我的外公的作文_寫(xiě)人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的外公的作文_寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
以前外公對(duì)別人非常有禮貌、講禮節(jié)、對(duì)人十分熱情、尊敬萬(wàn)分，做什么事情都不求別人的回報(bào)。
誰(shuí)知前年外公卻發(fā)生了讓我意想不到的事情，外公去毛毛樹(shù)那里摘童子果，不幸的是他剛剛備車(chē)，車(chē)?yán)K一斷他撞在了身后的石……
以前外公對(duì)別人非常有禮貌、講禮節(jié)、對(duì)人十分熱情、尊敬萬(wàn)分，做什么事情都不求別人的回報(bào)。誰(shuí)知前年外公卻發(fā)生了讓我意想不到的事情，外公去毛毛樹(shù)那里摘童子果，不幸的是他剛剛備車(chē)，車(chē)?yán)K一斷他撞在了身后的石頭上，結(jié)果呢？他就被那條要命的繩子換去了寶貴的生命。
外公還沒(méi)有去世的時(shí)候，外公問(wèn)我：“語(yǔ)文上的.基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的方法是什么呢？”我思考了好久，還是沒(méi)有想出來(lái)，外公見(jiàn)我犯難，笑著對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文最主要的是背得、記得、聽(tīng)寫(xiě)得。”我興奮的說(shuō)：“我會(huì)、我會(huì)�！闭f(shuō)著外公就把我手里的語(yǔ)文書(shū)拿去，就念給我聽(tīng)寫(xiě)，真沒(méi)想到我竟寫(xiě)得亂七八糟。外公拍拍我腦袋說(shuō)：“你就是一個(gè)語(yǔ)文上的小笨蛋。”
還有一次外公教我寫(xiě)字，就寫(xiě)一、二、三、四……可我總是不會(huì)寫(xiě)，但是外公沒(méi)有嫌麻煩而是有耐心的教我寫(xiě)。我深深的體會(huì)到了外公為什么要我學(xué)習(xí)這些東西，是因?yàn)槟茏屛覟閲?guó)家做出給大的貢獻(xiàn)。而我沒(méi)有這樣做，還在游玩嬉戲，那時(shí)我還在聽(tīng)不懂外公的話(huà)，只是天天貪戀著玩耍。
但是我沒(méi)有想到，外公那張慈祥的面龐會(huì)這么快離開(kāi)我，外公對(duì)我的寵愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
這時(shí)候，我才懂得了外公的教導(dǎo)、幫助和高尚的品質(zhì)都是如此的寶貴，不得不使我尊敬、佩服。我的唯一希望就是能實(shí)現(xiàn)外公的心愿——好好學(xué)習(xí)，多為國(guó)家盡一份力。
但愿外公不離開(kāi)我的身邊而去，但愿又復(fù)活過(guò)來(lái)。
我相信外公的慈悲之心和他的力量時(shí)時(shí)刻刻促使著我更勇敢的迎接明天。
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