小兔的作文實用(3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小兔的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小兔的作文 篇1

　　你好！我是小兔兔。我非常可愛，渾身潔白，圓圓的腦袋上頂著一對長長的耳朵，聽覺超級靈敏。我的眼睛、鼻子都圓溜溜的，下面還鑲著一張三瓣嘴。我的前肢短小，后肢粗壯并且發(fā)達有力。我的`尾巴短短的，圓圓的、毛茸茸的。

　　我愛吃蘿卜、白菜類。我愛運動，經(jīng)常蹦蹦跳跳。

　　我的主人很喜歡我，有的時候也和我做游戲。有一次，我餓了，主人拿來蘿卜，我正準備用張開的大嘴去接，誰知，他沒有松手，看著香甜的食物饞得我都快流口水了。我急得上前一步，死死地咬住了蘿卜，我們拉過來拉過去，哼，最后還是我勝利了。沒想到他還開心地笑、親切地撫摸我。嘿嘿，我們建立了濃厚的感情。每天我都能吃上美食，日子過得好幸福。

　　怎么樣，我是一只可愛快樂的小兔兔吧！

小兔的作文 篇2

　　在很久很久以前，在大森林中住著一群動物，它們擁有一個美麗的學校。小動物們在學校里和睦相處，學習得非常開心。山羊伯伯是它們的老師。

　　這一天，小兔乖乖高高興興、蹦蹦跳跳地來到了學校。其它小動物面面相覷，感到非常奇怪：小兔乖乖今天怎么這么高興？平時它可從來沒有這樣過，這里面一定有問題。

　　大家都湊到小兔乖乖的身旁，奇怪地問：乖乖，你今天是怎么回事？怎么這么高興��？

　　乖乖聽了更得意了，它從褲袋里摸索了一會兒，拿出了一個非常漂亮的小東西。

　　大家你一言我一語地議論開了：

　　這是什么東西？

　　我還沒有見過呢？

　　這個東西太奇怪了，怎么這么小？

　　大家睜大了眼睛看了半天，才看出來，原來是一塊小巧玲瓏的橡皮。

　　這可是我爸爸出差時，從外地給我買回來的。它擦字擦得可干凈了！你們都沒有見過這么漂亮的橡皮吧？

　　過了幾天，小熊因為急著上廁所，一不小心把小兔乖乖的文具盒碰到了地上。大家過來幫小兔乖乖收拾文具，可是到了最后，卻發(fā)現(xiàn)乖乖的那塊新橡皮不翼而飛了！大家急得像熱鍋上的螞蟻，乖乖也傷心地哭了。

　　就在這個時候，小猴子撿到了乖乖的橡皮。它看到大家非常著急，乖乖哭得那么傷心，本想還給乖乖，可是轉(zhuǎn)念一想，這塊橡皮太漂亮了，我撿橡皮時別人又都沒有看到，干脆我自己留著用吧。

　　不一會兒，山羊伯伯來到了教室，小兔乖乖把自己丟失橡皮的事情原原本本地告訴了它。這時的山羊伯伯并沒有因為自己的學生拿走乖乖的橡皮而生氣，而是向動物們講起了一個道理：

　　誠實是人是我們動物最起碼的'一個做事準則。如果現(xiàn)在你不誠實守信，就會為你將來今后的人生道路埋下一個陷阱，誰也不愿意和你做朋友，誰也不愿意和你共事。如果你把這個毛病改掉，別人絕不會鄙視你，相反大家都會非常尊敬你，因為你勇于承認自己的錯誤我想，小兔乖乖的橡皮一定在咱們班某一個同學的手中，可能是因為已經(jīng)上課了，所以沒有來得及還給乖乖。下了課，它一定會親自把橡皮還給乖乖的。老師和同學們相信它一定是這樣想的，也一定會這樣做的。

　　小猴子聽了，羞愧地低下了頭。下課了，別的動物都出去活動了，教室里只剩下小猴子和小兔乖乖了。小猴子慢慢地走到了乖乖的面前，吞吞吐吐地說：乖乖你不要再傷心了，你的橡皮是我撿到的，我現(xiàn)在還給你！對不起，我不該下課了才還給你，讓你那么傷心！

　　沒有關系！山羊老師不是說了嗎？知錯就改就是一個勇敢的人，我不會怪你的，我們今后還是一對好朋友！你說呢？

　　說完，小猴子和小兔乖乖手拉著手蹦蹦跳跳地到教室外面去玩了。

小兔的作文 篇3

　　一個星期天的上午，天氣暖洋洋的，小兔子和孔雀小老鼠一起在公園玩耍。正在這時候，小老鼠看見了一只貓，一下子就跑掉了，大家笑嘻嘻的說：“小老鼠真膽小。”

　　有一天，一頭獅子從森林里跑出來找食物，正從小兔子家的方向過來，小老鼠看見后連忙從最近的路跑到小兔子家，把這個消息告訴小兔子，“后面有一頭獅子，我們趕快跑吧！”

　　小老鼠一邊說一邊急匆匆地跑，小兔子說：“你先走吧！我跑得快，不著急！”小兔子還在玩，真的一點兒都不著急。

　　過了一會兒，獅子真的來了，它在草叢里埋伏了一會，猛的'向小兔子撲過去，一口咬住了小兔子，小兔子就叫道：“救命啊救命�。　�，不遠處的孔雀看見小白兔被抓住了，很想去救它，但是它也不敢接近獅子，就趕緊去找別人來幫忙，可是饑餓的獅子一口就把小兔子吞掉了，小兔子在臨死之前說：“早知道就聽小老鼠的話了！”

　　這個故事讓我知道了一件事情，就是朋友說的話要聽進耳朵里，不然你就會有危險！

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