膜炎！”這聲音極其洪亮，引起了班主任的注意，馬上又傳來一句嘀咕“抽你個頭，白胡子�！币驗橥鮿偟恼n桌椅就在班主任講臺的第一排，所以被班主任聽見了，班主任面紅耳赤，無地自容：“滾出來！”
王剛蜷縮在課桌，班主任拔腿走向王剛：“你敢罵我腦膜炎啊你，你這個腦膜炎膽子真大�！闭f完教室一陣嘲笑。
奇怪的是，王剛幾天沒來上課，不知道是什么原因。
描寫人物外貌的作文 篇14
我的媽媽很漂亮。你看：一頭波浪般的秀發(fā)隨風飛舞，一雙美眸如繁星閃爍，肌膚更是吹彈可破。唯一不足就是——膽小如鼠。平時，春蠶她都怕，見到一只小小的螞蟻也大呼小叫，可今天太陽從西邊出來了，媽媽竟然要執(zhí)行“滅蟲計劃”，我非常奇怪的看著她。
我們家角落有許多蟲子，讓我們煩惱了很長時間，我和媽媽都不敢管他們�，F(xiàn)在媽媽竟然要消滅它們，只見她帶起手套，穿上圍裙，戴上口罩，“武裝”完畢拿出殺蟲劑。這時一只蟑螂從沙發(fā)下出來，媽媽看到蟑螂就大呼小叫起來，第一次和它正面對視，拿殺蟲劑的手竟不爭氣的抖起來，接下來就開始閉眼亂噴殺蟲劑，把我熏得嗆跑了。唉，媽媽她這還是不行啊!
第一個回合就死了沒兩只蟲子，媽媽狼狽的走了出去，我趕緊安慰她：“媽媽，別傷心了，你也干掉了幾只蟲子，也不是白忙活。”可媽媽卻說：“不行，它趁你爸爸在外面，欺負我們了很長時間，必須要除掉它們�！�
媽媽似乎想挽回面子，昂首挺胸再次沖向蟲子，可看到經(jīng)過殺蟲劑“伺候”的蟲子撲騰著翅膀想要瞪眼反擊，立馬就掉頭回來了。
看媽媽還不死心，我也決定幫幫她，我也拿起殺蟲劑說：“媽媽，我也來幫你把!”媽媽很快就答應了，于是我們母子二人去“報復”它們了。
只聽屋子里傳來了一陣“乒乒乓乓”的響聲音，我們出來了，里面的蟲子全被我們干掉了。
我不禁拍手叫好：“媽媽，你太厲害了!”媽媽得意的說：“那當然!”
平時膽小的媽媽在關(guān)鍵時還是很了不起的嘛!
描寫人物外貌的作文 篇15
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
媽媽中等個，身體胖胖的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水靈靈的，像兩個黑寶石，鼻子又高又直，看起來很精神。
有一次我去小剛家玩，我和小剛玩的正高興的時候，不小心在小剛家的鐵門上把腿擦破了，流了許多血。媽媽下樓準備出去買菜，看見我在地上坐著走過來問："怎么了?"我說："腿在鐵門上擦破了。"媽媽急忙上樓給我拿來創(chuàng)口貼，端了一盆溫水，然后又細心的把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)可貼。媽媽說："沒事了，可以玩了，但要小心啊!"
我最愛的人是我的媽媽，我最熟悉的人也是我的媽媽，你愛你的媽媽嗎?
我的爸爸是一個普通的人，卻有著一顆童心。1米75的個頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很和藹，對我特別好，每天早上他都送我去學校。放學媽媽接我回家，但是我喜歡爸爸接我回家。因為他總是很大方的給我買吃的，我倆也會瞞著媽媽偷偷買玩具。
爸爸就像我的伙伴。我倆經(jīng)常打鬧在一塊，可我總是"敗下陣"來，等到他"不備"我就"偷襲"他。
記得有一次，我在電腦上玩打"羽毛球"游戲。正在一旁低頭看小說的爸爸被"噼噼噼"的聲音吸引了，他一邊看著，一邊用手指這指那的，情緒比我還激動。結(jié)果我倆一起對打，可激烈了。
他有一個缺點，愛看小說，每次回到家里一吃完飯，他就拿起手機看小說，什么事都催不動他，媽媽都說他"中毒"了。
你瞧，這就是我的爸爸。
描寫人物外貌的作文 篇16
他，水靈靈的眼睛一眨一眨的，似兩粒黑葡萄，又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是，被一副眼鏡擋住了光澤，失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的，呈弧形，橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型，卷得仿佛一個毛茸茸的皮球……
他是誰？
他就是我們班的光頭仔——王俊業(yè)。
王俊業(yè)的體形不算高大，身高在我們班占下風，所以上體育課跑步時常常跑最后一名。在操場上不行，但在課堂上可厲害了，腦子很發(fā)達，一想問題時刷刷地轉(zhuǎn)動，并且很快就能找到答案；做數(shù)學題時，他可神氣了，嘴巴呈半圓狀，手中的筆飛舞著，在試卷上揮灑自如，眼睛時不時地向窗外望去，似乎若有所思，但隨即就很快攻破了難題。
有一次上體育課，老師說要跑兩圈，王俊業(yè)聽了，頓時目瞪口呆。“跑步”對他來說可是一個魔鬼，時刻吞噬著他的自信和勇氣。輪到他跑時，他在教室里的勇氣沒有了，仿佛變成了另外一個人。哨子一響，很多同學像一支支離弦的箭，紛紛往前沖，唯獨王俊業(yè)，低著頭，兩腿像灌了鉛似的，無力地呻吟。到了第二圈時，奇跡般地殺出了一個陳國臻，比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了，不顧一切往前沖，到終點時，他和陳國臻擦身而過，險些敗了，慶幸的是他總算比陳國臻快了那么一點點，撈了個倒數(shù)第二。
王俊業(yè)勤奮好學，成績也不錯，但總是有點兒驕傲自滿。上課老師提問時，他總是把那只小手舉得高高的……成功地回答完問題時，他就會笑著對旁邊的同學炫耀，似乎對自己的戰(zhàn)績很滿意，嘻嘻的笑聲連綿不斷，那笑聲仿佛帶著一絲狡猾，一絲詭異。
他，王俊業(yè)，是個聰明機智的同學；他，深深地印在我腦海的某一處……
描寫人物外貌的作文 篇17
這位朋友是一位很天真的女孩，神情也就十分天真可愛。她的喜怒哀樂，都那么討人喜歡。
高興的時候就是一個人見人愛的洋娃娃。記得是在去年夏天，我們小記者班到605哨所采訪。她帶著軍帽跟哨所的所長合了一個影，你看把她高興的，那笑容就別說有多么燦爛了，眉飛色舞，喜笑顏開，咧著小嘴，露出了白牙，臉龐就像一朵桃花。那個開心勁兒，就像廣寒宮里的嫦娥那丟了的耳環(huán)又找回來了似的，別說有多么喜出望外了。
憤怒的時候就像一頭人見人怕的狂吼的獅子。去年夏天，在課堂上，我們記者班的一個同學不小心把她放在桌子上的筆袋碰掉了，接著就大搖大擺地走了。我的這位朋友撿起自己的筆袋，憤怒地向那位同學走去，你看，她瞪著圓圓的眼睛，滿臉通紅，臉色十分嚇人，一把抓住那位同學的衣領(lǐng)，怒不可遏地大聲吼道：“碰掉了我的筆袋還不說聲對不起，今天讓你有好果子吃。那位同學小聲說：“對不起，不是我故意的，放過我吧�！薄皼]看見，你眼睛瞎了嗎？！”……真是得理不饒人啊！
哭起來就像一個哭了好長時間沒人哄的孩子，十分可笑。就在上個月，他把錢丟了，于是就放聲大哭起來，臉色蒼白，眉頭緊鎖，嘴角癟癟，眼淚從眼窩里流了出來，十分難看。我說“你快別哭了，真煩人！”我一看，他腳下踩著錢，就告訴她：“你那十元錢不就在腳下踩著嗎？”她一看，接著破涕為笑，臉上的”雷陣雨”過去了，重新現(xiàn)出了燦爛的陽光。
這就是我的朋友。在她的內(nèi)心里和表情上，有白色的天真，紫色的歡樂，褐色的憂郁，藍色的快樂，也有粉色的可愛。
描寫人物外貌的作文 篇18
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)�眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
我的妹妹長得很可愛，她已經(jīng)3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。
描寫人物外貌的作文 篇19
我的媽媽是個和藹可親的媽媽。她不高，154cm，她披著一頭黃黃的卷發(fā)，戴著隱形眼鏡。你看她可能以為不是運動的料，可她會轉(zhuǎn)呼啦圈、打乒乓球、羽毛球……她雖然不是很漂亮，但我非常愛我的媽媽。
我的媽媽對我無微不至。記得有一次，老師叫我?guī)盤，我早上匆匆忙忙的走了，第二節(jié)課下課之后，我在和同學們玩游戲，看到媽媽來了，我很詫異，當看到媽媽拿出U盤時才記起老師讓我拿U盤的事，媽媽真關(guān)心我，我都把這件事忘的一干二凈，可媽媽還是記得那么牢。
但對我無微不至的媽媽，有時也比較嚴格。但那種嚴格，并不嚴厲，當媽媽生氣時，但臉上依然洋溢著和藹的面容。有一次，我考試沒考好，只考了82分，我知道我好多都錯在粗心大意上。我害怕回家會被媽媽罵，晴朗的天氣好像變得陰暗，回家的路好像比以前更遠。我一步一步的挪到家門前，想了一下，決定在他們心情好的時候在講。我打開門，看到他們的心情都還不錯，就講了出來。誰知講了以后，媽媽既沒打我也沒罵我，但媽媽把我叫到書房去，叫我把粗心大意的題目都抄一遍。看來媽媽也沒有我想象的那么嚴格，可不管怎么想，媽媽也是為了我好啊。畢竟抄了更容易記住，下次就不容易錯了。
我愛媽媽，于是我在這個三八婦女節(jié)給媽媽送了兩朵康乃馨，我表達的意思是：媽媽我愛你。媽媽拿到了花，非常的高興。在那天我過得最最幸福、快樂。雖然那兩只花枯萎了，但那件事我依舊沒有忘記。
我愛我的媽媽，在我心中，它是世界上最漂亮的媽媽。等我長大以后，我一定要孝敬我的媽媽！
描寫人物外貌的作文 篇20
張老師長得很普通。他今年30來歲，中等身材，稍微有點發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時目光一閃一閃地放光，撒謊的學生最怕他這目光。不過更讓學生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。
我的爸爸長得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個笑話，讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴�！芭�、哦……干什么，你?”爸爸驚醒了，大聲斥責我。我連忙說：“我找找你的法力。”
“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關(guān)系?”
