團(tuán)結(jié)的作文必備（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文1
都說團(tuán)結(jié)力量大，今天終于讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量！
今天我們學(xué)校大掃除，我們拿著水桶、抹布、刷子，來到樓梯旁，給樓梯“洗臉”。
在家里，我們這些“蘿卜頭”常常要媽媽給我們洗臉，現(xiàn)在我們給樓梯“洗臉”，說容易還真不容易。朱春陽(yáng)和我掃地，豐家瑞和李海洋擦欄桿，其他同學(xué)拖地。我說：“朱春陽(yáng)你和我來一場(chǎng)比賽吧。”我們快速的掃完了，我獲得了第一名。其他同學(xué)也依次的完成了。個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，但誰(shuí)也沒有怨言。
你看，我說的`沒錯(cuò)吧，團(tuán)結(jié)的力量真是大�。�
團(tuán)結(jié)的作文2
星期天，我跟爺爺奶奶來到他們的菜地玩。而我就在那兒發(fā)現(xiàn)了一群可愛的“小動(dòng)物們”。我所指的“動(dòng)物”可不是兇猛的獅子、可愛的小兔子、活潑的小花貓哦！而是一群團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻團(tuán)隊(duì)！
我在肥沃的土壤上，幫著拔草，正覺得累的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)從泥土里爬出一只小“偵察兵”——螞蟻。我饒有興趣地看著它，期待接下來會(huì)發(fā)生什么。你瞧，原來這個(gè)小家伙兒是來尋找食物的。它用那一對(duì)敏感的觸角左碰碰，右碰碰，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極小的面包渣。這個(gè)面包渣對(duì)于我們來說頂多也就一張紙那么輕，可對(duì)于一只小小的.螞蟻來說，這可是一個(gè)難得的龐然大物。它圍著面包渣轉(zhuǎn)了一圈，偵查了一下覺得光靠自己是沒有辦法的，就飛快地轉(zhuǎn)身爬回土中尋求“支援”。不一會(huì)兒，它又出現(xiàn)了，身后跟著一群螞蟻隊(duì)伍。我看見那只螞蟻正在領(lǐng)頭的位置呢。它昂首挺胸好像在說“兄弟們，沖��！美味可口的食物在向我們招手呢！”[X84]當(dāng)它們來到目的地時(shí)，在先找到食物的那只螞蟻的指揮下，圍住面包渣齊心協(xié)力迅速地將這美味的龐然大物搬運(yùn)“回家”。
這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)這樣團(tuán)結(jié)友愛。讓我們一起來學(xué)習(xí)這些螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神吧！
團(tuán)結(jié)的作文3
下午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)金色的光芒照射著大地，大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然，我看到公園機(jī)房的墻角處有一條直直的黑線，我好奇地走上前。線是由移動(dòng)的小黑點(diǎn)們構(gòu)成的，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊(duì)小螞蟻?zhàn)斓鹞锲罚R地排成一列朝他們的`新巢爬去。遇到一處高臺(tái)階，它們便使足腳力，腳緊緊抓著階壁向上爬，隊(duì)伍從來都沒有因?yàn)槿魏我恢晃浵伒牟铄e(cuò)發(fā)生事故。它們把物品放進(jìn)新巢，便加入返程的隊(duì)伍，返回舊巢，和迎面前來的螞蟻們擦肩而過，沒有互相碰撞。
不知不覺中，我來到了球場(chǎng)旁。只見一位隊(duì)員用腳靈活地?fù)軇?dòng)著球，機(jī)智地跑來跑去，擺脫著上來?yè)屒虻膶?duì)手，“啪”地一下使勁把球傳給了隊(duì)友。那人與對(duì)手對(duì)峙著，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊(duì)友腳下，他直接瞄準(zhǔn)空隙，飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過來，球就已經(jīng)飛入球門了。
