小金魚團結(jié)嗎

　　小金魚是養(yǎng)在水里的小動物，它品種極多，它的鱗片非常整齊，近處看像古代的盔甲，遠處看像房屋上的瓦片。小金魚有著一張小巧的嘴巴，總是翕動著，這是它在呼吸新鮮的空氣，真像在讀“o”這個字母呀!

　　小金魚會團結(jié)嗎?你相信小金魚會團結(jié)嗎?這是我一直纏著媽媽問的問題，可她也說不出答案。

　　星期六下午，我做完家庭作業(yè)，便去文化館精心挑選了兩條漂亮的小金魚，回到家里，我把這一對幸運的“小姐妹”送進了干凈，舒適的新家。它們在魚缸里左顧右盼，似乎在說：“這是哪里?這是我們的新家嗎?”我便悄悄走開，讓它們慢慢熟悉這個新家。

　　第2天一早，我便去文化館，詢問買魚的阿姨，買魚食哪種更好?小金魚的生活習(xí)性是什么……并買了幾個魚缸的裝飾品：假山，假花，假樹，貝殼，彩色的石頭……急匆匆地趕回來。

　　我把我買的魚缸的裝飾品，輕輕地放入魚缸中，并按照阿姨的講解，輕輕放一點點魚食，魚食不能放太多，以免它們貪吃脹死，魚食落在水里，小金魚優(yōu)美地游過來，歡快地小嘴一張，一粒美食入肚，這時，我想給小金魚們?nèi)�個名字，仔仔細細地觀察起小金魚來，第一條小金魚黑白相間，它的頭圓圓的，鼓鼓的，像一顆大豆子似的，便給它取名“豆豆”，另一條小金魚是紅，白兩種顏色交錯著，像穿著漂亮的裙子，我給它取名叫“靚靚”。我每天不停地叫著“豆豆”“靚靚”，“靚靚”“豆豆”，就這樣它們有名字，每天更是高興了，游得更歡暢了。

　　一次，我給它們換完水后，缸里的貝殼反過來了我便沒有整理它，坐在旁邊看起了電視。突然，眼前的一幕吸引了我：“小靚靚”看貝殼反過來了似乎以為貝殼快要死了，連忙游過去，用它的頭去抵，費了九牛虎之力也抵不過來，就擺動著尾巴游到“豆豆”旁邊，用自己的尾巴掃了掃“豆豆”，然后它們互相輕輕地碰了一下頭，似乎在說：“我們一起把貝殼翻身好嗎?”“豆豆”“靚靚”一起游了過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點證明了“團結(jié)力量大”。

　　通過這次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達方式和交流語言，動物也有自己王國的表達方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團結(jié)，那么你將一無所有，朋友之間的友誼真?zhèn)ゴ�。同時，我們也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，但是不能因為你在動物身上作試驗，就傷害小動物，因為動物是人類的朋友。

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