我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴，覺得很好笑，就對他說：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事?”
“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學問多�！卑职诌珠_大嘴，又笑了起來。
描寫人物外貌的作文 篇21
有一只美麗的孔雀，它非常驕傲，總喜歡和別人比美向別人炫耀自己美麗而又華麗的羽毛，日子久了，大家都知道了他這個壞毛病，都不理它了。
一天，一只喜鵲飛來，看見孔雀一個人在小溪邊漫步，于是就問：“孔雀，你的朋友都到哪去了，他們怎么沒和你在一起呀？”孔雀惱怒地說：“哼！我才不想和那些丑八怪在一起呢。那些鳥整天圍著我嘰嘰喳喳的亂叫，煩死人了！”喜鵲聽了后便勸他說：“孔雀，你不能老是這樣自高自大，否則你就會連一個朋友也沒有了。”孔雀根本聽不進去喜鵲的忠告，說：“快走吧，你是不是也嫉妒我的美麗，再怎么說我也比你漂亮的多。”喜鵲見孔雀已經(jīng)無可救藥，便飛走了。
不久，白鶴從很遙遠的地方飛來，小鳥們都很歡迎他，孔雀早就聽說白鶴全身雪白，體態(tài)優(yōu)美素雅，于是就來到了鳥兒美的中間，想與白鶴比試比試。
孔雀走到白鶴身邊，瞟了他一眼，然后展開了自己那五彩繽紛，絢麗無比的大尾巴，孔雀嘲笑白鶴說；“都說你美麗，可是你的羽毛一點也不好看，怎能與我相比？”白鶴聽了這話，不懈地說：“我雖然沒有你那光彩耀人的羽毛，但我卻能自由的翱翔在九霄之中，而你呢？你有著美麗的羽毛，卻與家禽為伍，行走在地上，失去了自己的天空，你難道不覺得可悲嗎？”聽了白鶴的話，孔雀慚愧得低下了頭。
描寫人物外貌的作文 篇22
今天我們一家來到了大黃山公園，參觀這里舉辦的金華國際茶花文化節(jié)�？勺屛矣∠笞钌畹氖强兹葛^了。
我們買好票，就走進了孔雀館。里面的孔雀可真多了�。∥易钕瓤吹降氖切鬯{孔雀，它正炫耀著自己的美麗，向觀眾們表演著它的絕技孔雀開屏呢。它那五顏六色的羽毛非常華麗，特別是它那金色的羽毛在陽光的照射下金光閃閃十分耀眼�？兹搁_屏的樣子，贏得了許多的游客的稱贊，許多游客紛紛向藍孔雀丟食物�？墒撬{孔雀一點也不吃，可是照樣的開屏，好像瞧不起我們似的，我非常生氣，從沒看到這種孔雀。我的心思被媽媽看穿了。媽媽告訴我，孔雀開屏的時候是不吃食物的，就像是雌孔雀不會開屏似的。我的怒火便慢慢的減少了，還跟藍孔雀合影了一張照片。
接著我們來到了白孔雀的籠子面前。它渾身雪白，美麗非凡。它高高的站在一個架子上，一動不動的。我拿起食物往它身邊一扔，可是它一點反應也沒有，我想它肯定是在睡覺了，等一下在來一睹它的風采吧。我只好悄悄的離開了。
最后我們來到了孔雀一半是不變的孔雀面前。它雖然有點古怪，但是它比前兩種孔雀美上幾十倍。它的一邊是雪白的白色，一邊是五顏六色的。它正向藍孔雀一樣正開屏著呢。它那開屏的樣子更是讓游客們大開眼見，一邊白璧無瑕，一邊金光閃閃，無比美麗。我介紹的可能還沒看見的漂亮，人說眼見為實嗎，要是有機會也去玩玩，地點在金華大黃山公園，千萬要記住哦，不然太遲了就不能一睹孔雀的風采了。
描寫人物外貌的作文 篇23
我的母親個子不高，微黃的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。最讓我記憶猶新的是她那張笑臉。
記得有一次，我拖著疲憊的身子回到家。老遠，我就瞧見母親的身影在家門口徘徊著，一看見我，就立即笑呵呵地迎上來，接過我的行李。我也毫不客氣地把最重的書包讓給了她。她接過包，似乎很吃力地提著，手上都暴出了青筋，眉頭緊皺，可臉上的笑容依舊沒有消失，依舊像一朵菊花在盛開著。我的心猛地被什么碰撞了一下。
一回到家，母親放下書包，急切地問我：“肚子餓了嗎？”我點點頭�！跋氤允裁�？”“炒蛋飯�！薄昂�，”母親笑著應道，“你先上樓吧，我呆會兒端給你。”我上樓了。
隨后，我聽到按開關(guān)的聲音，打開煤氣灶的聲音，又傳來“滋滋”的聲音。過了一會兒，伴隨著腳步聲，我聞到了香氣。多么熟悉的香氣呀！
母親端著炒蛋飯來了。我慢慢地舀了一勺飯，送進嘴里，一股熱氣立刻沖進了心底，緩解了我心里的疲憊。母親就坐在我身邊，看著我享受食物給我?guī)淼目鞓�。母親笑了，只見她的嘴角微微翹起，眼睛瞇成了一條縫，笑得像一朵剛剛綻放的菊花似的，如夢如幻。在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)母親好美。
我注視著母親的笑容，在白色煙霧的纏繞下顯得更加變幻莫測。母親發(fā)現(xiàn)了，說：“快吃了吧，再不吃就涼了。”我輕輕應了聲，又狼吞虎咽地吃了起來。
母親笑了，笑得那么燦爛，那么慈愛，在我的心里烙下了一道深深的印痕。
我要珍藏母親的笑容，珍藏母親的這份愛！
描寫人物外貌的作文 篇24
清晨，大雨傾盆。陰森森的烏云，籠罩著每一個角落。我站在屋檐下，母親站在我的身旁，和我一起觀望這茫茫大雨，看雨點落在地上，然后綻放出一圈圈漣漪，最終蕩漾消失不見。
母親輕輕地握著我的手，把她手心的溫度傳給我。“冷嗎？”她說，“我去給你拿件衣服�！蔽姨ь^看著母親，她的目光，溫柔似水，讓我不忍反抗�！岸鳎蔽逸p輕點點頭，然后看著母親的身影消失不見。
我抬頭望著天，大雨似乎根本沒有要停止的樣子。風從四面八方?jīng)坝慷鴣�，灌滿了我的衣服，我不禁打了個寒顫。
不知不覺間，母親再次來到我身邊，她為我披上衣服，然后臉上蕩漾起一絲微笑：“穿上衣服就不會冷了。”她幫我系好扣子，折好衣服領(lǐng)，然后慈愛地望著我。她的嘴角，有溫柔的弧度。
母親的笑容，如同穿街而過的陽光，讓我想到了太陽的味道。
我知道，在母親眼中，我永遠是個孩子，一個長不大的孩子，需要她操勞。
母親再次握住了我的手，把她的溫暖，遞給我，把她的愛，傳遞給我。
我悄悄望著母親。第一次發(fā)現(xiàn)，母親是如此美麗。她瘦削的臉龐，她明亮的眼睛，還有，她溫暖的微笑。母親笑了，她一直笑著。
不知從什么時候開始，我會莫名其妙地感動，被一些細膩的情感觸動，然后淚流滿面。但是現(xiàn)在，我沒有哭，我只是讓淚水在我眼中盤旋，倔強地不肯讓它們掉下。
我發(fā)現(xiàn)，原來母親是自始至終一直守護著我的那個人。她的笑，我會一直記得，永遠記得。
描寫人物外貌的作文 篇25
我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著一把馬尾辮，個子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長得漂亮，學習也是班里數(shù)一數(shù)二的，而且她的畫和作文很多次都被評為優(yōu)秀。
蔣文璇學習好是因為她上課好好聽講，回答問題十分全面，還有她的作文寫得不錯，細心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個同學回答問題，都沒有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來，又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點了點頭，接著把蔣文璇的答案補充完整，蔣文璇謙虛的聽著老師的補充，連忙又完善了自己的答案，。當老師把題都輔導完了，我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學生！蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了！每次評選作業(yè)，她都得獎，說實話我打心底里羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當我畫畫是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。
蔣文璇把我當作他最好的朋友，我也把蔣文璇當成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因為我們懂得友誼的真諦！
