小兔子找太陽(yáng)小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小兔子找太陽(yáng)小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小兔子找太陽(yáng)小學(xué)生作文1

　　從前，有一只可愛(ài)的小兔子，聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)是圓圓的、紅紅的，于是她想去找太陽(yáng)。

　　小兔子回到家，看見(jiàn)有兩個(gè)紅紅的燈籠，就問(wèn)媽媽：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎?”媽媽說(shuō)：“這不是太陽(yáng)，這是兩盞紅燈籠，太陽(yáng)在外面呢�！�

　　小兔子跑到外面去，看見(jiàn)紅紅的蘿卜，問(wèn)媽媽：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎?”媽媽說(shuō)：“這不是太陽(yáng)，這是蘿卜，太陽(yáng)在天上呢。”

　　小兔子焦急得走啊走啊，走到山坡上，抬頭看見(jiàn)紅紅的氣球，就問(wèn)媽媽：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎?”媽媽說(shuō)：“這不是太陽(yáng)，這是圓圓的氣球�！�

　　小兔子走到山頂上，媽媽用手一指，說(shuō)：“瞧，太陽(yáng)只有一個(gè)�！毙⊥米禹樦鴭寢尩�'手指看去，她喊：“我找到太陽(yáng)啦!我找到太陽(yáng)了!太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、亮亮的，而且照在身上暖洋洋的，可舒服啦!”

小兔子找太陽(yáng)小學(xué)生作文2

　　有一只小兔子，它聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)紅紅的、圓圓的。于是，就想去找太陽(yáng)。

　　小兔子回到家，它看見(jiàn)兩展紅燈籠就問(wèn)：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎?”媽媽說(shuō)：“這不是太陽(yáng)，太陽(yáng)在外面呢!”

　　小兔子來(lái)到蘿卜地里，他看見(jiàn)紅紅的、圓圓的蘿卜就問(wèn)：“這是太陽(yáng)嗎?媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“這不是太陽(yáng)，太陽(yáng)在天上呢!”

　　小白兔來(lái)到了草原上，它抬起頭，看見(jiàn)天上飄著三個(gè)大氣球就問(wèn)：“這是太陽(yáng)嗎?媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“不不不，這不是太陽(yáng)�！�

　　小兔子焦急的問(wèn)：“太陽(yáng)到底在哪里呀，我怎么找都找不到。”兔媽媽用手指到：“太陽(yáng)只有一個(gè)�！毙⊥米禹樦鴭寢尩氖滞�上瞧，果然，它看見(jiàn)一個(gè)大太陽(yáng)。它高興地說(shuō)：“我找到太陽(yáng)啦，我找到太陽(yáng)啦!”小朋友，這個(gè)故事告訴我們。要善于思考，不要讓別人幫忙，要?jiǎng)幽X筋。

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