“團(tuán)——結(jié)就是力——量！”這句歌詞說的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。
團(tuán)結(jié)的作文4
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我們蓮都小學(xué)舉行——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，讓整個(gè)校園充滿運(yùn)動(dòng)氣息。
今天是最后一天了，也是決定勝負(fù)的一天。離接力賽還有一會(huì)兒，我們班的運(yùn)動(dòng)健將們已經(jīng)一個(gè)個(gè)摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳，而其他人卻象平時(shí)一樣笑嘻嘻地談天說地。雖然我知道大家的心情都很復(fù)雜，但還是不能放松下來，因?yàn)槲覀兊?對(duì)手實(shí)力不可估量。
催命的廣播響了，我們懷著沉重的心情來到場(chǎng)上，看到對(duì)方信誓旦旦的樣子，一下子沒了底。同學(xué)們相互之間勉勵(lì)，只要你努力過，即使輸了也沒關(guān)系�！案骶透魑唬A(yù)備，開始。”隨著裁判的一聲令下，我班和對(duì)方運(yùn)動(dòng)員像脫僵的野馬，飛奔到目的地，雙方距離不相上下。意想不到的事情發(fā)生了，我班有同學(xué)在接棒時(shí)讓棒掉地了，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員乘機(jī)追了上來。但我方毫不氣餒，馬上回過神撿起棒子就追。
時(shí)間一分一秒逝去，我方隊(duì)員被敵方領(lǐng)先了一段距離。拉拉隊(duì)和選手們似乎失去了耐性，以為我們斃輸無(wú)疑。可想到同學(xué)們每年都輸，那心中的不服氣勁就一股腦冒出來，所以跑得更加盡力。我們這些后面的選手跑得如火如茶，拉拉隊(duì)喊的筋疲力盡。雖然我們輸了，但我們同心協(xié)力了，而且輸?shù)闹挥袔撞街b。
這次比賽雖說輸了，可我們每一個(gè)同學(xué)都為了同一個(gè)目標(biāo)而共同奮斗過，還付出辛勤的汗水。不僅如此，我還懂得了一個(gè)道理：有時(shí)辛勤的付出，不一定要有絕對(duì)的回報(bào)。
團(tuán)結(jié)的作文5
在大千世界中，有成千上萬(wàn)的動(dòng)物……有在天上飛的；有在水里游的；還有在地上走的……，在地上爬的螞蟻大家都認(rèn)識(shí)吧？別看它們膽小如鼠，微不足道，可小小的它們團(tuán)結(jié)起來就戰(zhàn)無(wú)不勝！
在陸地中，螞蟻算小的不能再小的昆蟲了。它們有一雙芝麻大小的眼睛，別看它小，但卻炯炯有神。它身上的顏色好象烏黑的無(wú)底洞，身上有三截，好象把三個(gè)黑黑的煤球粘在一起，安在身上。平時(shí)，它們用來保護(hù)自己的就是剪刀狀的大鉗子。尖尖的鉗子，似乎能把周圍的一切給粉碎；頭發(fā)絲的兩對(duì)觸角，又好似一對(duì)指南針，左搖右擺，為自己指出了正確的方向。
夏天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只“死”蟬一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，在地上嗅了嗅，晃動(dòng)著觸角，幾只又短又細(xì)的小腿在地上閃電般地挪移著。它爬到死蟬旁邊，似乎在聞什么。幾十秒后，又用大鉗子夾了一塊死蟬肉在嘴里品嘗，經(jīng)過一番深思熟慮后，它爬到死蟬的下面，想嘗試用自己的.力量把蟬抬走，好分享給大家�？蓢L試了好幾次，都沒有成功。這時(shí)只見它立在地上，拼命地晃動(dòng)觸角，似乎在喊：“大家快來，我發(fā)現(xiàn)食物了。”幾分鐘后，螞蟻大軍浩浩蕩蕩趕了過來，好似一條巨龍。不論大的、小的，還是老的、少的，都不約而同地從四面八方紛紛趕來。最后，螞蟻軍團(tuán)齊心協(xié)力，好象喊出了響亮而整齊的口號(hào)：“嘿哈……嘿哈……嘿哈……”
螞蟻的全體，和人的集體也是一樣的。小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來力量是戰(zhàn)無(wú)不勝！同樣我們的人，團(tuán)結(jié)起來的力量更是不可估息！