描寫人物外貌的作文 篇26
她，穿著一件粉紅色的外衣，留著一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。你瞧，她正在耐心地給同學們講題呢。想知道這個女孩是誰嗎？她就是咱班老師的小助手——張雨萱。
大伙兒給她取了個綽號“張老大”。你可別笑，這可真名副其實�！皬埨洗蟆彼龑W習好，品性好，每次考試1，2名的寶座總是被她奪得。這可讓我又羨慕來又嫉妒。
你瞧，光榮欄上又有她的名字，剛才，老師又把她好好表揚了一番。可嫉妒是嫉妒，翻開她的作業(yè)，再看看那手美觀而規(guī)范的字，你又不得不心悅誠服啊！
我們班的張雨萱不僅學習好，她對一些品性不好的同學可還有一招好辦法呢。這個同學又范了錯，“張老大”毫不客氣，一把把這個同學拉到自己的座位上，雖然說屈屈一個女同學，可這勁兒啊真大的。看，這時，她眉頭緊鎖，像一位女警察正在審問犯人一樣嚴厲：“你老實交代，我就暫時饒饒你，要是你不說嘛，就別怪我手下不留情。”“犯人”心驚膽戰(zhàn)，“女警察”振振有辭，你說他還招不招？
以后，犯錯的同學越來越少，要是還有人執(zhí)迷不悟，她一個“河東獅吼”就把你嚇得魂飛魄散，再不聽她就一個“飛毛腿”向你踢來，所以，張雨萱給老師減輕了許多負擔，五三班少不了她，老師也少不她。
對于男生來說，張雨萱是個“危險人物”可她是我的好朋友。在學習上是我的競爭對手，加油！我一定要努力努力再努力，爭取趕上她，并且超越她。
描寫人物外貌的作文 篇27
我的父親是一個老教師，在上思縣實驗小學教書，身高有1米7，臉型雖然不沒，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
父親是一個關(guān)心孩子的父親，所以我有難題就經(jīng)常去問父親，父親總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學們回去寫一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單，一小時就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會兒，老師把作文本給了我，說我寫作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給父親看了我的作文，父親看完了就說：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來。”父親這么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫好的，父親先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫一遍，把錯的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫到作文本里。上學時，我把作文給老師看，老師說我進步很快，我樂得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我父親的教導和鼓勵，不然我也不會進步那么快。
不過，父親也有缺點，父親經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個小時，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過來吃飯，我來到飯桌的時候，但父親還在入迷當中。我多么希望父親改掉這些毛病啊!
父親雖然有些壞毛病，可是父親在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!
描寫人物外貌的作文 篇28
我的父親今年快40歲了，是一個正宗的黃灣人。父親的個子不是很高，有一點胖。所以，有人說我跟他長得很像。不過，我的個子現(xiàn)在卻已經(jīng)和他一樣高了，這也是我不像他的地方。已經(jīng)快到不惑之年了，父親的頭發(fā)也已經(jīng)有些變白了。他前額上的頭發(fā)也有些變白了，正好像一個愛心的形狀，別人都以為他是染的呢!
父親能做得一手好菜!什么紅燒肉、清蒸魚、各類小炒，都不在話下，比飯店里的大廚做的都好吃。父親曾經(jīng)教過我做菜，我在一邊看他做紅燒帶魚，他邊做邊給我講解。后來，我實踐了好多次，也學會了做很多菜。不過跟老爸的一比，簡直是一個天上，一個地下。搬到黃灣后，老爸就很少做菜了，都是老媽做。剛開始老媽也跟著父親學做菜，一點一點做得好吃起來，也能跟飯店里的大廚匹敵。如果老媽是飯店大廚，那么老爸就是大廚的老師——世界級廚師。
最近，父親去海寧工作了，我很少能看到他了。每天我都給他發(fā)短信。以前，我每天都能看到他，不知道想念的感覺。老爸去海寧了，我每天都很想他，每天都希望能看到他。這時，我才知道，每天能看到老爸是多么幸福的感覺。老爸在黃灣的時候，每一天，我都想等他回來在睡覺，他的存在，會讓我覺得有安全感，讓我能放心的入睡，不會有任何的擔心和顧慮。
雖然我的父親很平凡，但他是我心中永遠的偶像!即使他沒有帥氣的容貌，即使他不能滿足我的愿望，即使他會打我、罵我。但我會永遠愛他!
描寫人物外貌的作文 篇29
在我的記憶長河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”父親。
我的父親叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長臉，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴，微微一笑時就會露出一排潔白整齊的牙齒。
父親不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛看足球，是一個名副其實的“球迷”。每次有球賽開始的時候，他便早早坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽，偶爾也會被父親的喝彩聲吵醒。父親看球可專心呢!常常隨著球賽的發(fā)展，他的心情也起伏不定，有時像個瀉氣的皮球，坐在沙發(fā)上口瞪目呆;有時高興的時候就會興奮地跳起來，像個小孩得獎似的;有時緊張的時侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐父親做飯，父親爽快地答應了，可是到了做飯的時候，他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球，再也拉不起來了，我多次叫他做飯，父親卻說：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯�！边^了一會兒，只見一個隊員把球踢進門，父親一邊拍著大腿，一邊高興地說：“好球!”然后又坐下來，兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。父親越看越起勁，而我了?越看越餓。終于，球賽看完了，父親才去做飯，這時，我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉!誰叫我有這樣的“球迷”父親。
描寫人物外貌的作文 篇30
“八只腳，胎面鼓，大鉗子，鼓前舞�！蹦銈儾�，這是什么？沒錯，就是大青蟹。
青蟹的殼是青色的，但不是鮮艷的翠綠色哦，而是有些暗淡發(fā)黑的淡青色。它的殼有手掌般大小，可不像手掌那般柔軟溫暖，而是硬邦邦的，像面堅不可摧的盾牌，摸起來如海水般冰冷，敲一下，還會發(fā)出“砰砰”的響聲。它的眼睛很迷你，鑲嵌在殼的前緣，比綠豆小一些，又比芝麻大一些，它們一伸一縮地觀察著周圍，可小心翼翼了呢。它的嘴巴是三角形的，一直在不停地吐泡泡，發(fā)出“啵�！钡捻懧�，搞得滿地是水，可它不嫌臟呀，還一臉陶醉地吐呢。青蟹的腹部是米白色的，與殼的青色相映，真是位樸素的翩翩公子，它的肚臍呈鐘形，很明顯，它是一只公青蟹，母青蟹的肚臍和公的不一樣，是半圓形的。
