【精選】描寫白兔的作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫白兔的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫白兔的作文 篇1
從前，我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它頭上長著又長又靈活的小耳朵，一雙紅色的眼睛和幾根長長的胡須。渾身披著雪白柔軟的皮毛。還長著小而短的尾巴。它前肢短小，后肢則強壯，善于跳躍。
小白兔是我的最好的朋友，因為它總能給我?guī)砜鞓贰Ｓ幸惶�，陽光明媚，萬里無云，我抽空帶著小白兔下樓去散步。我覺得它關(guān)在籠子里太不自由了，就把它抱出了籠子，放在地上。它一接觸到地面，似乎很害怕，可過了一會兒，它就放大了膽子，頭部兩側(cè)的紅眼睛四處搜尋起來，看有沒有危險，然后一步一步跳著向前跑去。我喂給它一小塊蘿卜作為獎勵。它又一步一步地跟著我，好像我就是它的伙伴。我和小白兔一直玩到傍晚，它也累了，自覺地進了籠子，一進籠子，就趴了下來，不一會兒就呼呼大睡了。
晚上，小白兔醒了，開始找東西吃了。我看見那副餓極的樣子，實在忍俊不禁，就喂給它幾塊小蘿卜和水果。它一看見有東西吃了，馬上跳到蘿卜跟前，雙手捧起蘿卜，津津有味地吃了起來。只一會兒功夫，就把小蘿卜和水果消滅得一干二凈，舒舒服服地趴著，又準備睡大覺呢！
小白兔用許多動作語言與我交流。比如，舔一下你的手，表示喜歡你；用后腿用力踏地，表示它很驚慌，覺得受到威脅；如果它用鼻尖碰你，表示想要你和它玩……它每天還要磨一下牙，不然它就會咬電線和家具。小白兔不能呆在潮濕的地方，也不能多吃含水的食物。如果汗水的食物吃多了，容易拉肚子，還很難醫(yī)治。
我們家對小白兔很愛護，很關(guān)心，所以能把它養(yǎng)得很健康�？刹恢裁丛�，它突然生病了，死了。這件事讓我非常傷心、難過了好一陣子。我真希望小白兔永遠在我身邊陪伴我啊。它真是我的好朋友，我喜歡它，想念它。
描寫白兔的作文 篇2
從前，有一只小白兔和一只小黑兔是倆兄弟。
有一天，爸爸媽媽帶他們兩個去森林游樂園玩，他們可高興了。小黑兔和小白兔來到了“森林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛椅”。他們倆高高興興地坐上了飛椅，系好安全帶，飛椅開始起飛了。剛開始，小白兔和小黑兔都很害怕，但是小白兔想起爸爸教他們一個秘訣：害怕時，放聲大叫，就不害怕了。小白兔照爸爸的話試了一下，可真管用�。⌒“淄眠B忙告訴小黑兔，小黑兔也試了一下，小黑兔也不害怕了，接下來它們有唱起了：“我要飛得更高----更高----我要飛得更高----更高-----”周圍的人都被逗得哈哈大笑。
它們下“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛椅”，來到了“海盜船”前。樂園里除了“黑色鬼屋”、“過山車”、“森林蹦極”以外，就屬“森林海盜船”最嚇人了，小黑兔不知道從哪里聽到這個消息，就不干上“森林海盜船”了，再抬頭看看，坐在海盜船上面的人，船往左一開，左邊的人都舉起手：“哇??哇??”地叫著，船開往右邊，右邊的人也都舉起手：“哇哇??哇哇??”地叫著，它們更害怕了。小白兔安慰它：“沒事的，一點也不用害怕，只要記住秘訣就可以了！”可是，小黑兔死活不肯上去。小白兔只好一個人上了海盜船。船慢慢啟動了，搖晃著，好象搖籃一樣。沒過都久，船開始像秋千一樣甩起來。遠看，山水花草，樹木都倒著，好象壓在身上，海盜船擺起來有數(shù)學(xué)樓那么高，像要把人甩出去一樣，和藍天很接近，都快觸摸到白云了。船往下擺時，小白兔好象跌入了山谷，渾身透不過氣來，但是，心里還是很高興，感到很刺激。
