兔子和猴子童話作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的`兔子和猴子童話作文,歡迎閱讀與收藏。
從前,有一只兔子和一只猴子,兔子天性活潑可愛(ài),特別愛(ài)學(xué)習(xí);而那只猴子天性好動(dòng)上課從不用心聽(tīng)講,還說(shuō)現(xiàn)在素質(zhì)教育可以不做作業(yè),每天只顧著玩。每當(dāng)兔子做作業(yè)時(shí),猴子總要作弄它。一會(huì)兒弄弄它的大耳朵;一會(huì)兒摸摸它的短尾巴;一會(huì)兒拉它玩游戲。兔子真拿它沒(méi)辦法,只得趁猴子早上睡懶覺(jué)時(shí)預(yù)習(xí)功課,晚上猴子睡覺(jué)時(shí)悄悄起來(lái)做作業(yè)。
一次,就要考試。兔子叫猴子趕快復(fù)習(xí)功課,猴子說(shuō):“不用、不用,素質(zhì)教育就是要我們天天快樂(lè),以后有問(wèn)題找電腦不就行了嗎?你們才不知道“電腦”比“人腦”還聰明呢!考試開(kāi)始了,兔子很快考完了試題,可猴子緊鎖眉頭一題也不會(huì)做……。
結(jié)果,兔子拿了全班第一名而猴子拿了倒數(shù)第一。猴子流下了難過(guò)的眼淚。兔子安慰猴子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次若不行,爭(zhēng)取下次行。電腦雖聰明,還靠人發(fā)明。不讀書(shū)怎能行?”
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