青蟹有八只腳，最后的那只腳長得與眾不同，是扁平的，這樣完美的構(gòu)造正是為了方便它劃水游泳。它們的前面有一對又大又鋒利的大鉗子，威風凜凜的，在受到威脅時，它的大鉗子就派上了大用場。我曾把一支鉛筆放在它的大鉗子前，它好像突然感覺到了危險，把鉗子用力一夾，只聽“啪”的一聲，居然把跟它的鎧甲般硬的鉛筆給夾成了兩半，我當時還懷疑是鉛筆質(zhì)量有問題呢！
青蟹，你是很威武，可遲早還是要被我吃掉的。
描寫人物外貌的作文 篇31
那是一張蒼老的臉，一張布滿皺紋的臉，一張慈祥的臉。自從爺爺去世后，那張臉就換上了憂愁，爬上了一條又一條的皺紋。我一直都想讓那張臉重展笑容�？墒�，被我逗笑時奶奶的臉就像一支柴火，只有瞬間的火花。我一直盼望著……這一次奶奶的微笑終于如同春天的迎春花，燦爛而長久了。
在那個秋天的晚上，奶奶坐在陽臺上，手里拿著一張破舊的黑白照片。我走過去問奶奶照片中的人是誰，奶奶給我講起了一個故事：在一個春天，扎著兩條長辮子的漂亮女孩坐在大樹下。迎面跑來一位帥氣的小伙子，手里拿著一束野菊花。女孩見小伙子跑來，連忙站起來，拍拍褲子。小伙子拿著野菊花，向女孩示意，讓她收下。女孩伸手接過花，聞了聞……小伙子摟著女孩的腰，一直走一直走，直到他倆消失在地平線上。我聽得入了神，等我回過神來，我看到了奶奶在微笑，笑得是那么燦爛。奶奶就像那個少女，只是臉上增添了幾分蒼老，多出了幾分憂傷。
講完故事后，奶奶說，她累了，要休息一會兒。然后，她閉上眼睛，像是睡著了。她還在微笑，微笑得是那么美麗，燦爛……
當我撒嬌著趴在奶奶身上時，才發(fā)現(xiàn)奶奶的心跳已經(jīng)停止。夕陽下山了，美麗的晚霞宛如奶奶的微笑，染紅了四方的浮云，霞光給萬物蓋上了金色，給奶奶微笑的臉上增添了幾分紅潤。夕陽下了山，奶奶依舊笑著，只是身體已冰冷。當奶奶被送到另外一個世界時，我看到了她最后也是甜美的微笑著。
我把它放進我的心中，輕輕地，輕輕地……
描寫人物外貌的作文 篇32
我的奶奶有著一張鍋底般烏黑的臉。小時侯，我曾討厭過這張黑臉，覺得它丑。漸漸地長大了，我喜歡上了奶奶的這張黑臉。
奶奶的黑臉是溫柔的風。每當我生病的時候，奶奶就會用她那粗糙黑亮的臉龐緊緊地貼在我滾燙的額頭上。此刻，我忘記了疼痛，只感覺到奶奶的黑臉似三月輕拂的和風溫柔可親。有了奶奶的悉心照料，我的病自然好得特別快。
奶奶的黑臉也是威嚴的劍。一次，我偷偷拿了鄰家放在桌上的五元錢，去買了陀螺玩�；丶液螅棠炭闯隽宋矣行┓闯�，便鐵板著黑臉，就像包公升堂審犯般咄咄逼人。頓時，我感到如有一柄利劍刺向我的心間。奶奶語重心長地：說：“孩子，小時偷針大了偷金，你可不能學壞呀！”我流著淚使勁地點頭。
奶奶的黑臉還是無私的鏡。有一回，奶奶的遠房侄子造小屋缺梁，就提著斧子去砍公路邊的杉樹。奶奶聞訊攔住了侄子的去路，橫著黑臉呵斥道：“那是公物，你敢！”侄子見勢不妙，灰溜溜地走了。奶奶的黑臉猶如一面明鏡映出了她無私的胸懷。村上一些圖私利者見著奶奶是又恨又怕，背地里罵她死黑老太婆，奶奶對此不屑一顧：“身正不怕影子歪，讓他們說去吧。”
如今，生活的重壓，歲月的無情，使奶奶的臉更黑了，但我愈加喜歡了，覺得奶奶的黑臉是人世間一道最美的風景，令人百看不厭。
描寫人物外貌的作文 篇33
在動物園里，我見到了一匹狼。
那是一匹老狼，因為他耳朵下，出現(xiàn)了一從銀草。但犀利的眼睛，是那么的銳利。就像托爾斯泰一樣，一個偉大的領(lǐng)導者。把族人領(lǐng)向輝煌的頂峰，自己卻被時光和命運埋沒。
看他神圣不可侵犯的莊嚴氣勢，他應該也是狼族的一位偉大的領(lǐng)導者吧！
他魁梧的身姿，剛勁的步伐，龐大的氣勢，犀利的眼神……無不向我們訴說著他年輕時的英勇，無謂。
他在屬于他的領(lǐng)地轉(zhuǎn)了一圈，所有的狼都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那種精神上的威攝。也是他光輝的見證。然后，在中央的草地上坐了下來，我拿起相機，留下了那永恒神圣的一刻。
不論是人還是是狼，亦或是其他的族群，都有一個神圣的領(lǐng)導者，他們領(lǐng)著自己的族人，經(jīng)歷了一次又一次暴風雨。就像眼前的這位，就像“最美墳墓”里的那位……
后來，我又來探望那尊敬的領(lǐng)導者，卻未發(fā)現(xiàn)那個魁梧的身影。我問動物園園長，他說，他昨天去見“騰格里“了。我震驚了，來到了狼的墳墓，很簡陋，卻很神圣。他，就是狼族的托爾斯泰吧！曾經(jīng)叱咤風云，最后卻無聲無息的死去。是啊，他光禿禿的最后的家，確實很美。我把那張照片洗了出來，經(jīng)過園長同意，貼在了他屋前的小小大理石碑上。他是一位英雄，家自然也是英雄之家。
很美的墳墓，很美……
描寫人物外貌的作文 篇34
媽媽，您的愛是炎炎夏日中的一陣涼風，給我們清涼;您的愛是寒風呼嘯的冬日中的一縷陽光給我們溫暖。
我的媽媽今年三十七歲了，她不高不矮，身材適中，長著一張“大眾“臉，皮膚偏黑，經(jīng)常盤起頭發(fā)，如果在人群中一眼認出她，可是不容易的。
媽媽特別愛“臭美”。有一次“劍橋英語”開家長會，爸爸沒空，只好讓媽媽去�？墒钦敎蕚涑霭l(fā)的時候，媽媽卻拉著我問：“這件衣服好看嗎?”“好看，當然好看了!”我附和著媽媽說。誰知，媽媽好像不相信，跑回衣柜又拿了三件衣服問我：“哪件好看?”“第二個，第二個。”我用手焦急地指了指。媽媽換好衣服，在鏡子前左照右照才跟我出了門。當我們進入教室的時候，老師已經(jīng)講了一會課了。我們只好悄悄走過去。我不禁在心里嘀咕：唉!都是我這愛臭美的媽媽，害的我第一次遲到了!
當然，我的媽媽也有一個大優(yōu)點：特別愛干凈。有一次，我和同學出去玩。天有不測風云，一會兒，天就下起了雨。于是，我們騎著車子飛快地回家了。等我回到家里，媽媽正在拖地，我忘了換鞋就直接進門了。走了幾步，回頭一瞧，映入眼簾的卻是我的臟兮兮的腳櫻這時候，媽媽沖我大聲喊道：“我在拖地!快去把鞋子換掉。”唉，于是我就郁悶地換鞋子，擦腳印……
這就是我那愛臭美又愛干凈的媽媽，我愛我媽媽!
描寫人物外貌的作文 篇35
人生路漫漫，總會遇見不同的人。
——題記
在我們的生命中，父母是我們最重要的人，他們不辭辛苦，把我們養(yǎng)育成人，所以父母是我們最重要的人。其次就是我們的姐妹，她們從來不會嫌棄我們，只會包容我們，忍受我們，為我們點亮前進的道路。
當我呱呱墜地的時候，我的身邊總是會站著一個漂亮的大姐姐。我們踏入學校的那一刻，我們的記憶也開始成熟。那個漂亮的女孩開始在我們的腦海留下最美的模樣。
“姐姐，快來抓我啊”，一個稚嫩的童音在房間里回蕩著，隱隱約約可以看見，一個有著烏黑長發(fā)的女孩在房間里和一個可愛的小女孩打鬧。我跑累了，就跑到沙發(fā)上坐著，姐姐坐在我的旁邊，我抬起頭看著姐姐，姐姐也低著頭微笑著看著我。姐姐長的很漂亮，有一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，高挺的鼻梁和櫻桃般的小嘴。我站起來，撅起嘴巴，一口就下去了，姐姐用手擦著臉，說要還回來，我撒腿就跑，可還是跑不過姐姐的大長腿，所以，我被姐姐“咬”了。
姐姐喜歡音樂，她經(jīng)常教我唱歌，有時也會教我跳舞。媽媽總說我是姐姐的小跟班，我也很樂意當姐姐的小跟班，保護她。
光陰似箭，我們都長大了，都忙著打拼學業(yè)，漸漸的就少去了幼時的天真，可姐姐還是一樣關(guān)心我，疼愛我。
人生就一次，必定會經(jīng)歷大風大浪，但有那么一個人她會一直為我加油，鼓勵，她從不缺席我的人生。
我愛你，我的姐姐！
描寫人物外貌的作文 篇36
我有一位慈祥的奶奶，她今年有60多歲了，頭發(fā)已有點花白了，腦后扎著兩個小掃掃。一雙慈祥的眼睛，一張會說話的嘴。奶奶的臉上常掛著笑容，讓人總是倍感親切。事例陳述
我的奶奶很有愛心，非常愛幫助別人，有一次在路上碰見了一位老大爺，老大爺大概有七、八十歲了，背著一大包的東西，奶奶看見了，主動叫老大爺把東西給奶奶背，奶奶與老大爺不同路，看見老大爺很吃力，把老大爺送到他外甥女那兒，才放心離開，離開時老大爺依依不舍，對奶奶說：“你真是一個好人”!