下了海盜船，小白兔如何如何地說“海盜船”很好玩，小黑兔很后悔，錯過了一個機會，這個機會不會在有了。
其實，任何事情都要自己親身去體驗，就像葡萄是酸是甜，要自己嘗嘗；河水是深是淺，要自己下水試試。
這篇童話告訴我們了：所有事情不能輕信別人，也不能看表面現(xiàn)象，一定要親身體會。
描寫白兔的作文 篇3
有一天，姑姑送給我們兩只小白兔，這兩只小白兔很可愛，也很乖巧。我每天都會到路旁拔草給小白兔吃，看著它們吃草的樣子，自己也想吃吃看。
每天早上我都會去看小白兔，它們在籠子里跳來跳去，非常高興，讓我也想到籠子里和它們一起玩。不幸，有一天，小白兔被老鼠咬死了一只，我非常難過。我要求媽媽再買一只，可是媽媽不答應(yīng)，后來媽媽就把那只小白兔送給別人了。
雖然小白兔送給別人了，可是在我的心中永遠也忘不了這兩只小白兔的。
描寫白兔的作文 篇4
暑假時，我去奶奶家，奶奶家有許多小動物，其中我最喜歡小白兔。我就把它抱回家。
到了家，我仔細看著它。它長著一對長長的耳朵，水靈靈的大眼睛，想是寶石鑲嵌上去似的，一閃一閃的'，可愛極了！它的嘴巴是三瓣嘴，好像是不高興，嘴嘟著似的。身體白白的，可以與白鵝媲美，抱在懷里，如同抱著一堆棉花，軟軟的，熱乎乎的，小尾巴短而小，好似一團毛茸茸的小球，蹦跳的時候，一撇一撇的，又像搖動的風鈴，小白兔十分喜歡站立，兩只前爪一鉤，頭抬高，嘴巴一動一動的，似乎在數(shù)星星；嘴里在念叨著：“一顆、兩顆、三顆……”這就是小白兔的可愛。
看著這么可愛的小白兔，我當然得為它安一個舒適的家嘍！當我把棉花塞進籠子里時，淘氣的小白兔一下子就從籠子里鉆了出來。當我把小白兔的家裝飾得舒適無比，我一下子發(fā)現(xiàn)小白兔不見了！這令我十分著急。當時，我手足無措，不知怎么辦才好。這時，我發(fā)現(xiàn)一個小小的身影。��！是我的小白兔！我的媽呀！它在吃我的餅干��！我把它抱起來，拍著它的屁股說：“你這個饞嘴貓，不，是饞嘴兔！我這么著急的找你，你……你卻在干嘛啊？都快把我急死了！小白兔一臉無辜的望著我，在那眼神里，我看出了它的可愛，它的淘氣，更看出了它對我的歉意……
描寫白兔的作文 篇5
前幾天，表叔給我買了一只可愛的小白兔，我屬兔，一見這只小兔子，我就高興得一蹦三丈高。
小白兔被關(guān)在一個綠色的鐵籠子里，小白兔縮成一團時就像一個大鴨梨，它的毛就像天上飄下的雪花那樣白，我就給它取了個名字叫“白梨”。因為我是第一次養(yǎng)小白兔，沒有經(jīng)驗，所以，我叫老媽去網(wǎng)上查一下怎樣養(yǎng)兔子的方法，“查到了”媽媽叫我來看。原來，小白兔喜歡吃蘿卜、白菜、芹菜、還有要吃點帶淀粉的東西。比如，饅頭、包子等東西，我看了后，連忙去菜市買了幾個蘿卜、白菜和饅頭。我扔給它，它一口就吞掉了，喲，看來小兔還是一個小“饞貓”！
