以團(tuán)結(jié)為話題作文范文（精選6篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編收集整理的以團(tuán)結(jié)為話題作文范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以團(tuán)結(jié)為話題作文1
上個(gè)星期五放學(xué)后，我忙了一天的學(xué)習(xí)和少先隊(duì)工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。
回到家后，開了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起來，喝得正美，忽然聽到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書吧！別光長肉不長知識(shí)！”聽爸爸嘮叨了半天，我才勉強(qiáng)到書房去找要看的書。
嗯……《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》？這不是爸爸很早就給我買的書嘛！卻讓它在這里睡大覺？于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個(gè)將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話”……真是太有趣了！我連忙翻到第一頁，開始了這本書的閱讀……
經(jīng)過了一夜的“奮戰(zhàn)”，我一氣讀完了這本書。當(dāng)合上書本時(shí)，回味其中的一些情節(jié)，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的內(nèi)容是這樣的：老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，洋蔥頭來探視時(shí)，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻也進(jìn)入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這個(gè)故事我們：只有團(tuán)結(jié)起來力量大！
回想著這一段時(shí)間，我們班有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)班集體，常常被少先隊(duì)干部“捉到”，受到批評(píng)。我真想對(duì)他們說：我們都要珍惜班集體的榮譽(yù)呀！大家團(tuán)結(jié)起來，同心同德，可以戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”，把咱們?nèi)嘟ㄔO(shè)的更加美好！
以團(tuán)結(jié)為話題作文2
這個(gè)暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營活動(dòng)，參加夏令營的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
在夏令營活動(dòng)中，我參與了很多活動(dòng)和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細(xì)水長流”活動(dòng)的內(nèi)容是把豎著劈開的PC管一個(gè)一個(gè)的接起來，讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一直滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開始。這聽起來好像很容易，可實(shí)際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒有成功。
時(shí)間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管，管子一個(gè)接一個(gè)，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的`管子往下滾動(dòng)，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我這里。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去�？赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來！我們又重新來過……，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力和無數(shù)次嘗試，球終于滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實(shí)。
以團(tuán)結(jié)為話題作文3
魯訊說：“友誼是兩顆心的真誠相對(duì)，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個(gè)故事。
有兩個(gè)好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí)，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢？”他笑著說：“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí)，寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的�！�
從這個(gè)故事，使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個(gè)又一個(gè)難題。
有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法。”說到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。
以團(tuán)結(jié)為話題作文4
隨著交朋友活動(dòng)的結(jié)束，我們又迎來了新的考驗(yàn)。這次，我們要在三秒的時(shí)間內(nèi)，和別人組成一個(gè)大組，迎接助教，再做打算。
活動(dòng)開始了，我們?nèi)挛宄赝瓿闪巳蝿?wù)。助教李姐姐拿來了四個(gè)球，說是道具。什么？這輪還有道具了？是用來打，還是用來踢呢？正當(dāng)我還在浮想連篇地想球的作用的時(shí)候，老師突然說話了：“看到我手中的這個(gè)球沒有？將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個(gè)球從小組長手里出發(fā)，傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，最后一個(gè)人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球�！�
我們聽了老師說的話，趕忙練習(xí)。我們練了一遍又一遍，終于達(dá)到了9秒的好成績。可是，火箭組達(dá)到了6.73秒，我們又得突破他們的成績。小組長提議：按傳遞的順序圍成一個(gè)圈。這方法果然有效，時(shí)間達(dá)到了5.88秒。老師突然要我們從一個(gè)球增加到四個(gè)球來傳遞，這可增加了不少難度。于是，有人又說：“兩個(gè)兩個(gè)的傳�！痹谖覀兊木毩�(xí)和提議下，又得到了4秒的好成績�？衫蠋熡止剂艘患屛覀凅@訝的事情，這是目前這個(gè)項(xiàng)目的世界紀(jì)錄是0.8秒，要我們爭取在5分鐘之內(nèi)突破它！這時(shí)，有人提議把四個(gè)球包扎起來，助教李姐姐剛好帶了一個(gè)塑料袋，于是，我們把四個(gè)球裝在了一起。經(jīng)過反復(fù)地試驗(yàn)，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！
這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大。那個(gè)小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它......