我的奶奶也是一個愛惜衛(wèi)生、講衛(wèi)生的人，他有時在路上看見別人亂丟垃圾，也不罵他們只是自己拾起來丟到垃圾桶里，并對那些亂丟垃圾的小朋友進行耐心地教育，叫他們以后不要亂丟垃圾了，我們只有一個地球，我們一定要保護地球的環(huán)境，如果我們這樣無意識地污染地球，那后果將不堪設(shè)想。
而且我的奶奶也是一個文明的人，對人的言語很親切，我聽說奶奶這一輩子沒跟別人吵過什么，有一次，我和奶奶一起出門，奶奶看到別人吵架，主動上去勸架，對那些人說，世界上有什么事情值得吵的呢，你我都退一步，事情不就解決呢嗎，吵架會有什么好處呢?以后你們也不要吵架了吧，請你們記住我說的吧。抒情結(jié)尾
這就是我的奶奶，我實在太愛我的奶奶了。
描寫人物外貌的作文 篇37
媽媽長相普通，屬于不大起眼的那種，每次上街，只要她往人群里一鉆，就難以找出她來。但就是這樣一位普通的媽媽，卻有著一顆善良的心。她雖然沒做過什么驚天動地的大事，但他做的樁樁件件卻給我留下了深刻的印象，使我明白了許多做人的道理。請跟我來一起欣賞媽媽的風采吧！
孝順的媽媽
還記得那年，奶奶因為高血壓住進了醫(yī)院，情況十分危急，但姑姑和姑父又遠在外地，不能回來。關(guān)鍵時刻，媽媽挺身而出，到醫(yī)院里照顧奶奶。媽媽每天為奶奶端屎端尿，跑上跑下，累得她腰酸背痛，可她從未叫過一聲苦，喊過一聲累。跟奶奶臨床的一位阿姨曾這樣夸獎媽媽：“大媽，您的女兒真孝順！”奶奶樂得直搖頭：“這是我的兒媳婦，但是比親閨女還親啊！”看啊，這就是我的媽媽，孝順老人的媽媽！
疼我的媽媽
還記得那年，我因為肺炎住進了醫(yī)院，正趕上爸爸出差，這下可把媽媽急壞了。在醫(yī)院里，媽媽忙上忙下，帶著我拍片、檢查，然后又去辦住院手續(xù)，“噔噔噔”先到三樓，“噔噔噔”又到一樓�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我的眼淚不禁簌簌往下落住院期間，媽媽千方百計為我調(diào)劑好每頓飯菜，并親自看著我把飯吃完。我最害怕扎夜了，每當這時，總是媽媽在一旁鼓勵我：“你是男子漢，要勇敢，不要怕，
有媽媽呢！”看啊，這就是我的媽媽，疼我的媽媽！
我的媽媽，一位普通的媽媽，她在用自己的行動和語言傳遞著她的優(yōu)秀品質(zhì)：孝順老人，疼愛孩子！
怎么樣，媽媽的風采夠“迷人”吧？
描寫人物外貌的作文 篇38
張翊其人，頭型扁圓，頭發(fā)濃密，兩眼烏黑發(fā)亮，鼻子稍寬，鼻梁位居正中，雙唇呈淺粉，面如重棗，說起話來談吐不凡，時而口若懸河，滔滔不絕；時而面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴。
他雖然是學校大隊委隊長，卻讓一些上課的老師不滿。今天的一節(jié)數(shù)學課，他在老師的講解時與同桌講小話，被抓住了；可當老師繼續(xù)講了幾分鐘時，卻舊病復發(fā)了。哎，真拿他沒辦法！
不過，對于籃球，他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球，我與他對另外兩人。只有七分鐘的時間，他獨自一人突破、上籃，剛開始水準不行，接著越投越準。只見他帶著球跑入禁區(qū)，突破了一個人的“泰山壓頂”，接著來了個“魚躍龍門”，球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣，我在張翊的帶領(lǐng)下7：4贏了比賽。
在日常生活中，他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時遇見他，就得進入“警戒狀態(tài)”，而他又總是迎面撲上來，嘿嘿笑與我“肉搏”，而我又不得不反抗。“戰(zhàn)爭”不會持續(xù)很久，但我總怕的這招。一天若迎上四五次，那我就得自認倒霉，笑里藏刀，我怎么接受！他左拐右招，步伐凌亂，迎面伸手過來并嘿嘿笑，仿佛與一個瘋子相遇。哎，不拼吃虧，我只好硬著頭皮三打兩拳地“作戰(zhàn)”。
張翊，我既佩服又好忌妒，但我不得不承認他的才能和技術(shù)，榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。
描寫人物外貌的作文 篇39
每次去鄉(xiāng)下的家里，都能看到家中的那條健壯活潑的大黃狗，它就是我特別喜歡的“大黃”。
這是一條惹人喜愛的狗。這條大黃狗全身的毛都是黃色的，光滑濕潤的鼻子中間有一塊紅紅的斑點，兩只耳朵老豎著，好像是在隨時注意聽周圍細微的`動靜，一條毛茸茸的尾巴向上卷起來，時不時地悠閑地搖幾下。
聽媽媽說大黃是在我四歲那年來到了爺爺家的，小時候的我很喜歡逗它玩。大黃來到爺爺家前已經(jīng)十幾年都沒養(yǎng)過狗了，家里人都特別喜歡它，給它取名“大黃”。大黃很通人性，每次呼喚它時，不論它在哪里都能很快地跑到我們跟前。
每次我們回到爺爺家時，都能看到大黃在離家?guī)资走h的路上等著，也許它每天都是這樣盼望我們回家。進屋后大黃就會親熱地用前肢趴在我們身上，好像在給我們擁抱說：“好久沒有見到你們了，現(xiàn)在你們終于回來了，我終于見到了你們！”我們坐在凳子上的時候，它會圍著凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時不時的在我們身上蹭幾下。當我們離家返城時，大黃又會默默地跟我們走上一段路，直到看不到我們的影子才肯返回家。
大黃對待生人和熟人的態(tài)度可不一樣了。假如你是第一次到我家，它準會不讓你踏進家門一步，對著你不停地叫著，直到家里人讓它停止。晚上，只要有一點聲音，它就豎起機警的雙耳，睜開綠得發(fā)亮的兩眼，屏住呼吸，朝發(fā)出聲音的地方飛奔過去。
我愛我家的大黃狗，它是惹人喜愛的懂人性的狗。
描寫人物外貌的作文 篇40
我家的小狗多多長得十分可愛，圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵，它能聽到遠處極細小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，金黃色的毛柔軟細迷，它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來掃去，十分活潑可愛。
它喜歡睡覺，當我們不在家的時候，它總是一個人躺在沙發(fā)上呼呼大睡，當我們回來了它就精神大振。沒事時，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，多多瞄準時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走；如果有一天我的襪子不見了，準是多多又叼走了；甚至我的玩具也時時不能幸免，它的這個壞毛病總也改不了。
但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學回家，多多總是老遠就撲過來，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。
多多最可愛的特點就是能察顏觀色。
當我生氣時，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好象安慰我似得。
當我發(fā)怒時，它馬上機靈地鉆進桌子下面，把自已藏起來，防止遷怒于它。
當我傷心時，它又善解人意地過來用它的身子來蹭你，或溫柔地舔你的手，讓我倍感親切，好似我的知音。
當我高興時，它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去，逗我開心……
你說我家的多多可愛嗎？
描寫人物外貌的作文 篇41
我的朋友有很多比如：張悅、曹穎、吳迪等等；你們想了解它們嗎？那就和我一起往下看。
張悅，張悅的身高一米六五左右，她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美，她的頭發(fā)很長能達到腰很柔順，我們經(jīng)常在一起玩你戳我一把我擰你一把，有時候就算弄疼啦，他也從不罵人，很多人經(jīng)常說張悅你應該是我們班最丑的女生吧，張悅的嘴很笨，我看他不說，我就替他說了，我說，對你很美，但你的心美嗎？如果你美你的心也美，我無話可說，但從你剛才你說的那句就可以看出你的心并不美，張悅雖然長得并不美，但他的心是美的，這才是堂堂正正的淑女。他是我的榜樣
曹穎，曹穎的身高一米五五左右，他很瘦，長得很美，他經(jīng)常逗我們開心，不管什么時候他的臉上永遠都是開心的，有時候打了架，他就說哎呀，我是淑女我怎么能打架呢，都賴你們搞的我也打架啦，不行不行，我得該這時候，我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長發(fā)，能達到腰，很柔順，曹穎人美心也美，而且學習也很好，她是我的榜樣。
吳迪，吳迪的身高一米五六左右，他既不瘦也不胖，他的性格和我一樣，如同男生，成天打架，她的頭發(fā)到
腰，她有時候非常的溫柔，非常的體貼，假如我受傷了，她就會不顧一切幫我療傷，他有時候很淑女，有時候很暴力，假如我打了他一下他就會打我兩下，他會照顧人，她是我的榜樣。
還有很多，如果想知道就給我打電話吧！我等你的電話哦！
描寫人物外貌的作文 篇42
我有一個好朋友，名叫余卓，他長著矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來還帶點兒小酒窩。