每天我上學(xué)時都要看看“白梨”，給它喂點食物，方去上學(xué)，不過它也很貪玩。那次，我放它出來玩玩，它就不“回家”了，我生氣了，把它硬拖進“小窩”�？墒堑诙欤胰ノ埂鞍桌妗睍r，見它不見了，我連忙找它，突然我看到了一個白絨絨的東西在那里。我仔細看原來是“白梨”，我叫它，它還不理我，把我氣得火冒三丈。可我又一想，不對，“小白兔它怎樣鉆出來的”？我看了一下籠子，籠子并沒有壞，可它怎樣出來的，我又把它捉進去想看一下，它是怎樣出來的，可它又不出來了，真是一個“活寶”。
因為我不想讓它出來，我就把它關(guān)在了一個小籠子里，第二天，我來看小兔時，它沒有了呼吸，我傷心極了。
“白梨”走了，我再也見不到它了，它走得很遠很遠，雖然小兔和我只相處了幾天，可我依然忘不了它。所以我將我和“白梨”這幾天的感情全融在了這張紙上……
描寫白兔的作文 篇6
爸爸給我?guī)砹藘芍恍⊥米�。可是好景不長，其中一只兔子死了。下面我來介紹另一只兔子的故事。
這只兔子有著一身白里透著一點黃色的毛，還有一雙像紅寶石一樣的眼睛，和一張三瓣嘴。我可喜歡它了！
可愛的兔子之房屋篇
為了照顧這只小白兔，我已經(jīng)給它換了好幾次房子了。第一次房子是一個紙箱。但這個紙箱透氣性非常差，萬一把兔子憋死怎么辦呢？所以，紙箱被淘汰了。第二個房子是一個籃子，既通風又透氣，我決定先試用一段時間。有一次睡覺，我把它放在外面，一覺醒來，我卻發(fā)現(xiàn)它不見了！哦，還好還好，只是去辦公室了呀！第三次，我不讓它住房子了，我要散養(yǎng)它！
可愛的兔子之食物篇
我早上都不能很早起床，所以我就把這個任務(wù)交給媽媽了。每天早晨，兔子都可以吃到新鮮的草了。但有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，兔子要吃西瓜皮。那一天，媽媽買了一個大西瓜，我把剩下的西瓜皮扔在走廊上，兔子一蹦一跳地過來了，便吃起西瓜皮了。
可愛的兔子之習(xí)慣篇
人人都有習(xí)慣，兔子也不例外，我發(fā)現(xiàn)它喜歡拿著吃東西。它吃草時，總愛用兩個爪子拿起一根草，從對著它自己的那頭開始吃。
可愛的兔子之搞怪篇
我見了可愛的兔子，忍不住要捉弄一下。我見它正在吃草，便把它抱到別的地方，把一根草綁在它的頭上。它看見頭上的草，像人一樣，抬起雙腳�？墒钦諛映圆坏讲荩鼑L盡了苦頭，摔了一下又一下�？蓱z吶！
這就是我家的兔子，一只不尋常的兔子，可是由于我的疏忽，它不知道跑哪里去了，它離家出走了吧？
描寫白兔的作文 篇7
我家原來養(yǎng)了一只小白兔，是舅舅送給我的生日禮物。
小白兔有一雙紅寶石般的眼睛，兩只長耳朵高高豎起來，鼻子粉嘟嘟的，東聞聞，西嗅嗅。小小的三瓣嘴不停的一張一合。小白兔全身潔白，毛又軟又亮，我總愛摸一摸。
小白兔剛來我家時很膽小，我給它喂菜葉子，它嚇得不敢看我，渾身打哆嗦，我只好走開。
小白兔很臟�？倳教幚�，搞得我家臭氣沖天，媽媽好幾次都差點把它送人，我不肯才沒送。小白兔愛去草地，我常帶它去草地散步，它一會兒在草地上吃草，一會兒跑到我的腳邊，可快活了。有一次，我?guī)讲莸厣仙⒉剑乙徊涣羯�，它就不知跑那去了，我好不容易才找到它，真是個淘氣包。
可是后來媽媽還是把小白兔送人了。我很想念它，小白兔，你也想念我嗎？
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