小兔過河小學(xué)作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小兔過河小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小兔過河小學(xué)作文1
星期天早晨，小白兔看見小河邊草坪上有小馬，小猴，小豬，他們?cè)谀抢镩_開心心地跳繩，玩得高興極了，小白兔心里想：我過去同他們一起玩就好了。這時(shí)小豬叫小白兔：“小白兔，你過來一起跳繩吧！”小白兔說：“我過不去�！毙∝i和小猴找來一塊又長(zhǎng)又厚的木板，然后叫小馬下河去搭好木板，小白兔慢慢地一步一步地走過小橋，然后同他們一起跳繩，嘴里啍著歌，心里美滋滋的，玩得好開心。
小兔過河小學(xué)作文2
一個(gè)陽光燦爛的日子，小兔要到河對(duì)岸的小花貓家去作客。走著走著，一條河擋住了它的去路。它問太陽公公：“你能送我到河對(duì)岸嗎？”太陽公公聽了哈哈大笑說：“你一坐上來會(huì)被燙死的！”
這時(shí)，烏龜慢慢地游過來說：“我送你去對(duì)岸吧！”小兔很感激，連聲說：“謝謝你，烏龜?shù)艿堋！碧柟Σ[瞇地說：“這只小船真漂亮�！�
小兔子上了烏龜?shù)谋常龔堥_手臂，快樂地唱著歌！烏龜急忙說：“你要坐穩(wěn)啦！河中央浪可大啦！”小兔連忙抓緊烏龜?shù)谋场?/p>
烏龜游了兩個(gè)小時(shí)，終于到了對(duì)岸。小兔一下子興奮起來說：“謝謝你，小烏龜�！睘觚斦f：“祝你玩得開心！”說完“撲通”一聲又游到河里去玩了。
小兔過河小學(xué)作文3
“太好了，我可以去小貓家參加生日聚會(huì)了！”小兔一蹦一跳地來到小河邊�？墒强吹胶用婺敲磳挘⊥米匝宰哉Z地說：“我怎么過河呀？”小兔急得滿頭大汗。
突然游來了一只大烏龜。小兔大聲地問：“烏龜爺爺，您能幫我過河么？”烏龜爺爺回答說：“沒問題，上來吧�！毙⊥绵岬匾幌绿搅藶觚�?shù)谋成�，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吲d地說：“烏龜爺爺，太謝謝您了，要不是您，我永遠(yuǎn)也過不了這河�！�
烏龜馱著小兔子慢慢地游到了河對(duì)岸。小兔跳到了岸上，對(duì)烏龜邊招手邊說：“烏龜爺爺，再見。”烏龜?shù)纳碛奥叵г谒F中。
小兔過河小學(xué)作文4
一天天氣很好，小白兔想去找小伙伴們玩兒，走著走著，被一條河擋住了去路，河上沒有橋，它撓撓頭，想了又想，自言自語的說：“怎么過去呢？”
這時(shí)，游來了一只烏龜，小白兔著急地問：“烏龜哥哥，你能馱我過河嗎？”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說：“可以�！毙“淄门d高采烈地說：“謝謝你烏龜哥哥�！�
于是，小白兔跳上了烏龜?shù)谋�，烏龜載著小白兔向?qū)Π队稳ィ瑸觚數(shù)谋秤制接址�(wěn)，小白兔感到舒服極了。它看到兩岸的花草樹木飛快地想后移動(dòng)，眼前不斷地變換著一幅幅風(fēng)景畫。小白兔高興的唱起歌來。
過了一會(huì)兒，烏龜把小白兔送到了對(duì)岸，小白兔擺擺手，微笑著向?yàn)觚斣僖�，烏龜轉(zhuǎn)過頭游走了。
小兔過河小學(xué)作文5
小兔過河一天小兔子去找朋友玩，他走著走著遇到了一條又長(zhǎng)又深的'小河，小兔子焦急萬分地走來走去。突然看見一只烏龜正好在水里游玩，小兔子說：“烏龜伯伯您能幫我過河嗎？”烏龜伯伯游過來說：“可以你上來吧”于是小兔子就跳上烏龜伯伯的背上。烏龜伯伯說：“小兔子你去哪里啊，”小兔子說：“我去對(duì)岸找我朋友玩”不一會(huì)兒就到河對(duì)岸了，小兔子說：“謝謝您，一會(huì)兒您再送我回去好嗎？”烏龜伯伯說：“可以”說完小兔子就高興地去找朋友玩了。
小兔過河小學(xué)作文6
河岸的這一邊住著一只小兔，她非常想到河對(duì)岸去玩，因?yàn)樗龔膩矶紱]有到河對(duì)岸去玩耍過�？墒呛雍軐�，水流也很急，而且她還不會(huì)游泳，小兔沒辦法過河。
正當(dāng)小兔失望而歸的時(shí)候，一只大白鵝從遠(yuǎn)處游了過來，大白鵝說：“小兔，你是不是想到河對(duì)岸去，我馱你過去吧！”小兔高興地一蹦老高，說：“謝謝你，大白鵝�！敝笮⊥镁妥搅舜蟀座Z的身上。
大白鵝游得很快，不一會(huì)兒就把小兔馱到了河對(duì)岸。小兔來到了河對(duì)岸非常高興，對(duì)大白鵝說：“感謝你的幫助，我會(huì)報(bào)答你的，再見。”說完，她就蹦蹦跳跳的去玩了。
小兔一邊玩一邊想：大白鵝真是助人為樂�。∥乙惨兂梢恢恢藶闃返男⊥�！
小兔過河小學(xué)作文7
一天，小兔想到河對(duì)面的小島上玩兒�？墒�，水面很寬，它怎么也過不去。這可怎么辦呢？
突然，一只小烏龜從水里游過來。
“小烏龜，你可以馱我過河嗎？”
“當(dāng)然可以。小兔�！�
在小烏龜?shù)膸椭�，小兔很快就到了河�?duì)面的小島上。
小朋友，請(qǐng)想一想，這個(gè)故事告訴我們一些什么道理呢？
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