團(tuán)結(jié)的作文6
在人世間有一種必不可少的東西，那就是團(tuán)結(jié)�！皥F(tuán)結(jié)”，大家有可能認(rèn)為，這只是一個(gè)經(jīng)常在漢語(yǔ)里出現(xiàn)的普普通通的詞語(yǔ)，可這個(gè)詞語(yǔ)中卻有著生命與榮譽(yù)的象征。比如說在打仗時(shí)，只要我們齊心協(xié)力的去打敗敵人，最后滅亡的就是敵人，而不是我們自己。還有在一個(gè)班級(jí)里，只要我們好好學(xué)習(xí)，克服難題，就能取得好成績(jī)，我們這個(gè)班就會(huì)得到別的老師的.稱贊與表?yè)P(yáng)。
再比如說一個(gè)鐘表，如果一個(gè)鐘表里只有分針，沒有時(shí)針和秒針，而我們亦是只知道幾分，卻不知道是幾時(shí)幾秒，就這樣以此類推，我們就不知道準(zhǔn)確的時(shí)間，而這個(gè)鐘表也不是個(gè)完完整整的鐘表。所以，這個(gè)表里的一個(gè)小小的螺絲釘都對(duì)表及其的重要。
這只是一個(gè)我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫囊粋�(gè)鐘表，更何況我們現(xiàn)實(shí)中的人呢？現(xiàn)在的社會(huì)有多少自私、只為自己的利益著想的人，可這些人最后得到的又是什么后果。所以我們要團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)才能得到美好的結(jié)果！
團(tuán)結(jié)的作文7
當(dāng)我聽星期四和星期五要舉辦一年一度的體育節(jié)時(shí)這個(gè)消息，五、二班頓時(shí)沸騰了起來！連續(xù)四年都是第一的五、二班，聽到了這個(gè)激動(dòng)人心的消息，怎能不高興？怎能不歡喜？
讓人期待已久的星期四終于到了。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，天�。∮惺邆�(gè)人沒來。這還怎么比賽呢？辛老師打電話詢問了情況后，都因?yàn)榘l(fā)高燒或感冒，不得已才不能來學(xué)校的！這時(shí)我的心比刀割掉還痛。而且?guī)讉�(gè)跑步、跳繩好的都沒來。難道只能等到比賽數(shù)嗎？“不”剩下的同學(xué)們?yōu)榱宋濉⒍臉s譽(yù)而奮斗吧！
辛老師有秩序地將我們帶下樓，安頓好后又不停的在關(guān)心生病的同學(xué)。真是忙前忙后都忙不過來。這次我們班的目標(biāo)"保爭(zhēng)第一”也都改成了“重在參與”了。可是我不這么認(rèn)為，我覺得五，二班還是有希望的，雖然這么多的`同學(xué)沒來，可是我們還是可以再努力的，戰(zhàn)勝其他班。長(zhǎng)繩比賽開始了！我們來到了操場(chǎng)中間，準(zhǔn)備著。只聽蔣老師一聲令下，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始一個(gè)接一個(gè)的往下跳。“加油！加油！”“必勝！必勝！”各個(gè)班的口號(hào)聲一個(gè)比一個(gè)響亮，就連辛老師也在旁邊為我們打氣。著繩子好似宏偉壯觀的一條龍，帶著我們保爭(zhēng)第一的希望，在天空飛翔，旁片的伍曼儀一看見我摔倒在地上，就飛一般跑過來扶起我，加油沒事的。我我看見她對(duì)我堅(jiān)定的表情，我一下子就有了勇氣。我想這是友誼給了我力量�。�！
第二個(gè)比賽是五十米賽跑，我也是運(yùn)動(dòng)員。比賽開始了，我飛速地向前跑去，五、四班的李婕妤她仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風(fēng)似超過我，越跑越有勁兒，越跑越快，簡(jiǎn)直又一個(gè)劉翔出現(xiàn)了。當(dāng)我一聽，我沒有成績(jī)，我難過極了,她卻跑過來安慰我，說：“這次沒有跑好，下次再努力。我相信你一定能行的�。。 �
這次體育節(jié)很特殊，我也更加深刻的明白什么是友誼�。�！最后我也希望生病的同學(xué)早日康復(fù)，五、二大家庭需要你們�。。�
團(tuán)結(jié)的作文8
通往卓旗山莊的大巴車終于開動(dòng)了，我倚靠著車窗，“外面的世界”似乎怎么也看不夠。
同學(xué)們似乎帶著一種不可言述的興奮感，這一切都以歌的方式傳播著......
