實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　太陽公公格外開心，盡情地?fù)]灑著炙熱的金絲。

　　還記得那次，我在院子里玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的地方一一螞蟻洞。旁邊還有許多螞蟻，在搬運(yùn)著我吃剩的面包渣。

　　咦？螞蟻把食物都搬進(jìn)洞里，洞里是什么樣子的呢？洞口這么小，洞里面多大呢？好奇心驅(qū)使著我，我找到了一根小木棍，邪惡的雙手正要去捅螞蟻洞，卻被媽媽制止了。

　　“你在干嗎？不許捅螞蟻洞，會把螞蟻捅死的，小小的一只只螞蟻，也是一只只生命��！”

　　唉，那好吧！可不捅螞蟻干什么呢？我正思考著，這時，一只螞蟻爬到了我的腳上。對了！我可以觀察螞蟻呀。

　　我急忙沖回家，拿了一塊餅干，先掰了一小塊兒，放在螞蟻洞附近。等待著覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)它，將它搬進(jìn)洞里�？傻攘税胩�，也沒有螞蟻來搬，要不我再把食物搬近一點(diǎn)吧，因?yàn)槲浵亴?shí)在太笨了。我正打算這么做時，有一只螞蟻過來了。

　　他先爬到那一小塊餅干上，嘗了幾口，覺得味道還不錯，于是站到餅干旁邊，想要把他拖回窩里。可是，它力氣太小了，使了九牛二虎之力把自己累了個半死，餅干卻絲毫不動。

　　他放棄了搬餅干，在餅干旁邊走來走去。我以為他要放棄了。結(jié)果不一會兒，來了五六只螞蟻，它們一起同心協(xié)力，一小會兒就把食物搬到了洞口。

　　不過我還有個疑問，剛剛那只螞蟻，是怎么把它的同伴召喚過來的`呢？他也沒叫，也沒去找，就在食物旁邊走來走去，就把同伴召喚了過來。于是，我回家去手機(jī)上查了查，原來，他們是通過擺動頭上的觸角，召喚同伴，觸角波動越大，說明食物越大越可口，這誰太有趣了。

　　果然，團(tuán)結(jié)力量大，動物團(tuán)結(jié)的力量，不容小覷。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　今天我讀了一個故事，一個很有道理，很有寓意的故事。

　　故事說的是一個農(nóng)夫有８個兒子，他們從小打打鬧鬧，農(nóng)夫費(fèi)了不少心思。一天，農(nóng)夫去請教最有學(xué)問的長老，長老把孩子叫在一起，并每人發(fā)一根筷子，叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長老又將８根筷子捆成一捆，叫他們折，可是怎樣都折不斷。在爸爸的引導(dǎo)下，他們終于明白了團(tuán)結(jié)的力量，成為了和睦的一家子。

　　團(tuán)結(jié)、合作的力量總比一人的力量大，不僅是人，在自然界的萬物中也是如此。

　　鱷魚與千鳥便是一對合作的`好伙伴。千鳥在鱷魚身上找小蟲吃，還進(jìn)入鱷魚口腔啄食殘留的食物、水蛀。結(jié)果鱷魚把大口一閉，千鳥被關(guān)在里邊，千鳥只要輕輕的用啄去打鱷魚下顎，鱷魚就會張大嘴巴，讓千鳥非出來。

　　看千鳥幫助鱷魚清潔，鱷魚給千鳥提供食物，這不就是合作嗎？當(dāng)然，自然界還有許多這樣的例子，我們?nèi)祟愐驳脤W(xué)學(xué)動物的合作、團(tuán)結(jié)了。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　一陣陣生龍活虎的助力聲是從何而來的`？跟我一起去看看吧！

　　��！原來是在比賽踢足球�。〉谝粓鍪撬模�2）班和四（6）班比賽踢足球。首先隊(duì)員們互相握手，然后我們就迫不及待地開始比賽了，只見劉金奧隊(duì)長立即向球撲過來，就像老虎吃兔子一樣。同學(xué)們和我看見了異口同聲地喊：“劉金奧加油！劉金奧加油！”劉金奧在我們的加油助威中終于拿到了一分，真是不容易呀！

　　下半場開始了，劉金奧首先出發(fā)，當(dāng)劉金奧準(zhǔn)備踢球的時候，突然球無影無蹤了！這時才發(fā)現(xiàn)我們快輸了，劉金奧立即跑過去一踢，球竟然踢進(jìn)去了。真是不可思議，劉金奧的球技真是百發(fā)百中，我們又贏了一分。同學(xué)們和我高興地光想流淚。主持人笑嘻嘻地說：“2比0四（2）班勝利！”同學(xué)們和老師我聽到了，我高興得話就不知道怎么說了。

　　通過這次比賽我明白了只要團(tuán)結(jié)一致，就能獲得勝利。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　昨天下午，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。