他是個愛學習愛動腦筋的好學生。有一天，我和余卓在一起寫作業(yè)，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒有想出來，心想：這是一道延伸訓練，不做也可以。我一把扯開習題集，看起小人書來，可余卓一點兒也不放棄，他依然寫呀、算呀，時間一分一秒地過去了，經(jīng)過他認真思考，反復演算，終于得出正確的答案。
同時余卓也非常樂于幫助人。一天放學，我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問：“小朋友，去車站怎么走，”聲音很粗，一聽就知道是外地人。我們指著左前方對他說：“往左拐，再往北走就到了�！甭犃宋覀兊脑�，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來小池，人地生疏，于是余卓對我說：“干脆我們送他到車站吧！”我不耐煩的說：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說我們回家還有事呢！”余卓又說：“我們可是少先隊員�。≡趧e人有困難時要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢！”聽了余卓的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站，伯伯上車時連聲說：“真是謝謝你們了。”
余卓永遠是我的好朋友，我要向他好好學習。做一名合格的少先隊員。
描寫人物外貌的作文 篇43
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經(jīng)常戴一個藍色發(fā)卡，文文靜靜的，笑起來可好看了，你們猜猜她是誰？她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經(jīng)常違紀，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學們聊聊天、看看書，偶爾也會和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學習沒有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀，但她的字寫的非常好。有一次老師還對我說：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么張蕓綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽了這話后，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫得好，還很會安慰人呢！
有一次，我們班的一個女生和何佳鬧了矛盾，動員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張蕓綺卻說這樣做不對，還跑去安慰何佳：“沒事的，她也只是一時生氣，過一段時間就好了，你不要傷心了，再說她們不理你，還有我呀！”何佳一聽，果然眉開眼笑了。聽了張蕓綺說的那番話后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張蕓綺，一個漂亮、文靜，各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
描寫人物外貌的作文 篇44
陳志晗是我的同學，老師把我們倆安排成前后桌后，我們倆個成了最好的朋友，也成了林老師最操心的同學。
他長得圓形臉，一雙濃眉大眼，向上翹的鼻子，帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說會道的大嘴巴。
他人很好，不過愛搞惡作劇，又非常天真活潑，別看他油嘴滑舌，他可是我們班愛哭的男孩哦，有時我說他兩句他就會哇哇大哭，還沒一會兒我們又開玩笑了。他上課回答問題十分積極，有時還站起來舉手呢，有時還沒聽清楚題目就舉手，有時整個人都快站起來了，還有時候他會走出位子邊跳躍邊舉手，但是，現(xiàn)在長大了，這種現(xiàn)象就少了。說實話他對我也挺不服氣的，因為有時考試得分會比他高一點，所以他總是想方法為難我，經(jīng)常向老師告狀我愛轉(zhuǎn)過頭。說我愛講話，有的時候我們不和，過一會就好成了形影不離的好朋友�，F(xiàn)在別人提起我就會想起他，提起他就會想起我。
哎！他去年組長被撤時我都為他可惜，他自己還會笑，真是不見棺材不落淚呀，黃老師說他："天天笑哈哈從來不會哭。"其實他是皮笑肉不笑，他還很有情有義的，上次音樂課和林世超一樣還承認和我是好朋友呢！以前嫉妒心很強，很小氣，向他借鉛筆，他要我輕輕寫還要斜著寫，和書中《藍樹葉》那個人差不多，上了三年級變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享！
描寫人物外貌的作文 篇45
他，是我們班一位普普通通的同學，在我們同學中，他的表現(xiàn)極為平凡，毫不起眼。但在經(jīng)歷過幾件事后，使改變了對他的看法。
有一次，放學后，一些掃地的同學偷懶，隨便掃就走了，當他要回家時，他看見黑板還沒擦，地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板，然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后，全部做完了，我們便一起有說有笑地走回家了，當我們走到校門口時，他對我說：“我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的生日，說好了下午放學時早些去蛋糕店拿蛋糕。”于是，他便向蛋糕店的方向奔跑過去。我望著他逐漸消失的背影，深受感動。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學校舉行大掃除，我和一些同學負責清潔教室。做了許久，許多同學都叫苦不迭，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風扇時不時掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續(xù)打掃衛(wèi)生�？匆娺@一切，平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來幫他做，而他不肯，我見他執(zhí)意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個教室被打掃的干干凈凈，一塵不染�？匆娏宋覀兊膭趧映晒牢康匦α�，笑的很開心。
他雖然在別的同學眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個大公無私，不計較個人得失的優(yōu)秀的同學。
描寫人物外貌的作文 篇46
今年，媽媽給我報了一個作文班。其實媽媽曾經(jīng)給我報過了兩次巨人的作文班，都因為沒有興趣，就都沒有結(jié)果了。但是這次我遇到了一位好老師，讓我喜歡上了作文，胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，長長的臉上長著一雙充滿活力的眼睛和一個精致的小鼻子，還有一張善長說成語的嘴巴，長長的棕色卷發(fā)，一直垂到肩膀，胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛上了作文課。
她風趣幽默，和藹可親，對同學們很尊重。上課時，每一個人回答問題時，胡老師總是說：“孩子，請�！弊屛覀冇X得很親切，內(nèi)心里充滿了感激之情和必勝的信心!
記得曾經(jīng)有一次，我們上描寫人物的作文課，大家爭先恐后地舉手，胡老師叫了我們其中的一位小同學當模特，讓我們來描寫他的外貌。我們爭先恐后地舉手，胡老師請了其中一位同學來說。他把這位小同學描寫得非常好，但是說到眼睛的時候，卻把人的眼睛比喻成銀光四射，這讓我們大吃一驚，這位同學尷尬地站在臺上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說：“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎?”我們一起哄堂大笑，這位同學也不好意思地笑了。
我可真幸運，遇到了這么好的老師，把我的作文水平提高了很多，我要真誠地感謝胡老師，為我指點了作文寫作的明燈!
描寫人物外貌的作文 篇47
外公的生日快到了，我們都高興極了，我也準備好了禮物。可誰也沒想到，一天，外公胃疼，就去岳池縣人民醫(yī)院檢查。結(jié)果令人大吃一驚：外公得了胃癌!原來，外公多年前胃就開始痛起來，可他沒有在意，日積月累，就得了癌癥。
媽媽聽到這個消息后，怎么也不相信，于是打算把外公帶到重慶去檢查�？赏馄啪驼J定外公是癌癥，著急得每晚都失眠，眼淚就像斷了線的珠子一樣從她臉上滑落，好像在為她傾訴。
檢查結(jié)果出來了，外公的確得了癌癥。蒼天啊，你為什么要讓外公得這樣一個怪病!下落的夕陽啊，你為何匆匆地走!可是媽媽卻不慌不忙地說：“爸，你沒得癌癥，是胃潰瘍，做了手術(shù)就好了�！蓖夤牶�，有氣無力地說：“算了，你別安慰我了，我的病我清楚，我得的就是癌癥，你們不要驚慌，我有心理準備�！薄澳銖膩碇粸槲覀冎耄y道就不想想你自己嗎?”媽媽哭喪著臉跑開了。
終于到了手術(shù)那天，外公的胃被切除了三分之二，切除的胃里長滿了腫瘤，這些可惡的腫瘤把外公折磨得骨瘦如柴，可外公沒有被可怕的病魔打倒，在我們面前外公總是帶著堅強的微笑。過了幾周，外公出院了，在家里化療。
明天，我會去看望外公。今天，我向上帝許愿：希望外婆今晚能睡個好覺，希望外公能夠好起來!