車程時(shí)間十分短，不到一個(gè)小時(shí)就到了這個(gè)同學(xué)們?nèi)缤瓮删骋粯訉?duì)他有著期許的地方——卓旗山莊。
烈日當(dāng)頭，我們聚集在籃球場(chǎng)，耳邊縈繞著的是導(dǎo)師孜孜不倦的教導(dǎo)。我頓時(shí)忘了從前聽聞的：哪個(gè)班的同學(xué)迷路了，哪個(gè)同學(xué)捉起一條蛇，哪個(gè)同學(xué)膝蓋又大出血了。我愈聽想要開始攀登的欲望就愈強(qiáng)烈，我相信，這次的活動(dòng)不僅能讓同學(xué)們高興，還能培養(yǎng)我們的`精神，提高我們的能力，才沒有這些離奇的可怖！
終于，在我稍稍不耐煩之際，我們開始了攀登。不幸的是，我們A組抽到了最長(zhǎng)的路線，不過，想來，這又有什么呢？齊心協(xié)力，總能創(chuàng)造奇跡不是嗎？
樂觀的A組17人在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開始尋找第一個(gè)站點(diǎn)。
很快，我們組便引起了一種不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——內(nèi)訌。原因很簡(jiǎn)單，我們遇到了一個(gè)分叉口，一方平路，一方上山。此后近二十分鐘，整個(gè)A組深深陷進(jìn)糾結(jié)中，到底應(yīng)該走哪一條路，才能到達(dá)第一站點(diǎn)呢？
“走，我們上山！”這時(shí)候隊(duì)長(zhǎng)終于站起來說話了，我們眼看他一副胸有成竹的樣子，明知她只是賭一把，但依然放縱，都隨他上山去了。
隊(duì)長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)走在最前頭，一開始便是跨度大、路途遠(yuǎn)的山路。
我們踏上那滿是滑稽的山路，風(fēng)沙迎面奔來蒙蔽了我們的雙眼，它亦摩挲著我們的腳。爬得越高，路越難走，好似一個(gè)不慎，便會(huì)失足掉入萬(wàn)丈深淵！
功夫不負(fù)有心人，我們一次次懷著僥幸心理，一次次踏上那些跨度大且滑的坡，終于看到了希望抵達(dá)了第一站點(diǎn)。留下了整個(gè)A組的足跡......
接下來的四個(gè)站點(diǎn)，我們不再出現(xiàn)分歧，而是團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。準(zhǔn)確而又迅速的將每一條路走下去，速度上也得到了很大程度的提升。
不負(fù)眾望，我們組的團(tuán)結(jié)讓原本落后的我們勇往直前，不畏前路的艱險(xiǎn)，拼搏著，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，取得了榮耀、獎(jiǎng)勵(lì)，得到了滿足。
我，第一次見證了團(tuán)結(jié)的力量！
這力量，那么神奇！
這力量，那么偉大！
這力量，那么雄渾！
指引著我們，奔向前方，勇奪那寸屬于我們的光輝！
團(tuán)結(jié)的作文9
科技節(jié)馬上就到了。這次，五年級(jí)組要制作的是噴水動(dòng)力車。周四下午，我們班來到操場(chǎng)上試驗(yàn)。
剛一開始，我們便遇到了問題：
1、氣門裝不緊，總是漏水。因此，同學(xué)們開始四處尋找可用的材料。一次性塑料杯是同學(xué)們最先想到的。我們剪下一個(gè)個(gè)的薄片，安裝起來。不過，無(wú)論再加多少片；氣門也依舊滴滴答答地漏著水。之后，同學(xué)們竟然盯上了羽毛毽的橡膠底座。片刻間，教室中毽片四溢。
2、車身總是圍繞著一個(gè)點(diǎn)打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到車輪掉落為止。果然，集體的力量是偉大的。在同學(xué)們一次次的失敗后，終于測(cè)出了最完美的'放水量。
3、小車行進(jìn)路線不直，行進(jìn)長(zhǎng)度也不遠(yuǎn)。在我們多次更換木板的厚度與車輪的大小后，試驗(yàn)終于成功了。我們班的俞睿靈同學(xué)做出的小車跑出來驚人的成績(jī)——16米。這次地制作，不僅僅是個(gè)人智慧的體現(xiàn)；它凝聚著我們506班全體同學(xué)的智慧與友誼。相信在未來的活動(dòng)中，我們一定會(huì)風(fēng)雨攜手；創(chuàng)造出屬于我們的奇跡！
團(tuán)結(jié)的作文10
在一個(gè)班級(jí)里，擁有了團(tuán)結(jié)的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個(gè)班級(jí)。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)人，都沒有那種團(tuán)結(jié)的心理。每個(gè)人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個(gè)人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們?cè)诮淌依锪奶�。玩耍，突然，一個(gè)身影，吸引住了我。那不是班長(zhǎng)大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細(xì)一看，咦，班長(zhǎng)大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級(jí)里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生，走了過去：“班長(zhǎng)……”她笑了笑：“沒關(guān)系，我們班那么久都沒有流動(dòng)紅旗了，我這個(gè)做班長(zhǎng)的也有責(zé)任�！蹦莻�(gè)女生聽了她的'話，跑了出去。