　　剛開始的時候，同學(xué)們一個個都看起來像打了雞血似地，都亢奮的不行。我們班是第三輪與八班對抗。第一場是四班和七班，可能是由于經(jīng)驗(yàn)不足，比賽很快結(jié)束。第二場是一班和四班，這一場就比上一場精彩的多。很快，輪到我們上場了，同學(xué)們都認(rèn)真的.參考前面比賽班級的經(jīng)驗(yàn)，充滿信心地走上賽場。我們一個個都摩拳擦掌，隨著一聲哨聲，比賽開始了，我們一個個都鼓足了勁，奮力的向后拉，兩班實(shí)力不相上下，但是我們始終不肯松懈一點(diǎn)，繩子在我們兩班手中在一點(diǎn)點(diǎn)的移動，最后，我們在對方松懈的一瞬間拉過了繩子，真是不容易��！再看看同學(xué)們的手，一個個都被勒地通紅，但是臉上還是充滿笑容。這是我們努力過后勝利的笑容

　　這次比賽，最應(yīng)值得學(xué)習(xí)的是宋一凡同學(xué)，她見班里女生人手不夠，盡管感冒了，甚至還有點(diǎn)發(fā)燒。但是她依然為班集體的榮譽(yù)為重，堅(jiān)持上了場。以集體為重，這才是真正的團(tuán)結(jié)。

　　這次比賽是我們認(rèn)識到了一個集體團(tuán)結(jié)的力量——只要團(tuán)結(jié)起來，就會凝結(jié)成一股強(qiáng)大的力量。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

　　今天下午，胡媽給我們上了一節(jié)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的課，這節(jié)課令我印象尤為深刻。

　　說到這，那就要回到下午第二節(jié)課。上完音樂課后，懷著迫不及待心情的.我和大家一起排著井然有序的隊(duì)伍，漸漸來到體育場。你看，胡媽正在那里準(zhǔn)備著呢！她選出了三個小裁判，小裁判們分發(fā)了胡媽手中的拼圖片。大家根據(jù)拼圖片分組了，我胡一川等同學(xué)一組。我們將拼圖片順利地裝在一起，組成了《格林童話》中的一個場景，我還用手機(jī)記錄下了這個美妙的場景呢！我們選出了隊(duì)長，自己制作了隊(duì)名和口號，接著就開始了今天的游戲之旅，這些游戲都需要我們每組團(tuán)結(jié)一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個游戲，每隊(duì)選出一名隊(duì)員作為登山者，根據(jù)劇情，每隊(duì)輪流選出一名援助者來通過考驗(yàn)，取得裝備。我當(dāng)援助者時，我旁邊就是顧老師，我們互相配合著，在眼皮底下，一件裝備還是被其它隊(duì)搶去了，但是旁邊有另一個裝備，我伸手一搶，終于手到擒來，心里興奮不已。但是，因?yàn)槲覀兌��?duì)被搶走一個裝備，所以只得了第二名。游戲結(jié)束時，我們每個人還獲得了獎品呢！

　　雖然只得了第二名，但是我卻并不沮喪。因?yàn)槲以谟螒蛑惺斋@了快樂，收獲了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

　　讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開險地、擺脫困境，實(shí)在值得稱道，特別是心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，更是感人至深、啟人遐思。

　　俗話說：“一足難走，兩腳易行。滴水易于，多水成淼。”這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因?yàn)檫@兩個漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵，形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。

　　先說“行”。語文老師說，行是由兩個字組合而成的。在古漢語中的`“彳”，專指左腳走路;“亍”，專指右腳走路。彳亍二字組合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長，如此慢慢行進(jìn)，何時才能到達(dá)理想的境地呢?于是，人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個道理：

　　要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行，只有攜手并肩、相互輔佐、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。

　　再說“淼”。就造字法而言，語文老師說“淼”是個會意字。顧名思義，會意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu)，便能領(lǐng)會它所含的意義�！绊怠弊中误w特一點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，只要在太陽強(qiáng)光的照耀之下，瞬間就會消失得無影無蹤;而很多很多的水滴，在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔，集寸腋以成裘，無數(shù)量的積累，就是質(zhì)的飛躍。

　　人生于世，重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作就有未來。

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

　　星期六，媽媽把我送到爺爺家去玩，在爺爺家我看見了一場能證實(shí)團(tuán)結(jié)力量大的搏斗!

　　一隊(duì)小螞蟻扛著糧食，排著整齊的隊(duì)伍，前進(jìn)著。它們似一支受過專業(yè)訓(xùn)練的一支運(yùn)糧隊(duì) 。 浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去，我想，那座小丘應(yīng)該是他們的別墅吧。在回家的`途中，小螞蟻們遇到了一個龐然大物——蟲子，他的身體相當(dāng)于小螞蟻的十倍，我以為他們會放下東西投降，心里便暗暗地為小螞蟻祈福，希望他們能轉(zhuǎn)危為安。沒想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來，而蟲子也似乎等著美食送上門來。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近，誰知小螞蟻卻一起沖向蟲子，將蟲子咬住。蟲子這才反應(yīng)過來，想起撤，可是遲了，小螞蟻們已將它團(tuán)團(tuán)圍住。

　　勇士們帶著勝利品回到家中，許多嬌小的螞蟻出來迎接，并意味深長的對視良久。

　　其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠(yuǎn)歸的勇士。

　　團(tuán)結(jié)力量大!

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