以團(tuán)結(jié)為話題作文5
九月十三日上午，崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊，我們經(jīng)過長途跋涉來到了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。我們本應(yīng)該是分為三個(gè)隊(duì)的，可是因?yàn)槲覀兊娜耸植粔�，所以合并成了兩個(gè)隊(duì)。其中有三個(gè)人反對(duì)合作，其實(shí)最后他們也感到后悔了。
在黃河外灘，老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺(tái)，我們又分頭忙著拾柴，薄昊文負(fù)責(zé)生火，女生負(fù)責(zé)炒菜。我們第一個(gè)要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是還沒有把蔥花給扔進(jìn)去呢，火就一下子熄滅了，真掃興啊！當(dāng)我們第二次把希望之火點(diǎn)燃的時(shí)候，火苗一下子又消失了，我們一個(gè)個(gè)的就像泄了氣的皮球，就連老師也有幾分失望。當(dāng)老師第三次點(diǎn)燃火時(shí)，我們想了一招，幾個(gè)人跟老師一起吹火，這一招還真靈，終于火“呼呼啦啦”的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上，于是她們拿著筷子開始炒菜了，還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了，當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，“營地”那里已經(jīng)飄來了陣陣菜香，原來那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了，鍋中正在炒土豆呢！可是就在這土豆將要出鍋的時(shí)候，李亞飛把柴草往灶上一扔，一些樹葉子正好落到鍋里。崔老師開玩笑的說：“沒關(guān)系，我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的，葉子沒有毒，是可以吃的�！闭f著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘，所有的菜都端上來了，我們吃著自己動(dòng)手炒的菜，感覺到有一種家庭的溫馨，有一種其樂融融的氛圍，大大增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼。
經(jīng)過這次野炊，我感覺到了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是幸福，團(tuán)結(jié)就是美好。團(tuán)結(jié)真奇妙！
以團(tuán)結(jié)為話題作文6
那一次，上體育課時(shí)，體育老師拿出一條粗大的繩子，就說；“今天要進(jìn)行拔河比賽，一·二組在左邊，三·四組在右邊。”話音剛落，同學(xué)們便把隊(duì)伍排好。老師一聲令下∶“預(yù)備，開始�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)像只小雞，把“蚯蚓”往自己的方向拉。第一隊(duì)的同學(xué)有的出盡吃奶的力氣，有的漲紅了臉，有的咬緊牙關(guān)。而第二隊(duì)的同學(xué)也的例外�？刹恢鞘裁丛�，我們那隊(duì)的腳一直滑向第二隊(duì)的方向，用力也是沒用�！暗诙�(duì)勝利�！甭犃死蠋熯@句話，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，……因?yàn)槲覀兪堑诙?duì)的。
這時(shí)，組長叫大家集合，組長說：“失敗乃成功之母，我們一定要吸取這次教訓(xùn)，在第二次的拔河比賽中取勝�！毙∮抡f：“我覺得我們的動(dòng)作不正確，這也可能是失敗的原因之一。”我趕忙說：“對(duì)啊，在比賽時(shí)我們的身體應(yīng)該要向后傾、躺�！崩钏恼f：“在比賽是就應(yīng)當(dāng)全力以赴，才能取勝�！苯M長說道：“所以我們?cè)诒荣悤r(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，而且一定要全力以赴……”
第二回合開始了，在老師的一聲令下，我們隊(duì)的個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，咬緊了牙，漲紅了臉，兩個(gè)眼珠子都瞪得都快滾下來了。當(dāng)然了，繩子也就往我們這邊來，我們更使勁拔了……一下子的，繩子就被我們拉了過來。老師大喊：“第一隊(duì)勝利！”聽了老師的話，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。
由于第三回合是決定勝負(fù)的關(guān)鍵回合，所以我們吸取了第一回合的教訓(xùn)，第二回合的經(jīng)驗(yàn)。第三回合又取勝了。
通過這次的拔河比賽，我領(lǐng)悟到了：團(tuán)結(jié)就是力量。
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