過了一會(huì)兒，又帶了一群人回來，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長(zhǎng)撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)！
在大家的共同努力下，流動(dòng)紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團(tuán)結(jié)就是力量，我們班的，也開始變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)了。
團(tuán)結(jié)的作文11
一個(gè)國(guó)家，必須有有一種民族精神。我親愛的祖國(guó)———中國(guó)，就有這種精神。
５月１２日，所有中國(guó)人都不可能忘記的日子，那是一場(chǎng)震驚世界的地震。
地震過后，中國(guó)迅速展開救援活動(dòng)�！耙欢ㄒ幌б磺写鷥r(jià)救援災(zāi)區(qū)人民，只要有一絲希望，都要抓住每一分每一秒的時(shí)間救援！”發(fā)生地震以后，總理溫爺爺迅速趕到災(zāi)區(qū)，鼓勵(lì)被埋人員掙脫死神的魔爪；鼓勵(lì)救援人員抓緊每一分每一秒的時(shí)間救援被埋人員。
那些救援人員奮不顧身的投入緊張的救援活動(dòng)中去。當(dāng)一批批被埋人員從死亡線上被拉回來時(shí)，一個(gè)個(gè)救援人員卻從他的崗位上倒了下去。他們是光榮的！他們不失為一個(gè)中國(guó)人！
�。怠ぃ保泊蟮卣穑恳粋�(gè)中國(guó)人都行動(dòng)起來：捐款從四面八方涌來，使災(zāi)區(qū)人民重建家園；救援人員努力救援，使一批批被埋人員掙脫死神的魔爪；一封封潔白的信件飛到災(zāi)區(qū)人民的手中，使他們逃脫地震留下的'陰影……正是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的精神，中國(guó)才會(huì)有一個(gè)個(gè)成就、突破與進(jìn)步；才會(huì)統(tǒng)一中國(guó)；才會(huì)讓世界對(duì)我們刮目相看。
我為我是中國(guó)人而自豪，因?yàn)槲覑畚夷菆F(tuán)結(jié)的祖國(guó)！
團(tuán)結(jié)的作文12
周末，我和媽媽去操場(chǎng)晨跑。在跑道邊，突然發(fā)現(xiàn)一些黑色的物體在緩緩爬動(dòng)，蹲下身仔細(xì)一瞧，原來是一些螞蟻往洞里搬運(yùn)食品渣。這時(shí)，站在旁邊的媽媽說話了：“螞蟻搬家，就是下雨的先兆。”不一會(huì)兒，天果然下起了大雨。
螞蟻急著搬家就一定是要下雨了嗎？于是，我上網(wǎng)查找相關(guān)資料，翻閱有關(guān)書籍，得出結(jié)論：
螞蟻是一種低智慧生物，其視力范圍非常短，主要依靠嗅覺感知周圍的事物。這么差的視力測(cè)量自己的家與周圍較大區(qū)域地勢(shì)的相對(duì)高低，應(yīng)該不大可能，至于根據(jù)預(yù)測(cè)未來幾天的雨量來判斷自己的'家是否會(huì)被雨水淹沒，其判斷難度更大，就連人類目前也很難準(zhǔn)確做到這點(diǎn)。
難道螞蟻比人還厲害？
我?guī)е@個(gè)疑問，又來到操場(chǎng)邊，發(fā)現(xiàn)早上下的大雨把螞蟻洞的家完全淹沒了，螞蟻難道遭到了滅頂之災(zāi)？根本沒有，雨過天晴，積水退了之后，一群群螞蟻又開始辛勤的勞動(dòng)，像沒有這回事似的。表明螞蟻的窩根本不怕雨水短時(shí)間的浸泡，螞蟻根本沒有必要一感覺到要下雨就開始考慮是否搬家。
可以看出，螞蟻搬家和要下雨不一定有必然的聯(lián)系�？赡苁怯捎谖浵伿澄锒倘�，需要出動(dòng)尋找食物；或者是由于螞蟻洞附近環(huán)境影響，需要搬家……至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，可能是為了防止太陽(yáng)暴曬所可能造成的傷害。因?yàn)樵谝雇砣藗儾惶⒁馕浵伒男袆?dòng)，但經(jīng)常在陰天看見螞蟻搬家，所以，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系在了一起。
哈哈，原來奧秘竟是這樣簡(jiǎn)單明了，只要用心去探索，一切問題就能夠迎刃而解�。�
團(tuán)結(jié)的作文13
有人說：團(tuán)結(jié)就是力量。是�。∵@句話應(yīng)該用在我們班身上，下面我就給大家介紹一個(gè)事例。就拿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大顯身手，全心全意的為自己班爭(zhēng)光。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們最盼望的還是1500米的比賽，你看，終于到了這場(chǎng)比賽了，首先參賽的是我們班的吳乃昌與陳孟驍同學(xué)，一看見他們，你就知道他們的底氣十足，只聽見‘砰’的一聲，兩位同學(xué)像利劍一樣沖了出去，比賽進(jìn)行的速度比較的緩慢，當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也毫不遜色，使勁的再為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，大家似乎都希望兩位同學(xué)能取得好成績(jī)，為班級(jí)效力，終于，到了最后一圈了。
突然，陳老師走過來跟我們說，我們有可能取得團(tuán)體第一名的好成績(jī)，大家一起為這兩個(gè)同學(xué)加油吧!隨后，吳乃昌與陳孟驍同學(xué)飛快的向前跑去，后來，他們可能由于體力不支，速度明顯減慢了，不過，這不要緊，關(guān)鍵還是需要我們拉拉隊(duì)的精神支柱，終于，他們沖過了終點(diǎn)線，取得了勝利！當(dāng)然，最精彩的還是小六女子跳高的'比賽，參加這場(chǎng)比賽的是我們班的林艷同學(xué)，第一跳，林艷輕松地就跳了過去，接下來，第二跳，第三跳。。。。。雖說林艷個(gè)子矮。