描寫人物外貌的作文 篇48
描寫人物外貌的作文 篇49
世界上有許許多多的人，這些人五官可能是相似的，但沒有人外貌是完全相同的。也許“相由心生”這個詞語有一定的道理吧。
看！鄰居家的小姐姐很漂亮，也很有活力。她的身材很苗條，腿像兩根筷子般又細又直又白。白嫩嫩的瓜子臉上有一雙柳葉般的眉毛。兩片紅艷艷的嘴唇像剛摘下的櫻桃似的，紅得發(fā)亮。兩邊的嘴角總是習慣性地揚起，露出那充滿活力的笑容。每次看到她，心情總是莫名的開心呢！
瞧！我家樓下有一位總是穿著青色中山裝的修鞋的老爺爺。不管發(fā)生了任何事，他總會風雨無阻地出現(xiàn)在那小小的修鞋鋪里，敲敲打打。所以，他的皮膚變得十分粗糙，而且膚色黝黑發(fā)亮，手上布滿了深深的皺紋和老繭，像極了干枯的樹皮。但因為他的技術(shù)很好，所以他的鋪子周圍總是圍著里三層外三層的人群。因此，他的臉上也常常掛著笑容，不禁又把他那滿臉的皺紋顯露出來了。
話說我的班主任是個嚴肅而認真的人。她五官端正，像用刀刻意刻上去似的那般精致。特別是她那雙眼睛，烏黑發(fā)亮，像黑珍珠似的，每次都能被她那炯炯有神的眼睛給吸引去了呢！
說起我的同桌，他可是個有趣的人。他身材圓圓滾滾的，像一個球似的。他臉上的表情十分豐富，尤其是那雙小小眼睛，一會兒瞇成一條縫，一會兒又轉(zhuǎn)著眼珠，一會兒又瞪得大大的，一會兒又……每次都把我們逗得哈哈大笑。
我想貌如其人也是有道理的吧，歲月把每個人的性格、氣質(zhì)和素養(yǎng)都刻在了臉上，所以才有了這形形色色的人的相貌。
描寫人物外貌的作文 篇50
Hellow！大家好，我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個小酒窩呢，蠻可愛的啦！
我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書店看書，看完了，要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數(shù)學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時，我突然要小便，跟奶奶說一聲，就去新華書店二樓的廁所了�？晌依晷”�，把對奶奶說的話忘得九霄云外去了，又找了本關(guān)于海洋知識的書，津津有味地看起來，在知識的海洋里游來游去�？蛇^了大約半個小時后，奶奶突然出現(xiàn)在我眼前，紅著臉，滿頭大汗的，疲憊不堪，把我批評了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書，所以我在班里成績還是不錯的。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點，就是粗心大意。比如數(shù)學，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語文考試，我創(chuàng)了最高紀錄99·5分，是作文嗎？當然不是，我還不好意思講呢！標點符號落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。現(xiàn)在，你認識我了嗎，想和我交朋友嗎？那就加我吧！
描寫人物外貌的作文 篇51
同學們，你們認識我嗎？我叫王晶，今年8歲，在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學上二年級。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐）。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學學的好，在課堂上表現(xiàn)很不錯。我對書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先寫作業(yè)，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的作業(yè)寫了沒有？”我才記起自己沒有把作業(yè)寫完。害的媽媽生氣了。
以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
描寫人物外貌的作文 篇52
我，一個活潑的小女孩，有些調(diào)皮，又裝載著些許刁蠻。我叫陳佳均，今年12歲了。我有著一頭烏黑而有光澤的頭發(fā)修飾我的臉，厚厚的嘴能說會道，瘦弱的身子骨卻也不甘示弱。
因為我的某些特點，同學、家人都給我起了綽號。同學們只要一叫起我的外號我就倍感親切，同學們就象是我的兄弟姐妹一般。
“幻想人”
我愛幻想，我做夢經(jīng)常夢見一些稀奇古怪的東西。比如，夢見火麒麟要把我踩死；夢見僵尸來向我索命；夢見游魂野鬼以我的生命來逼我做我不想做的事……害得我半夜醒來卻再也睡不著覺了。我既做了噩夢，也做了美夢。我夢見我在事業(yè)上飛黃騰達；夢見我獲得了至高無上的榮譽……
“同性戀”
我有個知己，叫張晨露，她比我大1歲。自從我跟她第一次見面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是為什么。從此，我天天和她黏在一起，形影不離，猶如親姐妹。有時，我很肉麻的說：“我心愛的晨露！”被同學們聽到了，就被叫成“同性戀”。
“膽小鬼”
我的膽子很小，到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的聲音，還怕發(fā)著綠光的東西。只要一見到它們，我就會心驚膽戰(zhàn)。在午休時間，同學們給我講鬼故事，我愛聽，聽了可又害怕。有時還拽著同學的手打，或驚聲尖叫。因此，同學們和家人都叫我“膽小鬼”。
這就是我，一個又愛幻想、又膽小、并且珍惜友誼的一個小女孩。
描寫人物外貌的作文 篇53
長頸鹿是歡樂鎮(zhèn)里的郵遞員，他脖子長，所以總能又快又準地在第一時間把東西遞給收信人。
可是，有一天，噩運從天而降——那年人們發(fā)明了電話，從此人們再也不寫信，一有事，打個電話就行了，誰還高興寫信啊？
就這樣，長頸鹿就結(jié)束了他郵遞員的生涯，他失業(yè)了。
一天，小虎和小白兔來找長頸鹿玩，卻見他一副愁眉苦臉的樣子。問清了緣由后，小白兔說：“聽說，消防隊員那兒，正缺一個云梯，你個子這么高，肯定行�！薄翱墒牵覜]有當消防員的經(jīng)驗�！遍L頸鹿難過地說。
然而，小虎靈機一動想到了一個好辦法，說道：“我先走嘍！”隨后，他從家里拿來了煙霧彈，悄悄地在長頸鹿的好朋友喜鵲家里放了煙霧彈�！扳瘛钡匾宦暎瑹熿F彈響了，只見濃濃的青煙從喜鵲的家里冒了出來。小虎趕緊跑去告訴長頸鹿：“你的好朋友喜鵲家里著火了，快去救火呀！”
長頸鹿一聽，再也顧不了那么多了，立刻風風火火地趕往“火災”現(xiàn)場去救火。只見長頸鹿把水桶套在脖子上，快而準地向“大火”潑去，頃刻間大火就被撲滅了。
小虎說：“你這不也行嗎？消防隊員的工作難道不是非你莫屬嗎？”聽了小虎的話，長頸鹿真的去應聘了一名消防員。
此后，一有時間，三個伙伴就聚在一起開開心心地玩。
描寫人物外貌的作文 篇54
朱教師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大.初看好像沒有什么異常，可你仔細一瞧啊，嘿，朱教師的眼睛會說話!語文課上，我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮，手癢了，不知不覺地伸過手去，想要摸一摸.正巧被朱教師看見了，她好象在暗示：“顧宇，你怎樣做小動作啦”我的手立刻不癢了，趕緊放在背后，認真的聽教師講課……我懂得了朱教師眼睛說的話，同學們也懂得了朱教師眼睛說的話.一天自習課上，朱教師站在教室門口和家長談話，大伙便隨便的講起話來.這是朱教師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：“怎樣講話了”于是，大家立刻靜下來，教室里頓時鴉雀無聲……有一次，朱教師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三百多位教師聽課呢!朱教師提問：烏鴉為什么能喝到水我立刻把手舉得高高的朱教師喊了我.我看有這么多的教師，心里很慌，那顆心啊“撲通撲通”地直跳，聲音回答得很輕.朱教師的眼睛立刻向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“對，對，聲音在響亮點兒!”
我看了朱教師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來.這時朱教師向我投來贊許的眼光，好像在說：“講得真好!”期中考試我得了“雙百”，朱教師可高興啊!她在給我發(fā)獎品時，眼睛笑的彎彎的，似乎在說：顧宇啊，這次考得真好，下次還要得“雙百”.
描寫人物外貌的作文 篇55
看！這個長著一雙小而明亮的眼睛，一張好看且能說會唱的小男孩是誰呢？他就是我的弟弟，看他長得聰明伶俐，可成績卻一點也不好，媽媽整天在為弟弟的學習而擔心發(fā)愁呢！唉！不說這些了，說點開心的吧，弟弟還是個調(diào)皮可愛而且非常懂事的孩子。
說到他的調(diào)皮可愛，就說說最近發(fā)生的一件事吧。
就在今年的暑假里，一天，我們和往常的每一天一樣，在看電視節(jié)目“倫敦奧運會”。就在這時，游泳運動員孫楊奪得了金牌，在頒獎儀式上，弟弟開見他把金牌放在嘴里咬了一下，于是想起自己脖子里戴的小金菩薩，也拿起來咬了一下，可這一口下去，小金菩薩變成扁的了，弟弟見了就大叫：“媽媽，媽媽，我們被別人騙了，這個項鏈是假的。”媽媽疑惑的問到：“怎么可能是假的呢？”“你看，你看，我就咬了一下，就變成這樣了�！钡艿苣弥寢寢尶吹健寢屢娏�，真是哭笑不得。
雖然他很調(diào)皮，但他也非常懂事。
說道他的懂事，有時我真的很羞愧，因為我自己還沒有他做的好呢！每逢星期天回家，弟弟雖然不及完成作業(yè)，但是他總會幫媽媽掃掃地呀！給媽媽捶捶背，揉揉肩呀！給媽媽倒杯水呀！晚上吃完飯陪媽媽散散步，聊聊天呀！我生病的時候，就會安慰我呀！媽媽給他的零食，他就會分給我一些，讓我們一起吃。他還會經(jīng)常給我講一些有趣的動畫片呢！
瞧！弟弟多懂事呀！我真該向他好好學學了！
我愛我的弟弟，愛他的天真爛漫，愛他的調(diào)皮可愛，更愛她從小就有那顆善良的心！
描寫人物外貌的作文 篇56
告訴大家，我有一個十分嚴格的母親，母親平時對我特別兇，要求十分嚴格。
母親讓我從小學掃地，學疊衣服，疊褲子……四歲時讓我學簡單的漢字，五歲時就交我寫信。母親從小教育我不打架不罵人，還要求我不貪吃，不亂還錢。在五年級的上學期，母親特意給我買了復讀機讓我聽，剛開始我倒覺得挺新鮮的就每天都認認真真地聽�？墒菦]過幾天我就覺得沒勁，就再也沒聽。母親每天都逼著我聽，我可恨母親了，天天要我聽復讀機，我都聽膩了。后來我又想學畫畫，想成為一個大畫家，母親就給我買彩筆等等，但是學了幾天我又覺得沒勁了。母親火冒三丈說："你這孩子，做什么事都三分鐘熱情，不行，這一次我一定讓你堅持學會�！币院�，母親每天都陪著我練，我終于學會了畫畫。
在學習上，母親對我更嚴格，我的作業(yè)寫得又干又凈，連爸爸都說不錯，但是一到母親手里，不是這個字寫歪了就是那個字寫得不好看了，經(jīng)常要我重寫。又一次，老師讓我們每人寫幾行拿手的字，貼在學習園地上，可是我在學校就寫完了，回到家里母親一看，連連說不行讓我重寫。我撒嬌的說：“我還沒寫作業(yè)呢�！钡搅说诙煸缟�，我上學都要遲到了，母親讓我把那幾行字寫完才行走，最后我還是寫完才走的。我匆匆忙忙到學校已經(jīng)氣喘吁吁了。到了學校老師都夸我寫字寫得好看。那時我才體會到這是母親的愛。
俗話說得好：“嚴是愛，松是害，不管不問要變壞。"母親的嚴是深深的愛。
描寫人物外貌的作文 篇57
一頭金黃色蓬松的卷發(fā)，精致的鴨蛋兒臉，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙星月般的眸子，身材中等，這便是我的母親。母親不僅善解人意，還十分體貼孝順，家里更是讓她收拾得井井有條。
家里現(xiàn)在雖然有個弟弟，可母親對我的體貼卻絕不亞于他。為了這個家整天忙個不停，卻從來沒聽過她一句抱怨。鬢角早已爬上的銀發(fā)，是她為了這個家操勞的結(jié)果。
母親是一個愛嘮叨的人。每天早上都會像囑咐個小孩子一樣叮囑我�！疤鞗隼�，多穿一些衣服�！薄胺艑W回來時小心一點”“今天的課都聽明白了沒有，不會就去學校問老師”。我也從來不厭其煩地一一答應，有些時候?qū)嵲谑遣荒蜔├�，就會向她發(fā)發(fā)牢騷，她就會用數(shù)不清的語言把我的嘴堵上。真是“慈母一顆心，兒女小親親”啊!
母親是一個責任心強的人。冬天，天越來越短啦，放學之后，天已經(jīng)很黑啦!母親怕我一個人不敢，每天都會到樓下接我，一如既往的接過我手中過分沉重的書包。上樓時，樓道里靜悄悄的，靜得可以聽到我自己的呼吸聲，母親只是默默地跟在我的身后，使我有一種莫名的安全感�；氐郊依铮赣H就會小心翼翼地遞給我一杯剛剛做好的熱奶，她的時間觀念總是那么強，那么準時，像一部精致的機器。端著熱奶，我的心中充滿了無盡的感激!
這便是我的母親，一個極普通卻不平凡的女人，她默默地陪伴著我已走過了十四個春秋，這四千多個日日夜夜，讓我懂得了母親的溫暖。母親是一首無言的歌，是值得我聽一輩子的歌。
描寫人物外貌的作文 篇58
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新
同學。
已經(jīng)開學半個月了，我認識了許多的新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。
李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。
開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業(yè)的認真，因為勤奮與認真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學多得多，有些同學也因此作業(yè)做得不認真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應此，作業(yè)多次得到老師的表揚。
李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。
描寫人物外貌的作文 篇59
自從我們原來的女體育老師貴老師生病后，我們一直沒上體育課了。
今天下午，上課鈴一響，我們紛紛奔進教室，在教室里說話的說話，做小動作的做小動作。突然，一位中老年的男人走進教室：他的頭發(fā)有些蒼白，臉上有不少皺紋，眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下，用手指指著頭頂，讓我們(看)他的頭�！鞍�，他是禿頭。真像個烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學們聽了，都笑不攏嘴，甚至有的同學笑的都要得羊顛瘋。
細節(jié)很生動。
這時，有個女同學問：“大伯!您找誰啊?”他搖了搖頭，立即大聲喊：“上課!”這時同學們才都恍然大悟，原來他是老師啊。他首先向同學們鞠了個躬，然后親切的對我們說：“大家好!我姓李，以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫，也沒關(guān)系，就一溜煙的跑過去，當我是空氣吧�！鳖D時，教室里又第二次呵呵大笑。
細節(jié)生動�！斑@老師真有意思。”一個同學想，然后當著老師的面故意在位子上說話，老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊，一把把他抓起來，拖到講臺上，就是幾棍子，打的他只叫饒命。然后叫他做100個浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了，嚇的腿直(打)羅(哆)嗦，甚至都不敢看(他了)。
事情處理后，老師給我們講了許多他的故事，還講了一些笑話逗我們開心。我想：“老師既搞笑又嚴肅，我們盡量讓老師開心，否則就完蛋了�！�
描寫人物外貌的作文 篇60
我的媽媽個子長得不高，大大的眼睛，高高的鼻子。但她卻是個“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門”。
一、“騙人”的媽媽
小時候，媽媽端來一盆葡萄，而媽媽卻只吃青葡萄，留給我的只有有大又紫的葡萄，我便問媽媽。媽媽笑著回答：“青的小的甜，紫的大的味道不好�！蔽也恍牛珖L了一顆青葡萄，和紫葡萄味道差遠了，味道又酸又澀。此時的我，真是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火。可又轉(zhuǎn)念一想，媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的，而我卻吃好的，真是“可憐天下父母心�！�
二、“摳門”的媽媽
我的媽媽“一毛不拔“，簡直是“女版葛朗臺”。那天，這是我生日。我約同學去逛街，看見一套“芭比娃娃”，我口水都流下來了，同學們就慫恿我說：“今天不是你生日嗎?你那么喜歡，就讓你媽買一個吧!”一語驚醒夢中人!我瘋一般跑回家，媽媽毫不留情的拒絕了我。唉，媽媽怎么那么摳門!畢竟，畢竟這是我的生日愿望啊!
過了幾天后，“摳門”的媽媽竟大方起來。那天，媽媽帶我逛商場，看上了一件近千元的衣服，她一改往日“葛朗臺”的風范，當機立斷地的買了下來。過幾天后，媽媽便把這件衣服送給了外婆，外婆本想拒絕，可媽媽說：“百善孝為先，請您一定要收下�！�
真是一個“摳門”“騙人”的媽媽——一個最好的壞”媽媽。
描寫人物外貌的作文 篇61
我的家鄉(xiāng)有一片竹林，每天都讓我留連忘返。
早晨天一亮，竹葉上還滾動著晶瑩的露珠，還有一層霧籠罩著竹林，像一片紗衣一樣，朦朧的美麗和安靜。應為昨天剛下過雨所以一大片一大片的竹筍，成群的從土里探出頭來，大雨洗凈了塵埃所以竹葉十分翠綠，猶如一顆顆寶石掛在翠竹上。
中午，太陽正盛，陽光照在竹葉上，閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。往下一看。哇！早晨剛探出頭來的筍，已經(jīng)長的高高的了，并且不像早晨穿上的單薄的襯衫，而換上了一層又一層的大衣，像是在欣賞這個美麗的世界呢！而中午的竹林也不像早晨那么安靜了，非常熱鬧。一忽兒小貓喵喵的叫著，一忽兒小鳥嘰嘰的叫著�！巴敉簟辈恢鞘钦l家的狗在狂吠…就在這兒，披在竹林上的紗布已經(jīng)消失了，現(xiàn)在已經(jīng)不朦朧猛龍的美麗而是非常的美麗了�，F(xiàn)在竹林上的那種綠已經(jīng)不是可以用語言來表達了的。
傍晚，竹林里一片幽靜，偶爾也只聽見一兩聲鳥叫。一陣風吹來，樹葉紛紛落下，真像一個仙女華麗的落地！我走去一看那竹葉已經(jīng)變得深綠了，像是一位小朋友慢慢的變成一位老者一樣，我又往一旁看去，一旁的筍已經(jīng)長得和我一樣高了。大約在過一兩天它就可以長成茂盛的翠竹了。
我愛家鄉(xiāng)的竹林，我更愛我家的竹林，愿它越來越美。
描寫人物外貌的作文 篇62
在美麗的師河公園里，有一片同樣美麗的竹林。
這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭，只看見那一片片的綠影。竹林還非常靜，除了清脆悅耳的鳥叫聲外，再無別的雜音。走在這兒的小路上，仰望天空，頭頂一絲藍也沒有，只有綠，無盡的綠。竹林的里面還有一個八角亭，長方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花，金黃金黃的，花香沁人心脾。而那些竹子，則是一天到晚綠油油，還非常挺拔。有的摸起來粗糙，但有的呢？——摸摸它的桿兒吧，是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞，還會聞到陣陣清香。這兒的景色，正如詩人曰“空山不見人，但聞人語響”。
春天，萬物復蘇，生機勃勃，只有竹林還是一片寂靜，不過多了些老人的談話聲和鳥兒的竊竊私語聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多，地下又長出帶著新綠的竹筍，又是一片綠！
夏季，老人漸漸散去，取而代之的是一些大人。他們穿著單衣，拿著大蒲扇，享受著這里涼快的天氣。但有時也會看見一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩，如果你在竹林外，那就壓根也聽不見。
入秋，里面已經(jīng)沒了人，竹子有一小部分黃了。這時的竹林，就像剛開始說的那樣，只剩下鳥的聲音了。里面的小路、竹凳，也沒人來走來坐了，一切，都沒了人聲。
冬天，北風呼嘯，大雪紛飛。竹林里是一片銀白，銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會看見雪里有一絲翠綠，沒錯，那就是竹子。
啊，公園里的竹林，你是如此的美麗，我愛你！
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