但是，實(shí)力卻不小，可是，接下去的第四跳，可就那么不容易了，就在這時(shí)，周圍響起了我們拉拉隊(duì)的聲音，林艷，加油！林艷，加油！一聲聲的加油聲促使這林艷跳過了第四跳，看，這就是我們團(tuán)結(jié)的604班！這就是我最熱愛的604班！小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，但是，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)將永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
團(tuán)結(jié)的作文14
1.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
2.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
3.文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
4. 本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
5.能過合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想象力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
6.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
7. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的.表情達(dá)意之效果
8.文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
9.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
10.通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
11.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
12.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
13.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
14.文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
15.文章將…寫得細(xì)致入微
16.語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
17.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
18.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
19.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
20.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
團(tuán)結(jié)的作文15
團(tuán)結(jié)螞蟻
今天，我和幾個(gè)朋友來到院子里玩。我們要去玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)地上有很多小黑東西。原來有很多螞蟻在拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列。突然想觀察螞蟻。于是，我把這個(gè)想法告訴了同伴，他們都同意了。
我看見螞蟻排成整齊的一排往前走。原來他們聯(lián)合起來，把我掉在地上的面包屑運(yùn)走了。我拿起一杯水，砰的.一聲潑在幾只螞蟻身上。沾了水的螞蟻掙扎著往前走，沒走幾步就倒在了地上。就在這時(shí)，幾只螞蟻站在一片葉子上，慢慢地向兩只螞蟻劃去。最后，他們救了“船”上的兩只螞蟻，劃著“槳”，慢慢地向岸邊靠近。我以為他們要休息很久才能走路，沒想到他們只休息了一兩分鐘就繼續(xù)往前走。
我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明螞蟻團(tuán)結(jié)性強(qiáng)。想了想，終于想出了一個(gè)好主意。我找到一塊小石頭，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻，來到螞蟻洞，有一粒米那么大。我把小石頭塞進(jìn)洞里。想看看螞蟻是干什么的？螞蟻把面包屑放在地上，圍住小石頭，慢慢地把它們舉起來。我想我聽到螞蟻說，“一，二，一，二，加油！”不一會(huì)兒，石頭被舉到了一邊。他們?cè)俅伟咽澄锓旁诒成�，有序地排�?duì)進(jìn)入洞里。
【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)作文02-09
團(tuán)結(jié)的作文06-27
團(tuán)結(jié)的作文（精選）03-04
【經(jīng)典】團(tuán)結(jié)的作文02-17
團(tuán)結(jié)作文02-15
[經(jīng)典]團(tuán)結(jié)的作文01-12
團(tuán)結(jié)的作文[經(jīng)典]01-03
團(tuán)結(jié)的作文(精選)02-06
（精選）團(tuán)結(jié)的作文02-05